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2023年德育处工作总结范文大全 德育处工作总结范文大全怎么写?难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论学问和业务水平都得到了很大提高，这也意味着，又要打算起先写工作总结了。下面是我整理的关于德育处工作总结范文大全，欢迎阅读! 德育处工作总结范文大全篇1 通过国旗下讲话和班会主动开展“文明出行”和交通平安只是。认知、牢记交通标记，按规行走(驶)，做文明出行、文明排队，在校内外等公共场所带头自觉排队，遵守公共秩序，做文明的提倡者和践行者，杜绝闯信号、翻越护栏、接送车辆乱停乱放等问题，自觉维护良好的交通平安秩序;规范学生路队，进一步提高学生“我排队、我礼让、我文明、我欢乐”的文明意识;为进一步提高广阔市民群众的自觉排队意识和公共文明素养，做出自己的贡献。 一、“少先队文明一条街”宣扬、实践、教化活动 结合“迎全运、讲文明、树新风”活动。学校建立了少先队文明一条街“，为了进一步提升市民的文明素养和文明程度，我校广泛开展了以告辞陋俗、共建文明为内容的“爱我漂亮家园?争做文明市民”主题教化活动。为此我校特将文庄村主道路定为“文庄小学少先队文明一条街”，并于3月份和5月份风别进行了“爱我漂亮家园，争做文明市民”宣扬、实践、教化活动。 二、开展了一系列的平安教化活动。 3月份，是我校平安教化活动月，各中队进行了平安教化班会课，在校会上又进一步强调了交通平安及防火平安等平安教化学问。 5月中旬，结合“防震抗灾日”，我们加强了学生们的自救教化，通过老师和学生们都主动地进行学习和宣扬，并刚好进行了防震抗灾和自救演练活动，教化学生和老师们要时刻把平安放在首要位置，人人都成为平安教化者和受教化者。并时刻要求学生学习平安学问，形成了平安系列的教化。 6月份是市中区的平安教化月，结合“迎合谐全运，做文明学生，创建和谐校内”这一主题。我校制定的平安教化活动月实施方案，以学生行为习惯养成教化为抓手，进一步加强对学生的日常平安教化管理。利用国旗下讲话，校内宣扬栏和黑板报等形式将各项平安学问讲解、渗透，学校对师生开展一次特地的预防溺水平安教化，印发了致家长的一封信，落实家长预防子女溺水的监管责任。切实保障少年儿童的生命平安。大队辅导员利用升旗仪式进行了平安教化，周校长几次用鲜活的例子进一步强调了平安的重要性，警示师生要坚固树立平安意识，加强平安防范，确保生命平安。学校还要求各班主任结合学校的实际、季节的特点，加强交通平安、防溺水、防火灾、防意外事故等平安教化，用平安教化保学生平安，努力构建和谐校内。 三、开展了心里健康教化和生命教化等活动 心理健康教化和生命教化对于老师和同学们都是很重要的，本学年我校结合实际，开展了一系列的心理健康教化活动。 4月份，学校组织老师们学习了关于缓解工作和生活压力等内容的心理健康教化，而各中队都结合学生实际开展了在心理健康教化活动和生命教化活动，师生们的相识都有所提高。 3月、5月、6月，结合“三八妇女节”“母亲节”“父亲节”等节日，开展了以感恩为主的爱的教化，各班以黑板报、班会等形式开展了感恩教化。学生们在活动中不仅学会了爱他人，更体会到了感恩的华蜜与满意。 四、“关注环境卫生和个人卫生，创文明和谐校内” 4月份，在其次十一个全国爱国卫生月，全体师生都参加到了这项活动中。一至三年级年级的学生负责校内内卫生清洁工作，四至六年级则走出了校门，清理了学校周边和社区内的白色污染和乱帖乱画的广告纸等污物。这次活动使学校周边环境有了很大改善，更重要的是培育了学生不怕脏不怕苦的精神，更增加了学生的环境爱护意识。 5月份，我校本着“迎全运，创和谐校内”的精神，利用周一升旗的机会，对学生进行传染病预防教化活动。周校长强调了学校卫生工作要常抓不懈，提倡学生要留意环境卫生和个人卫生。学校卫生员结合本校实际，对学生进行手口足病预防学问的宣扬教化。 6月份为更好地爱护学生的视力，让“心灵的窗户”更加光明，结合世界爱眼日，文庄小学实行了眼操竞赛。同学们个个精神饱满，主动仔细，穴位精确。各位班主任老师就眼操的动作、节奏、穴位等进行了合理规范的指导，眼操质量较去年有了明显的提高，尤其在穴位节拍、预备姿态、学生坐姿、个人卫生等各方面均比较规范统一。 五、让孩子们在艺术中成长 为了丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得胜利的体验，从而做到“乐学”。