八年级物理我们怎么听到声音优秀PPT.ppt

八年级物理我们怎么听到声音第1页，本讲稿共12页一声音的产生一声音的产生声音是由于物体的振动产生的声音是由于物体的振动产生的振动停止，发音停止振动停止，发音停止声源：振动发声的物体声源：振动发声的物体二声音的传播二声音的传播声波声波 声音以波的形式传播声音以波的形式传播知识回顾知识回顾第2页，本讲稿共12页三声音传播的条件三声音传播的条件1声音传播的条件：需要有介质声音传播的条件：需要有介质（用来作为媒介的物质用来作为媒介的物质），可以是），可以是气体、液体、固体。气体、液体、固体。传播效果：固体液体气体传播效果：固体液体气体（物质粒子越紧密靠拢，传音效果越好）（物质粒子越紧密靠拢，传音效果越好）2真空不能传声真空不能传声第3页，本讲稿共12页四声音的传播有多快四声音的传播有多快声速：声音每秒传播的距离声速：声音每秒传播的距离不同物质，声速一般不同不同物质，声速一般不同同种物质，声速跟温度有关同种物质，声速跟温度有关第4页，本讲稿共12页五回声五回声听到回声的条件听到回声的条件回声到达人耳的时间比原声慢回声到达人耳的时间比原声慢0.1秒以上秒以上回声到达人耳的时间小于回声到达人耳的时间小于0.1秒，秒，使原声加强使原声加强应用：测海底的深度应用：测海底的深度第5页，本讲稿共12页1、耳的结构耳郭耳郭收集声波收集声波外耳道外耳道外外耳耳鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室中耳中耳咽鼓管咽鼓管由鼓室通向咽由鼓室通向咽半规管半规管前庭前庭耳蜗耳蜗内耳内耳位觉感受器位觉感受器听觉感受器听觉感受器探究新知探究新知第6页，本讲稿共12页2 2、听觉的形成：、听觉的形成：听小骨（耳听小骨（耳桥）桥）声波声波鼓膜鼓膜 耳蜗耳蜗大脑中的大脑中的听觉中枢听觉中枢听觉神经听觉神经听觉听觉外耳道外耳道振动振动耳郭耳郭第7页，本讲稿共12页第8页，本讲稿共12页骨传声骨传声用牙齿听声音声音通过头骨、颌骨也能传到声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，科学中把声音的这种传听觉神经，科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导。导方式叫做骨传导。一些失去听觉的人可以通过一些失去听觉的人可以通过骨传导来听声音。骨传导来听声音。第9页，本讲稿共12页双双耳耳效效应应第10页，本讲稿共12页练习练习（1）一切正在发声的物体都在）一切正在发声的物体都在 （2）声音必须靠）声音必须靠传播，它在传播，它在不能传播不能传播（3）15 o C时空气中的声速是时空气中的声速是。（4）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上，这是因为在铁轨上，这是因为（5）某人对着山谷对面的山峰喊了一声，）某人对着山谷对面的山峰喊了一声，1.5秒后听到了回声，秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离求人与山峰之间的距离第11页，本讲稿共12页作业：作业：下雷雨的时候，我们经常先看到闪下雷雨的时候，我们经常先看到闪电再听到雷声，这是什么原因？假如电再听到雷声，这是什么原因？假如我们看到闪电后我们看到闪电后2秒听到雷声，那么秒听到雷声，那么你能不能算出刚刚的雷电距离你多远你能不能算出刚刚的雷电距离你多远？第12页，本讲稿共12页