2023年家庭教育大讲坛优秀观后感.docx

2023年家庭教育大讲坛优秀观后感 家庭教化大讲坛优秀观后感有哪些你知道吗？想给孩子一个好的家庭教化，让孩子养成那些好习惯，成为受人敬重的人，您要先驾驭一些家庭教化的学问。一起来看看家庭教化大讲坛优秀观后感，欢迎查阅！ 家庭教化大讲坛优秀观后感篇1 孩子的教化问题，恒久都是个敏感的话题，在家庭、学校、社会相互合作的漫长过程中，家长肯定要能利用好自己的这一片领地。孩子是祖国的将来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教化过程中，信任每位家长都积累了一些阅历，把孩子教化好是我们共同的目的，在此很情愿把我们在教化孩子过程中的一点心得和体会与大家沟通和共享，抛砖引玉，以便共同探讨教化孩子的方法。 每个孩子都会有她的特长。我们的孩子张雨欣在学校近五年的教化中，学科成果中等，各方面都取得了很大的进步，在此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对她的帮助、和良好的影响。在孩子的家庭教化中，我们认为，给孩子激励、引导孩子的学习爱好、培育孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。 一、给孩子激励，引导孩子的学习爱好 学习是一件艰苦的事，同时也是一件好玩的事。我的孩子智力很一般，有时会听她说：这么难、我学不会、我不参与、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我给她讲了许多名人成长的故事，问她长大想做什么， 她说：当幼儿园的老师，当医生，到美国的迪斯尼乐园，我们告知她当老师、医生、去美国的迪斯尼是须要许多学问的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢?于是她觉得必需学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和嬉戏中，让她感到了许多的乐趣。她的每一个小小的进步，我们都会表扬她：你很棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让她很兴奋，觉得很有成就感。做得不够好的，我会激励她说：信任下次会做得更好。敬重和引导孩子的爱好，不断激励孩子，孩子有了爱好，有了信念，学什么都会变得简单起来。 二、主动协作学校，培育孩子良好的学习习惯 根据学校的有关要求，协作学校的工作，同步抓好孩子德、智、体等方面的教化。学校要求家长每天签字是很有道理的，同时老师通过校讯通刚好发短信给每一位家长，让家长知道孩子在学校的基本状况及家庭作，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以刚好了解学校的支配、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和间或加班，都会严格监督和帮助孩子完成作业，并细致检查孩子的完成状况，帮助她查缺补漏，对不懂的给她讲解，对出错的让她强化改正。与孩子一起共享老师的表扬，告知她要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告知她为什么那样做不好，以后该怎么做。 假如一个孩子生活在激励中，她会学会了自信。每个孩子都是一本书，是一朵须要耐性浇灌的花，是一支须要点燃的火把。她们的心理脆弱，心情易波动，充分的关怀，会变更一个学生的行为。反之，哪怕是一次不当的指责，也可能严峻挫伤孩子的自尊。 今后，我决心主动协作学校教化好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才。 家庭教化大讲坛优秀观后感篇2 孩子是祖国的将来，也是家庭的希望，今日的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心赐予关切指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不肯定都能够得偿所愿。家庭教化事实上是一门学问，须要我们在实践中不断阅历，提高教化水平。刚刚听了陈教授的，感觉有许多收获。在座的老师也都是教化专家，你们关于教化的理论以及教化的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教化方面，我也就是小学生水平，但我很情愿在专家面前谈谈有关孩子教化的感受，希望得到你们的指责指正。 