以培育创新精神、实践实力为重点，促进学生全面发展，真正实现“自主发展”我校成立了舞龙、锣鼓、绘画、葫芦丝、跆拳道等社团，在不断完善爱好活动(社团)的开展的同时保证学生的自主性，提高学生的主动性，激励学生的创建性，活动取得了很好的成效，爱好活动的开设与开展渐渐成为学校素养教化的亮丽的窗口。 经过全校师生的努力，本学年在德育工作方面取得了不小的成果。我们会再接再励，狠抓学校德育工作，为争创文明校内打下坚实基础，使学校各项工作再上新台阶。 德育处工作总结范文大全篇2 本学期学校把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，全面实行社会主义荣辱观，在对学生进行的德育教化方面，遵循中心校在年初制定的大目标，各项工作的开展严格按我校在年初所制定的安排，结合我校的详细实际仔细的开展工作。现将德育处工作总结如下： 一、德育工作常规化 1、班级常规检查评比。每周公布检查评比结果，每月评出文明班级，实行文明班级流淌牌。 2、每周星期一升旗仪式。 3、每天利用“红领巾”广播站进行常规教化。 4、上好每月班队课。 5、每天卫生检查评比，每周星期四为全校大扫除。 6、每天三操检查评比。 7、每天寝室纪律、卫生进行检查评比并公布，每期末评比文明寝室、文明室长。 二、加强德育队伍建设 1、每周肯定时召开老师会议，总结布置工作。 2、每天对班主任到位状况进行检查，班主任查寝室实行签到制。 3、坚持每月年级主任、班主任例会制。 4、加强对青年班主任工作的指导。要求新老班主任结成对子，做好“传、帮、带”工作。 5、加强对学生干部的培育，定期召开学生干部会议。 6、加强青年文明监督岗的职能，发挥学生自我管理实力。 7、加强值周制度，发挥德育工作齐抓共管的作用。 三、开展德育活动 1、八月文明礼貌月活动，各班开展主题班会，出黑板报一期 2、8月x日进行了法制讲座。 3、8月x日进行了社会主义荣辱观讲座。 4、各班组织了环保主题班会，学校组织了环保征文竞赛。 5、平安教化活动。利用校会、升旗、班会、进行了平安学问教化，进行了消防图片展。 6、建立贫困学生档案，对贫困学生进行资助。其资助项目有：客运基金资助、两免一补。 四、构建德育教化网络，形成家庭、学校、社会三结合的格局 1、10月12日召开了全校学生家长会， 2、与关工委同志进行了座谈，了解学生心理状况。 五、工作中存在的问题及建议 1、德育科研不够，要加强德育探讨。 2、德育处主要工作人员分工不明，有时工作忙乱，深化年级检查落实工作不够，尤其校会、班会、读报的督查没有到位。德育常规工作的问题反馈不刚好，对班主任常规工作的考核有疏漏。 3、学生证佩戴没有起到应有的作用。客观上存在大门管理不严，主观上德育处、班主任都没有从严管理，学生和班主任对此相识不统一。 4、对班主任管理的力度不够，没有做到使班主任工作责、权、利有机结合，班主任工作的待遇缺乏竞争与挑战，需进行改革。 5、对学生的教化缺乏爱心、耐性，方法简洁。 6、如何面对新形势下的德育工作的挑战，使德育教化的针对性和实效性更强思索太少，忙于事务工作。 以上是德育处本学期的工作总结，我们将在不断总结阅历的同时，探究新的，更好的.工作方法。使德育工作更有成效。 德育处工作总结范文大全篇3 德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素养教化的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，以争创福建省德育先进校为契机，走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路，取得了显著成效，现将这一学期工作总结如下： 一、抓管理制度，提高管理水平 我们建立了校、处、年段、班级管理网络，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、德育处主任、大队辅导员、思品老师和班主任组成德育领导小组，并沟通教育处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系亲密，指挥敏捷，步调一样，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。 二、抓队伍建设，提高师资水平 正所谓：治校之道，师德之本。一个学校要培育出适应祖国须要的各项各类合格人才，就必需有一支德才兼备、勇于奉献的老师队伍。 一是加强政治理论学习，提高思想道德素养。首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体老师理论水平。