五年级语文上册口语交际请你帮个忙优秀PPT.ppt

五年级语文上册口语交际请你帮个忙课件第1页，本讲稿共10页 请你帮个忙请你帮个忙第2页，本讲稿共10页口语交际要求口语交际要求1、勇于发言，大胆表现、勇于发言，大胆表现2、大方得体，文明有礼、大方得体，文明有礼3、认真倾听，乐于提问、认真倾听，乐于提问第3页，本讲稿共10页口语交际内容口语交际内容1、春游登山，有个小坡上不去，你可以请前、春游登山，有个小坡上不去，你可以请前面的同学拉一把。面的同学拉一把。2、在登公交车回家的时候，你发现乘车卡丢、在登公交车回家的时候，你发现乘车卡丢了，可以跟同路的同学借钱买票。了，可以跟同路的同学借钱买票。3、在草地上踢球，你不小心把球踢到旁边、在草地上踢球，你不小心把球踢到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人在的池塘里去了，池塘边正好有几个大人在钓鱼，你可以请他们帮忙捞上来。钓鱼，你可以请他们帮忙捞上来。第4页，本讲稿共10页是否做到这三点：是否做到这三点：说清楚说清楚 话得体话得体 有礼貌有礼貌 第5页，本讲稿共10页 小结：小结：请别人帮忙或帮助别人需要注意：请别人帮忙或帮助别人需要注意：（1）、讲清自己的困难。）、讲清自己的困难。（2）、说话有礼貌，态度诚恳的请）、说话有礼貌，态度诚恳的请求帮助。求帮助。（3）、帮助别人要真诚。）、帮助别人要真诚。第6页，本讲稿共10页标准式请托用语标准式请托用语：标标准准式式请请托托用用语语，一一个个字字“请请”。把把这这个个字字加加在在你你想想要要提提出出的的要要求求之之前前，例例如如，“请请稍稍等等”、“请请让让一一下下”、“请请把把书书递递给给我我”，会会有有预预想想不不到到的的神神奇奇效效果果。再再如如：“劳劳驾驾”、“拜拜托托”、“打打扰扰”、“借借光光”以以及及“请请关关照照”等等等等。它它们们往往往往是是在在向向他他人人提提出出某某一一具具体体的的要要求求时时，比比如如请请人人让让路路、请请人人帮帮忙忙、打打断断对对方方的的交交谈谈或或者者要要求求对对方方照照顾顾一一下下自自己己的的时时候候才才被被使使用用。组组合合式式请请托托用用语语，就就是是将将标标准准式式请请托托用用语语和和求求助助式式请请托托用用语语混混合合在在一一起起适适用用。如如“请请您您帮帮我我一一个个忙忙”、“劳劳驾驾您您替替我我捡捡起起它它”、“拜拜托托您您给给这这位位老老伯伯让让个个座座位位”。第7页，本讲稿共10页常用文明礼貌用语：常用文明礼貌用语：与人相见说与人相见说“您好您好”问人姓氏说问人姓氏说“贵姓贵姓”问人住址说问人住址说“府上府上”仰慕已久说仰慕已久说“久仰久仰”长期未见说长期未见说“久违久违”求人帮忙说求人帮忙说“劳驾劳驾”向人询问说向人询问说“请问请问”请人协助说请人协助说“费心费心”请人解答说请人解答说“请教请教”求人办事说求人办事说“拜托拜托”麻烦别人说麻烦别人说“打扰打扰”求人方便说求人方便说“借光借光”请改文章说请改文章说“斧正斧正”接受好意说接受好意说“领情领情”求人指点说求人指点说“赐教赐教”得人帮助说得人帮助说“谢谢谢谢”祝人健康说祝人健康说“保重保重”向人祝贺说向人祝贺说“恭喜恭喜”老人年龄说老人年龄说“高寿高寿”身体不适说身体不适说“欠安欠安”看望别人说看望别人说“拜访拜访”请人接受说请人接受说“笑纳笑纳”送人照片说送人照片说“惠存惠存”老人年龄说老人年龄说“高寿高寿”身体不适说身体不适说“欠安欠安”看望别人说看望别人说“拜访拜访”请人接受说请人接受说“笑纳笑纳”送人照片说送人照片说“惠存惠存”欢迎购买说欢迎购买说“惠顾惠顾”希望照顾说希望照顾说“关照关照”赞人见解说赞人见解说“高见高见”归还物品说归还物品说“奉还奉还”请人赴约说请人赴约说“赏光赏光”对方来信说对方来信说“惠书惠书”自己住家说自己住家说“寒舍寒舍”需要考虑说需要考虑说“斟酌斟酌”无法满足说无法满足说“抱歉抱歉”请人谅解说请人谅解说“包涵包涵”言行不妥言行不妥“对不起对不起”慰问他人说慰问他人说“辛苦辛苦”迎接客人说迎接客人说“欢迎欢迎”宾客来到说宾客来到说“光临光临”等候别人说等候别人说“恭候恭候”没能迎接说没能迎接说“失迎失迎”客人入座说客人入座说“请坐请坐”陪伴朋友说陪伴朋友说“奉陪奉陪”临分别时说临分别时说“再见再见”中途先走说中途先走说“失陪失陪”请人勿送说请人勿送说“留步留步”送人远行说送人远行说“平安平安”第8页，本讲稿共10页总结：总结：谈一谈你这节课的收获。谈一谈你这节课的收获。第9页，本讲稿共10页作业：作业：试一试：在实际生活中我们遇到困难试一试：在实际生活中我们遇到困难该怎么说？如请求父母、朋友帮助的时该怎么说？如请求父母、朋友帮助的时候。候。第10页，本讲稿共10页