一、创建温馨环境 (一)达成教化共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教化都很重视。我们购买或借阅过有关教化的书籍，在一起沟通对教化的相识。当出现教化上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一样的看法，对她的不足有近似的解决方法，不至于今日告知她这样做，明天告知她那样做，让她无所适从。 (二)营造学习氛围。学问变更命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的。在我家，可以常常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就激励她自己阅读。渐渐地，她的读书习惯就养成了，相识的字越来越多。因为我常常让她读些散文，她有时还会写出一些小诗歌，充溢童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感爱好的书。 二、培育良好习惯 有一条说：行为培育习惯，习惯形成性格，性格确定命运。但培育孩子的习惯，不行能通过简洁的一通指责或在训斥就能实现，必需要从孩子的行为入手，引导孩把决心、落实到行动上。 (一)激励少说多做。常常教化孩子应把空想、说空话的用在实事上，告知她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。 (二)注意按部就班。比如：培育孩子背单词的习惯，一起先只能要求背23个，以后习惯养成后，可以渐渐增加量。女儿4周岁就起先学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，常常不能陪她，于是她慢慢放松了学习。我想，必需培育她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一起先，可想而知，回课的质量特别差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有惊慌，她情愿自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断激励她，并且有意识地放慢教学速度，使她慢慢适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教化速度提高到原有的水平。从今，她进步特别快，而且在苦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓心情。我间或也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着观赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我起先动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告知她把每天感爱好的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。 三、勤于沟通，多加激励 (一)同等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炙热的爱心。女儿上幼儿园大班、略微懂事时，我就告知她：“你和妈妈是同等的，我不会骂你，更不会打你，但你必需把你遇到的或是兴奋、或是委屈事情统统告知妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很快乐的!”的确，我特别乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告知她，与她无所不及的沟通使我们之间的感情更加密切，她也就特别情愿听我的，很能听得进去我们的观点。 (二)真诚激励。我深信：多给孩子观赏的目光，擅长发觉她别出心裁的特长和优点，看着她一点点进步，激励她、耐性引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简洁呵斥或冷言冷语，而是耐性开导，主动供应解决问题的方法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出心情不高，好像有心事。