三月份，我们开展了班主任工作阅历沟通会，让有着丰富工作阅历的优秀班主任走上台前，沟通共享自己工作中的阅历。 二是严格师德考核制度，树立最美师德形象 学校严格依据_省中小学老师职业道德考核方法，严格考核程序，客观公正地评价老师。充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广阔老师践行师德规范，不断提高师德修养和教化教学实力。 结合学校精神文明建设活动，我校要求老师要在校内中做最美园丁，即心灵美，酷爱学生；仪表美，文静庄重；语言美，言传身教；行为美，为人师表。结合学校德育工作重点，学校组织了全体老师进行师德师风学习，进行了分组学习探讨、案例分析、写出了心得体会，全体老师都相识到：作为一名人民老师，应努力做到学生心目中学高为师，身正为范的美妙园丁。 德育处工作总结范文大全篇4 本年度上期工作即将结束，回顾短短的一学期，我校全面实行上级文件精神，根据上级教化部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教化要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教化为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校内文化建设，我校主动开展各类主题教化活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下： 一、创新了德育工作方法，提高了德育工作实效。 学校坚持德育为首的工作思路，主动探讨德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，创新了学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 （一）加强了学校德育领导力气。 1、成立以校长韩思周同志为组长，德育副校长范志高、邵文治副组长，各年级年级主任和班主任为成员的德育工作领导小组，整合各方面教化力气，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。 德育工作领导小组做出了大量的工作，广泛听取各方面的看法和建议，仔细分析学校德育工作的现状，针对存在问题，主动探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，主动开展切合实际的系列教化活动。 2、加强了班主任和任课老师的思想道德建设，促进自身素养的根本性提高。 我校始终坚持每周一次的班主任会议，每月一次的年轻班主任培训和每学期一次的班主任阅历沟通会；利用每周一次全休老师会议进行政治学习和业务培训，以老师职业道德为重点，进一步推动老师队伍的思想道德建设，强化老师教书育人，服务育人，管理育人的意识，增加职业责任感，提倡爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将老师职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入老师工作考核中，签订了责任保证书，促进了老师自身素养的提高，初步营造了人人关切学生健康成长的良好德育环境。 3、抓好了班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。 我校坚持精选优秀老师担当班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的主动性，搞好班级管理工作。以上好主题班会课为突破口，每月一个主题，系统地对学生进行思想品德教化，全部班主任能细心备课，仔细上课，刚好总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成果显著的班主任和德育工作者。 （二）健全制度，完备安排，使学校德育工作有章可循。 1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。 2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教化形势，提前制定好本学期切实可行的德育工作安排。开学后，各班都能制订好相应的德育工作安排。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。 （三）强化硬件设施，为德育工作供应充分物质保证。 