2023年家庭教育公开课开展家庭幸福教育作文.docx

2023年家庭教育公开课开展家庭幸福教育作文 家庭教化对于我们每个人来说都是特别重要的，那么家庭教化公开课开展家庭华蜜教化作文怎么写?下面是我为大家整理的家庭教化公开课开展家庭华蜜教化作文，仅供参考，喜爱可以保藏与共享哟! 家庭教化公开课开展家庭华蜜教化作文篇1 在孩子很小时，我家就特别重视德育，会做人才会做事 我们主要要求孩子从不说谎，不要别人的东西，不乱丢垃圾这样的小事做起，教化时我们都是在同等的气氛中进行，一般每天都抽出一点时间关注孩子的成长：作业完成了吗?今日在学校快乐吗?有没有什么好玩的事?特殊是孩子在学校里遇到挫折或犯了错误时，我们刚好与她进行沟通，加以正确引导，调整好孩子的心态，让孩子喜爱上学，在学校快乐。 在关注孩子成长的同时，我们还要留意不要剥夺孩子玩耍的时间和权利。现在，社会上的培训机构日益增多，家长们望子成龙、望女成凤的愿望日益剧烈，恨不得让孩子成为钢琴家、歌颂家、画家、舞蹈家今日学钢琴，明天学跳舞，上午学英语，下午学奥数，弄得孩子不但对学习没爱好，而且产生了厌烦的心情。我们的孩子也有上培训班，但是都是她喜爱的，所以每次去时，她都是特别快乐，跟同学相处特别融洽。 教化是一项困难的系统工程，家庭教化须要家长的耐性和细心，虽然我们有一些自己的教化理念和心得，但是对孩子的教化还很不够，我们将不断努力，吸取别人家庭教化方面的胜利阅历和做法，与老师、家长共同探讨，使孩子们能够成为一个“德智体”全面发展的优秀学生。 家庭教化公开课开展家庭华蜜教化作文篇2 家，是一个温馨又暖和的地方，我始终信任每一位同学都有一个华蜜的家庭，家里有一个淘气的我，有一个很爱我的老爸，有我亲善可亲的奶奶，还有我那白发苍苍的爷爷 我，今年12岁了，是一个调皮的女孩子，是酷爱运动，酷爱排球使自己变得活泼起来，爱生活，更爱体育 我的爸爸今年38岁了，是一名公交车司机，他方形的脸的上方，一头乌黑发亮的短发，又黑又浓的眉毛下时时常带着一副眼镜 我的奶奶今年64岁了，是一个对人亲善可亲的人，奶奶黑黑的头发上，不知道有多少根白发，她有着那小小的眼睛，她笑起来时的眼睛就似乎两个细细的小小的月牙，她的额头上有很多条皱纹 我的爷爷今年66岁了，他有着稀有的头发，稀有的头发下有着很多道皱纹，额头下有着白白的眉毛，他有着小小的眼睛，有着高高的鼻梁，他那双手上的皱纹更是多得不能再多。爷爷对我很好，我也很爱我的爷爷。 这就是我的家庭，这是一个温馨的家，是一个暖和的家，更是一个充溢欢乐的，充溢华蜜的家。 家庭教化公开课开展家庭华蜜教化作文篇3 母蟹对小蟹说：“孩子，您怎么老是横着爬，为什么不能直着走呢?”小蟹委屈地答道：“妈妈，我是照着您的样子走的呀。”这是说，母亲必需正直地生活，正直地做人、行事，才能正确引导孩子。 “不管我死在什么地方，请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起，请把我埋在一般的犹太工人、老百姓中间，让我的墓碑能够点缀四周一般的石碑，也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的，还有一个厚厚的笔记本，记满了尖酸苛刻、谩骂诅咒的语言。例如：“吃让蛆虫把您吃掉!”“叫让您牙疼得叫起来!”“缝让缝衣针扎死您!” 原来，肖洛姆幼年失去了母亲，父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母常常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴，只是躲在角落，把继母嘴巴里“吐”出的词语，记录在笔记本上。后来，他成了作家，在他的作品中，很多咒骂与尖酸苛刻的词语，都是从继母那里“借”来的。 事实证明，父母在日常生活中的言行，往往不知不觉影响着孩子。在家庭中，父母是孩子生活中的“镜子”，想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。 家庭教化公开课开展家庭华蜜教化作文篇4 教化，是我们每个人都离不开的成长的必备经验。每个人从诞生起就要经验家庭教化，在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教化又与整个社会的教化观休戚相关。 在漫画中我们可以看到，两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中，甲同学获得满分，因而获得母亲表扬，乙同学因为没有及格，而被甩了巴掌。其次次考试中，甲同学考了98分，而被父母指责被甩了巴掌。