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文明使用网络主题班会第1页，本讲稿共12页他们这样是对还是错他他们这样是对还是错他们是文明上网吗？们是文明上网吗？第2页，本讲稿共12页随着信息技术为代表的科学技术迅猛发展，越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感，互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域，给人们的学习和娱乐开辟了新途径，成为人们的一种生活方式，随之也衍生出一种互联网文化现象，这个时代也被誉为“网络时代”。第3页，本讲稿共12页第4页，本讲稿共12页全国青少年网络文明公约第5页，本讲稿共12页要善于网上学习要善于网上学习,不浏览不良信息不浏览不良信息;要诚实友好交流要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人不侮辱欺诈他人;要增强自护意识要增强自护意识,不随意约会网友不随意约会网友;要维护网络安全要维护网络安全,不破坏网络秩序不破坏网络秩序;要有益身心健康要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。不沉溺虚拟时空。第6页，本讲稿共12页节目：王涵斌节目：杜银梅节目：王蕊 张力今节目：齐瑞炫节目：彭溦第7页，本讲稿共12页第8页，本讲稿共12页上网的弊上网的弊你们知道吗？在你们知道吗？在2002年年9月月15早上早上6点左右，点左右，当人们从睡梦中苏醒过来，面对新的一天和当人们从睡梦中苏醒过来，面对新的一天和新的生活时，昨天夜里进入网吧的少年张晓新的生活时，昨天夜里进入网吧的少年张晓东刚站起来，就突然晃了一下，在一旁的另东刚站起来，就突然晃了一下，在一旁的另一位少年忙去扶他，但怎么也扶不住，一个一位少年忙去扶他，但怎么也扶不住，一个年轻的生命就这么无声地消逝了。长时间上年轻的生命就这么无声地消逝了。长时间上网，看不好的信息，会使儿童的心里产生幻网，看不好的信息，会使儿童的心里产生幻想和虚构。想和虚构。第9页，本讲稿共12页上网的利网络信息的好处太多了。上科学课的时候，我们要写一篇关于蚕的文章，我们提出了许多的问题，如：蚕的眼睛长在哪？蚕的血是什么颜色的？蚕有几只脚？蚕的身体有几节？蚕除了吃桑叶，还吃什么？张老师带我去上网，查资料，也在网上找到了答案，我们把资料抄了下来，回家作文就好写多了。我们不仅找到了自己所提问题的答案，也解了更多关于蚕的一生的知识。第10页，本讲稿共12页我们中学生上网可以查资料，在网上写我们中学生上网可以查资料，在网上写作文，在网上聊天，听音乐，看电影，作文，在网上聊天，听音乐，看电影，同学在外地，我们可以通过网络找到他，同学在外地，我们可以通过网络找到他，增进友谊。网络的作用可真大呀！我们增进友谊。网络的作用可真大呀！我们可以吸收网上有用的信息但不能整天沉可以吸收网上有用的信息但不能整天沉迷于网络，要在网上学习有利于我们的迷于网络，要在网上学习有利于我们的知识。上文明网，做文明的中学生知识。上文明网，做文明的中学生。第11页，本讲稿共12页第12页，本讲稿共12页