学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作供应充分的物质保证。在校内内增加了名人名言、格言警句的宣扬牌；教室等地方悬挂着名言警句及宣扬标语，充分突出学校的德育教化功能；结合重要节日和重要活动办出黑板报和手抄报加大德育宣扬和教化。通过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增加了学校的环境育人氛围，育人效果良好。 二、强化了行为规范管理，变更学生精神面貌。 1、加强对学生的中学生守则、中学生日常行为规范以及习惯养成教化，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，学校各个处室利用课余时间对围绕平安、纪律、卫生、心理健康、学习方法等对全校学生开展大教化；通过领导带班、班主任值班抓好学生的卫生、学习、礼仪等行为规范。各年级、各班能做到根据学校的统一布署，保质保量的做好常规管理工作，保证校内大环境得到净化、构建稳定有序的学习氛围，以充分发挥环境育人的效能。 2、充分利用升旗仪式、主题班会，对学生进行爱国主义、集体主义、法制平安和思想品德的教化。通过国旗下讲话、主题班会，培育学生酷爱祖国、酷爱社会主义、酷爱集体、酷爱家乡；学习法律，遵纪遵守法律；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素养。 3、的确加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以构建和谐校内为着力点，着手加强团干部的实力建设，增加理论学习水平和管理实力，通过学习上级的文件精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深化开展，促进学生文明礼仪习惯的养成教化效果显著。 4、加强平安教化、不断增加学生的平安意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的交通平安、消防平安、饮食平安、等各项平安教化。主动开展相关主题班会，进一步增进学生的法制学问和遵守法律意识，懂得珍爱生命、崇尚科学。 5、严格落实德育管理量化考评细则，加强对年级组、班级和学生个人的教化和管理，培育每一名同学关切集体、自我管理的责随意识和奉献意识。 6、加强心理健康教化，通过心理询问和心理辅导，培育同学们乐观向上、主动进取的精神风貌，塑造他们形成健全的价格。 7、充分发挥学校关工委在德育教化和管理中的作用，通过学问讲座、座谈辅导等形式促进青年老师和学生的全面成长；充分发挥家长学校在德育教化中的作用，通过召开家长会，家访建立起家庭、学校、社会三位一体的德育教化网络，整合各方面的力气共筑和谐家校、师生关系，打造生态校内。 8、开展丰富多彩的校内活动，构建德育教化平台，寓教于乐，促进德育目标的实现。本学期学校组织了新生军训、田径运动、演讲竞赛、书法竞赛、学科竞赛等活动，丰富同学们的学校生活，调动他们参加的主动性，提高他们的参加实力。各项活动的开展也在潜移默化中对同学们进行了德育教化，增加了同学们提高德育素养的主动性。 三、还存在的问题 1、在开展活动的过程中，发觉有些活动的实施不是很顺当，说明在制定安排或方案时，德育处缺少和班主任的常态沟通，导致有些方案或安排的可操作性不强。 2、德育管理的细化和落实不能完全到位。一方面受学校其它工作的影响使工作落实不能完全得到持之以恒，另一方面也说明德育部在工作当中，措施还不到位，没有引导和督促班主任做好精细化的班级管理工作。 四、今后设想 在今后的工作中，学校德育处还应立足加强自身建设，加强和老师的常态沟通，促使德育工作更具整体性、可操作性、科学性，层次性，创建性。信任在将来的学期里，在学校校长的正确领导下，在各处室的帮助下，我校德育工作将会做得更好。 德育处工作总结范文大全篇5 本学期，我校的德育工作在学校领导班子的正确领导下，仔细实行“建设和谐社会”的精神，创建“和谐校内”的精神进行德育教化，本着“一切为了学生，为了一切学生”的宗旨，紧紧围绕学校的工作重心，将德育的各个环节真正渗透到学生教化、学校日常管理中去。仔细落实执行学校的各项措施，构建浓郁的文明校内氛围，创建良好的育人环境。主要做了以下几个方面： 一、加强德育工作的管理制度建设 1、制定班主任考核细则。 从七个方面对班主任工作进行全面考核，详细是：值周评比、班主任跟班、业务考核、控辍保学、大型活动、后进生转化、班风班貌建设，七个方面，对班主任进行考核，每月进行一次评比，并与班主任补贴干脆挂钩。 