我们赶回家后，耐性询问发生了什么事，原来她今日数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下后，自己简直不敢信任这就是自己的成果。我一方面暗自为女儿有剧烈上进心感到欣慰，另一方面，我仔细看过试卷，与她一起总结分数低的缘由，不仅有马虎的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最终，我告知她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发觉问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她渐渐复原了欢乐与活泼，事后，她仔细对我说：失败是胜利之母。我认为，假如我当时皱紧眉头，严厉指责她，可能会让她更难受，而且会短暂怀疑自己。 家庭教化大讲坛优秀观后感篇3 在社会日益发展、时代日益进步的今日，家庭教化已经成为了一门专业学问。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身的老师，家长对孩子的教化影响力气，是不行估量的。说起教孩子，谁都会教，可是怎样才能用科学的方法教化孩子?这是作为家长的我们始终所思索和学习的。 平常由于工作较忙，始终没有静下心来看一些专业的家教书籍充溢自己的家教学问。正好趁寒假期间，细细地学习了_一书。书中既有教化专学家们的真知灼见，也有家庭教化真实的案例及专家针对性的分析指导教化，还有很多优秀父母的胜利家教阅历，让我在学习的过程中看到了平常教化孩子的许多误区，也了解到科学教化孩子的一些做法，从而有了颇深的感受。 一、学会蹲下来看孩子 孩子虽小，也有自己的世界，大人只有“蹲下来”才能更好地理解他们。蹲下来看孩子包括各方各面。首先，在与孩子谈话、沟通的时候，要俯下身子，平视地看着孩子，倾听孩子，让孩子感觉到你在听，在与他面对面的沟通。其次，在指责教化孩子的时候，不应当高高在上，一味地指责孩子。孩子是在不断犯错的过程中成长的，应当多站在孩子的角度上考虑，用一颗包涵、平和的心去正确引导孩子。最终，要学会向孩子学习，不要以为自己是大人，就无所不知，无所不能，其实孩子对新学问的接受实力很强，在他们的小脑瓜里也有许多的奇思妙想，有时尝试、学习一下他们的想法和做法可能会收到意想不到的效果。 记得有一次，我在陪_练小提琴的时候，乐曲中有一小节，我和_在弓法上产生了分歧，_觉得是应当拉满弓的，而我坚持让她拉半弓，因为她每次上课我都陪着她，跟着她一起学，我坚持当时老师是这样教的，确定不会有错，拗不过我，_按我的说法练了。后来，当_再去上课的时候，老师一语道破地就指出了这一小节应当是拉满弓，当时_就瞪了我一眼，虽然她没给老师说明什么，但我为此也深感惭愧。从那以后，在练琴包括许多方面，我不会再坚持自己的看法了，而是常常会虚心地请教_了，因为，孩子常常会是我们的老师呢!学会蹲下来看孩子，肯定要学会向孩子学习! 二、把教化融入生活中 生活是一个大课堂，生活中到处皆有教化。作为家长，要有一双充溢关爱、擅长发觉的眼睛，将每一个生活环节都变成教化的好机会，激励孩子去听、去看、去说、去做，孩子用他们自己的、独特的学习方式去探究世界，了解社会，养成良好的生活和行为习惯，他们在欢乐、丰富的生活中一每天健康成长。 平常，我总是教化_要有爱心，要助人为乐，可是她并不是很理解，也不知道该怎样去奉献爱心，帮助别人，我就通过给老奶奶让座、下楼的时候帮助别人开门、给别人指路这三件小事来教化她。通过生活中的这一件件小事情，让_知道了奉献爱心、助人为乐就是这么简洁，可能就是我们举手投足的一个动作，就是我们简简洁单的一句话。同时，也让_真实地感受到了奉献爱心、助人为乐的真谛，这远比我们平常空洞的说教要真实、生动得多。 三、让孩子在欢乐中学习 现在的孩子都是独生子，家长总是想给孩子最好的照看，怕孩子累着，都不让孩子做事情，即使孩子情愿，家长也不愿他们插手，怕把事情越做越糟。其实，随着孩子的长大，家长应当放手让孩子做些力所能及的事情。我觉得，现在的小孩做事情，不是把事情当作负担，而是当作嬉戏，如洗衣服，会有很多泡泡，孩子就会觉得特殊好玩，而洗碗的时候，丁丁当当的，孩子就似乎在边玩水，边听一曲锅碗瓢盆交响乐。另外，做事情可以熬炼他的动手实力和思索实力。 寒假的一天，我们打算烤鸡翅，_也要动手参加，我们欣然同意。在烤鸡翅的过程中，她自己洗，自己烤，其乐融融。第一次烤的几个味道不是很好，她就想是不是油刷少了，调料放少了，时间也有点短了?其次次再烤的时候，她增加了调料，多刷了一些油，并且延长了烘烤的时间，结果就烤出了香喷喷的鸡翅。