乙同学考了61分，进步了，及格了，因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教化理念。 这种教化理念有其可取之处，也有其弊端。首先，就甲同学来说，100分与98分相差两分，分数差距很小，并不能由此推断出甲同学退步了，甲同学照旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中，甲同学退步了，因而赐予了他巴掌和指责。这种高标准，严要求的教化方式很可能造成甲同学的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，为得一百分不择手段。这是这种教化观的不合理之处。其次，就乙同学而言，他的成果进步了，虽然只进步了六分，但足以跨越档次，让他从不及格变成及格。父母对其实行的激励表扬的方式，鼓舞了乙同学的信念，对其以后的学习有着许久的影响，乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教化方式的可取之处，应当接着发扬光大。 漫画中的这种家庭教化观有其弊端，也有可取之处。究其缘由，与我国的教化的教化现状有着很大的联系，有其存在的必定性。对于其中的弊端我们要结合教化法规，教化现状不断改进，争取使其更加完善。对于其中的可取之处，我们要继承发扬。教化问题关乎祖国接班人的优劣，是关乎我国将来发展的大事，应当予以重视。 家庭教化公开课开展家庭华蜜教化作文篇5 孩子是祖国的将来，孩子是祖国的花朵，教化孩子不仅仅是学校的事，更是各位家长的事。家长是孩子的启蒙老师，在孩子幼小的心灵里，是家长给孩子留下了终身难忘的印象。孩子性格的养成，做人原则的形成，都是靠家庭教化而完成的。家庭教化是家风的基础，家风靠家庭教化来培育。 家庭是园圃，孩子是苗，家长就是这个园圃的园丁。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。可见，家风的重要。好的家风，能培育出主动、健康的孩子;不好的家风，只能把孩子带入歧途，形成不良的人生观。 重视家风，注意家庭教化，是中华民族的传统美德，也是华夏子孙世世代代传承的优良传统。曾几何时，家风家教，被疏远，被遗忘，然而，带给我们的教训也是惨痛的，社会上人的道德沦丧，人情淡漠，是非难辨，美丑不分。我们要像挽救民族文化遗产一样去梳理我们的民族传统文化资源，去挽救我们的家风家教。我们要激活华夏民族优良传统，重新谛视优秀民族文化资源，唤醒沉睡的中华民族传统美德。 有人曾探讨，四大文明古国为何只有中华民族始终矗立于世界东方，最主要的缘由就是“中华民族注意家庭美德教化”。 重视人伦教化，培育情感文化，是中华文化的突出特点，也是华夏文明对人类文明最突出的贡献之一。 汉字“孝”的形义，不仅是“子”要继承“老”，而且是“老”传传给“子”。中华文化的人伦教化和情感文化的培育都是通过家庭代代相传。 走进新时代，国家不断加强对公民道德方面尤其是道德伦理方面的教化。不仅注意公民的“社会公德”、“职业道德”和“家庭美德”教化，而且还注意“个人品德”培育，加强“修身、齐家、治国、平天下”理念教化。 现代心理学已经证明，儿童的早期记忆影响一个人的一生。因此“三岁看大，七岁看老”是有肯定道理的。儿童的生活环境主要是家庭，好的家庭环境是孩子成长不行或缺的优良沃土，好的家庭教化为孩子成长供应必不行少的优良养份，好的家风又为孩子成长注入高尚的精神滋养。青少年高尚人格的形成，个人伦理道德的养成，都需从每个家庭的人伦教化入手，家庭美德教化入手，从家风家教入手，从每个儿童的早期教化入手。 注意家庭教化，唤醒家风家教，是时代发展的须要，是提升全民道德水准须要;加强人文伦理教化，推动社会进步的善举，是增进人们友情和情感的须要。 注意家庭教化，唤醒家风家教，是公民道德教化从微小处抓起的详细举措和实际行动，是家庭美德、个人伦理道德教化的好载体，是传承民族优秀文化传统的好方式。 我们要挽救民族文化，重新挖掘传统文化资源，唤醒家风家教，激活中华民族优良传统和传统美德的基因。让中华民族传统文化再放异彩，一个注意礼仪，注意个人美德的新型人文社会将呈现在人们面前。 家庭是社会的细胞，让我们从每一个家庭入手，从家庭教化入手，从个人美德培育入手，从家风家教入手，摒弃旧的“三纲五常”中的糟粕成分，呼吁建立新型的亲子爱、夫妻情、师生义、同事情。 呼喊家风家教，愿家风家教像“随风潜入夜，润物细无声”那样，走进人们心里，走进千家万户。 愿天下全部的孩子，都能被这“润物细无声”的家风滋润，滋养，成长，成人，成才! 家庭教化公开课开展家庭华蜜教化作文