2、制定值周检查工作评比细则。 从两大方面进行评比：一是纪律方面，详细制定学生管理细则；二是卫生方面，详细制定卫生条例细则，每周评比一次，评出文明班级，卫生红旗班级，并按规定与班主任补贴干脆挂钩。 二、加强德育队伍建设，特殊是年级组长和班主任队伍建设。 1本学期组织老师学习相关政策法规、校规，使年级主任和班主任进一步明确学校德育的功能，提高了年级主任和班主任的德育理论水平、政策理解水平和管理水平。仔细贯彻中小学班主任工作管理规程加强班主任工作规范化管理，培育班主任工作先进典型，本学期末，顺当做好了我校学期末班主任考核评比工作。 2通过“学习先进理念，提升工作品位”专题讲座进一步端正了年级组长和班主任的工作看法，提高了年级组长和班主任的思想相识和培育了科学有效的工作方法，大大提高德育的实效性。 3、加强对班主任工作方法的指导，通过加强班会、晨会和进攻性工作方法的指导，使年级组长、班主任实行多种方法、通过多种途径开展年级、班级的德育工作。 三、接着推动以“年级为主体管理模式”的改革。 经过努力，在初步构建起以年级为主体管理模式的框架，接着进行以年级为主体管理模式的构建，使年级组的责、权、利趋向一样的同时，更使得教化和教学的管理趋向一样，起先变更过去年级组只管德育，不管教学却要算教学账的做法，有效地调动了年级组长、班主任及科任老师的主动性、主动性、创建性。 四、加强班主任量化考核管理 依据班主任考核细则，在日常工作中仔细比照考核，原则是做到公正、公允、公开对事不对人，不偏向任何一个人，详细要求：班主任每天做到7到（早操、课间操、三餐、早读、就寝），必需到班，组织好班级日常工作，组织参与每周升旗仪式；班会活动。做好班级的组织管理工作，班级日常管理到位，加强学生思想教化工作，加强班主任业务的提高，做好家访工作及学校控辍工作。加强班级班风班貌建设，仔细布置教室，形成良好的班风、学风、校风。组织参与各种大型活动，完成各种临时性活动，使整个学校的精神面貌有很大改观。 五、加强学生日常行为习惯的养成教化。 依据中小学生守则和中小学日常行为规范的要求。以各种德育活动为载体，加强中学生日常行为规范教化，在全校学生开展学生礼仪为主题的班会，通过各种形式开展礼仪教化，要求学生有礼貌、守纪律、遵守校纪校规，进楼站队，在走廊内慢步轻声，不准大声喧哗。爱惜学校公共财务，同时加强值周示范生的作用。要求他们以身作则，起示范、带头作用。使整个学校的精神面貌面貌一新。 六、加强学校卫生环境的建设。 依据值周评比细则，加强学校卫生检查评比。每周进行一次大扫除，每天进行两次小清扫，每天坚持一日三扫制度，确保学校整体环境，教室、寝室、走廊窗明几净，操场、过道等环境清洁，学生在一个干净的环境中进行学习。 七、做好德育各项工作。 开学初组织一、七年级新生报到，学前教化，仔细组织升旗仪式、班主任例会、组织开学典礼，组织了并校的第一届学校田径运动会，经过各班级的主动努力，竞赛达到了预期效果，学生得到熬炼，意志品质得到培育。仔细组织了教职工家访工作，做好控辍保学工作，对全校的贫困生进行调查，填写登记卡片，并做好特困生补助的发放工作。主动与社会与家长联系，召开家长会。学校德育工作各种制度、资料齐全，做事有章可循。 德育工作是一项长期工作，俗话说：“十年树木，百年树人”，德育工作任重而道远，须要我们从事工作的人持之以恒，在加强和改进未成年人思想道德建设的同时，从点滴小事抓起、做起、辨别是非，使学生养成良好的思想道德品质，真正成为合格的中小学生。虽然我们做了大量工作取得了一些进步，但我们与其他学校相比还有很多不足。比如：学习不努力，还没有变成自觉行为，散漫，做事不仔细，意志品质较弱等。今后要有针对性的开展各种教化活动，以活动为载体，全面提高学生素养，把我校德育工作做得更好。 德育处工作总结范文大全篇6 一、指导思想： 新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人胜利的关键。以情感教化为主要目的，以道德教化为主要方式。开发幼儿的内在品质潜在因素，使之成为文明、礼貌的好孩子。 二、德育内容： 1、培育幼儿文明礼貌的行为习惯 2、培育幼儿对同伴友爱互助 3、培育幼儿爱劳动 4、培育幼儿爱父母，爱老师，爱幼儿园 5、培育幼儿诚恳，英勇的品质 6、培育幼儿爱祖国，爱家的感情 7、培育幼儿目的性，坚持性的意志品质 8、培育幼儿活泼，开心，主动开朗的性格 9、正面引导幼儿克服不良行为习惯和性格 三、德育原则： 1、酷爱幼儿，敬重幼儿和严格要求幼儿的原则 2、耐性细致地坚持正面教化的原则 3、教化影响的一贯性和细致性原则 4、集体教化和个别教化相结合的原则 良好的幼儿道德水平和德育教化是分不开的，在现实生活中，我们会常常的幼儿，对小挚友要友好，对老师要有礼貌，对长辈要敬重，而德育教化也将是幼儿的一生、因此，德育教化工作也是很关键，如何把幼儿的德育教化做得更好呢？