在动手烤鸡翅的过程中，_体验到了学习和亲自动手的欢乐。所以，肯定要让孩子多动手，激发孩子多实践，让孩子在欢乐中学习! 新的起点，新的理念，新的学习，新的尝试。新的学期就要起先了，在以后的日子里，我会不断学习新的家教学问，更新家教理念，各项良好的习惯，让她在成长的道路上，满怀激情，欢乐向前! 家庭教化大讲坛优秀观后感篇4 家庭教化对于孩子来说很重要，我作为一个母亲，陪伴孩子是最多的，不管是孩子的生活，还是孩子的学习，我都要去管理，所以在这一个过程中，我也有了许多的家庭教化的心得。那么现在我就来总结一下我在家庭的教化心得： 一、培育孩子爱好爱好，打开孩子的视野 我们做家长的，肯定不要限制孩子的爱好爱好的发展，孩子有自己的爱好，能够让他更全面的发展。我知道许多的家长只重视孩子的学习，在孩子学习阶段，不让孩子去碰触自己喜爱的，觉得是在奢侈时间，所以就制止孩子去发展爱好，这其实是错误的教化方式。我觉得良好的教化孩子的方式，就是更好的去赞同孩子的爱好和爱好的发展，去培育他们这方面的发展，尽可能的打开孩子的一个视野。从小去培育他们的爱好，在长大的过程中有利于他们去找到自己的人生目标，也是推动孩子前进的一个动力。学习当然重要，但不是死学习，而是要活学活用，再说爱好也是在学习的范围之内的，有了爱好，怎么可能不情愿去学习呢? 二、培育孩子酷爱劳动的习惯 劳动是很重要的，尤其是对于孩子来说，能够在劳动的过程中培育孩子的责任感，能够让孩子更加怜惜父母，更加懂得父母的艰辛。在家适当的劳动，对孩子健康成长是有很大的作用的。人类许多的重大成果，都是从劳动中产生的，所以培育孩子劳动的习惯，孩子也会学会独立，对自己的生活负责，让他们感受劳动的欢乐。一个酷爱劳动的人，它的责任心确定是不差的，而且还会帮助孩子在成长这一个过程中得到成长。 三、对孩子要赏罚分明 在一个家庭中，最忌讳的就是对孩子过于的溺爱，溺爱只会毁了孩子，好的教化是赏罚分明，孩子做错了，要让孩子意识到自己犯错了，懂得认错，并进行改正。在孩子做对事情，也要赐予嘉奖和夸赞，在夸赞中长大的孩子，会更有上进心，他们明白做事做对做胜利，就能得到他人的夸奖，是一种对他们的确定，那孩子也会变得自信和勤奋。像我在家里，假如孩子做错事了，我会引导他认错致歉，让他为自己的错误担当责任，所以现在他做事越来越有分寸，会努力的帮我做家务，会主动担当起自己的事情。 家庭里的教化对孩子成长中的帮助是很大的，因而家庭教化肯定要好，才能培育出好的孩子出来。 家庭教化大讲坛优秀观后感篇5 孩子，是每一位父母心中的珍宝，我们都盼望着他们强壮成长，在教化孩子的过程中，除了学校和老师之外，父母也扮演着重要的角色。 一、培育多元的、广泛的、持之以恒的爱好爱好 爱好爱好能丰富孩子的课余生活，梁启超在学问之趣味中说：凡人必需经常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年，那么生命便为沙漠，要来何用?我家孩子是个给一点激励就能坚持下去的娃，所以这些年他自学了轮滑，自行车，象棋等等爱好，虽然孩子不能说每一样都精通，但是都会一点，至少对他的社交有很大帮助!特殊对于他始终坚持的珠心算，夏天的燥热、冬天的寒冷也没能阻挡他前进的脚步，并且坚持到学成毕业，这一点他自己也感到很傲慢，谈到自己的学习的成果，他身上散发出自信光彩，我认为这是孩子最大的收获! 二、培育他独立、良好的生活习惯 家务劳动对孩子的认知实力的发展、华蜜感、责任心的培育都有促进作用。王灏晨在家里有空的时候，我都会跟他说：“能不能帮我个小忙?”让他有机会参加到家庭劳动中，比如让他帮忙拿个不重的快递，递个杯子，也会让他帮忙晾个衣服，孩子都有希望获得认可的天性。到现在，他会自觉的参加到其中，自己的房间自己整理，有空也会帮忙整理别的房间，他会做的事情越来越多，冒出的问题就越来越少，即使出了问题也会自己想方法解决。 三、培育端正的学习看法 就犹如出去玩要有开心的放松看法，学习自然要有仔细的学习看法。为了给他养成端正的学习看法，我们和他一起制定学习安排，每天坚持、严格、高效的完成。孩子学习这种事，一旦家长不坚持，孩子更能为自己想到放弃的理由，努力付出未必能有收获，但是不努力、不坚持是肯定不会有收获的。 作为家长，应当理性的对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。要呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子欢乐的成长。或许孩子最终不会开出漂亮的花朵，我信任他也会是初春的那一抹新绿!