要让幼儿知道怎样敬重别人和关切，我们制定一份安排： 三月八日妇女节 让幼儿知道这一天是全国奶奶，阿姨，妈妈的节日，因为她们很辛苦。 教化措施：让幼儿自己制作一些东西，送给自己的妈妈或者是奶奶，祝她们节日欢乐，并且在这一天帮助妈妈的力所能及的事情。 三月十二植树节 告知幼儿植树造林多我们地球的好处，让幼儿爱惜我们的小树苗、 教化措施：让幼儿把幼儿园里的小树苗进行浇水和施肥，并且种植一棵小树，体会一下植树的欢乐。 五一劳动节 告知幼儿劳动人民的艰辛和辛苦，要敬重我们的工人叔叔，因为是他们不断的创新与独创，我们才能有现在的华蜜生活、教化措施：可以到工地上，送水给工人叔叔喝，也可以帮工人叔叔擦擦汗。 六一儿童节 让幼儿知道六一儿童节是属于我们小挚友自己的节日，可以通过各种形式来庆祝自己的节日。 一、全校教化教学秩序井然，形成生气勃勃的良好气象： 高一年级重视养成教化，教学中注意实现初中到中学有效连接，从学问、学习习惯和方法等方面引导学生主动适应中学学习生活；高二年级打乱原来班级实行文理分班后班级与班级、老师与老师、学生与学生形成良好竞争态势。教风正，学风浓；高三年级组按安排仔细备考，严谨务实地搞好第一轮复习。此外全校复原坐班制度，老师敬业精神强，作业全批全改，工作热忱高涨。全体学生精神风貌良好，诵唱活动有质的飞跃，迎国庆、歌咏竞赛、篮球竞赛等活动开展得绘声绘色。德育处、体育组大胆创新，细心组织全校课间操大演练。 二、我校大课间操集散演练初见成效。 10月中旬，在胡校长带领下，教务处、德育处在年级组与体育组的协作下，对我校课间操进行了整顿演练。演练中，教务处、德育处、精战团结，年级组、体育组合力协作，全体同学紧密协作，规范了集合、疏散秩序，缩短了时间，形成了良好氛围，可以说这次演练初见成效。 但课间操终归是一项调动全校师生，各部门协同作战的系统工程。因为条件限制，我们的楼层太高，出口偏少、偏小更加上中学、初中交叉。因为立体作战显得难上加难。虽然我们在演练中每天坚持集体分工、定时汇总、解决问题，但还有一些问题正待解决：一是个别班主任思想相识有误区，没有意识到本次演练的重要意义；二是课间操演练方案还有待完善；三是班主任与学生监督机制没能刚好跟上。 德育处联合各年级组及相关部门主动发觉问题，选找对策，并形成共识。经过反复实践，目前我校大课间操已初具形态。学生集合速度加快，秩序井然。做操精神风貌增加，效果显著。 三、德育处组织开展教化教学秩序整顿活动 11月17日，我校召开了教化教学秩序整治动员会议，下阶段将在全校范围内集中开展教化教学秩序整治工作。详细要做到如下几点 （1）执行新作息时辰表，搞好大课间操。 全校执行新的作息时辰表，取消早操和下午操，大力开展大课间操活动。经过一周演练，通过德育处、教务处、体育组、年级组以及全体班主任等共同努力，我校大课间操秩序改善，集自合时间大大缩短，取得了较好效果。下阶段着重解决学生上操精神面貌，提高做操质量。全体体育老师负责技术要求，学生会、德育处参加过程评价。此外还要充溢课间操内容，加大活动量，力争达到真正熬炼身体的要求。全体同学要充分利用课外活动时间，主动参与体育熬炼或到图书馆、电子阅览室自由阅读，饱览群书。 （2）整顿音乐、体育、美术教学秩序 要求各班同学上音乐、体育、美术课时要按时到达场地，上课时听从管理，留意搞好场地卫生。同时要求老师要负起管理责任，上课前要点名，期末时要依据学生出勤考核和成果考核拿出详细成果表，上课时留意教学效果、加强课堂管理。 （3）养成主动学习习惯，主动迎接期中考试，。 提示同学们要有自己的学习目标和安排，养成自主学习的习惯。特殊强调全体老师要改善教学方法，注意课堂教学效果。不得侵占学生自由活动和自主学习时间。任何班主任无权要求学生早、晚7点前到教室。学生自主学习时间任何老师不得以任何借口随意支配相关教学任务。 （4）各班级要做到学习秩序良好，教室卫生干净怡人，就寝秩序和内务整理要规范，体育课和大课间操要上出质量，各班班长、体育委员、卫生委员要充分履行自己职责，搞好本班的相关活动。同时学生会、德育处要对学生教室、宿舍、运动场所等活动做好管理和监督。特殊是课间操要做好检查评比工作，每月各年级将评比出8个优秀班级，全校评比出先进年级，将在每月第一周公布。