2023年幼儿园元旦活动策划方案7篇.docx

2023年幼儿园元旦活动策划方案7篇 活动方案指的是为某一次活动所制定的安排类文书。幼儿园要开展元旦活动，那么活动方案应当怎么制定才好呢?下面是我为大家整理的关于幼儿园元旦活动策划方案，希望对您有所帮助! 幼儿园元旦活动策划方案篇1 一、元旦活动目标 1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。 2.乐意对四周人表达自己的祝愿。 3.学习一些表达的方法。 二、元旦活动重点和难点 1.激发幼儿喜爱过新年的情感。 2.情愿表达自己在新年里的愿望。 三、元旦活动活动打算 1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。 2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 四、元旦活动设计思路 新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。 通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以 自己的改变引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。 五、元旦活动活动流程 感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡 (一)感知阅历 1.打算自己的身高体重卡。 说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。 2.与父母一起打算自己穿小的衣物。 说明：幼儿在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。 (二)激发情感 1.说说我们在长大。 说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。 2.记录现在的状况。 说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。 (三表达情感 1.给新年老人写信。 说明：画画自己在新一年里的愿望。 老师可以引导幼儿探讨写信格式： a.画新年老人的头; b.画自己的愿望; c.画自己的头或写上自己的名字; d.写日期。 老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。 介绍自己信的内容。 老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。 也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。 2.做贺卡。 说明：引导幼儿观赏“贺卡展”。 谈谈自己喜爱哪一张贺卡。 老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。 从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。 幼儿动手做卡。 3.送贺卡。 幼儿园元旦活动策划方案篇2 一、开幕词 敬重的各位家长，可爱的小挚友们大家好!感谢各位家长从百忙中抽出时间来参与我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和主动协作，使得我们幼儿园的各项工作顺当开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行沟通沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够亲密协作，为我们的孩子供应和谐健康的学习环境。 二、活动流程 1、新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，满怀着喜悦的心情，20_年元旦如约而至。在这里，我给大家拜年了!祝大家新年欢乐，心想事成，阖家华蜜。 今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪; 今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情; 今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄; 今日，我们送去我们的祝愿，祝愿大家：在新的一年里每天都是好日子。 是啊，好日子，意味着开门见喜，万事诸顺!请观赏由杨老师为大家带来的歌曲：好日子 2、时间飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝愿大家新年好。下面就让我们用热情的掌声欢迎孩子们给我们带来他们精彩的歌曲：新年好。 3、“唐诗”体现了我们中国文化的博大精深，很多喜闻乐见的唐诗为孩子们所宠爱，下面请观赏唐诗串烧。 4、请观赏儿歌表演。孩子们的热忱使我们内心感到暖洋洋的，忽然让我们忘却了全部的苦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们欢乐小天使去感受欢乐，下面请观赏小挚友带来的舞蹈巴拉巴拉樱之花。 5、看我们小挚友多棒啊，能歌善舞，多可爱啊!瞧?来了一只小动物，他要干什么啊?下面请观赏故事大王赵小挚友带来的故事母鸡和苹果树。感谢赵小挚友的精彩表演，以热情的掌声再次激励一下! 6、中场小结： 讲故事可以熬炼孩子的说话、语言组织实力，这在时下交际化更加剧烈的社会是特别重要的。孩子通过讲故事能够引发起许多情感，例如和善之心、怜悯之心等。可以培育孩子开朗的性格，通过这种方式来放开心扉，增进和伙伴之间的沟通，远离自闭。孩子讲故事还可以扩大自己的学问面，让自己了解地更多，懂得更多。孩子常常讲故事可以开发他们的情节创建力思维，绽开他们的想象力，这对于日后的交际、写作是特别有好处的。由此看来，孩子讲故事的好处是有许多的，家长挚友可以在平常的生活中读一些经典的故事给孩子听，给孩子以灵感，并且在工作之余，要抽时间倾听孩子的故事。 7、休息10分钟。 8、之前说到我们中国文化的博大精深，不只是有古诗，还有弟子规，下面请观赏孩子们带来的弟子规。 9、请观赏小挚友们带来的歌曲太阳小鸟夸奖我幼儿园里好事多让爱住我家 10、每年都会有那么一首很火的歌曲，那么把每年的神曲串烧在一起会是怎样呢，请观赏舞蹈歌舞串烧。 11、新的一年即将到来，在过年的时候我们都干些什么呢?现在就请各位小挚友和爸爸妈妈一块画一画吧! 12、20_让我们一起满怀向往，带着幻想一起去旅行吧!一首带着幻想去旅行送给你们。 三、结束语 快乐的时间总是这么短暂，团聚的日子特殊让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最终，诚心的祝福各位家长工作开心，事事如意!祝福我们的小挚友健康欢乐，牙齿每天晒太阳!各位家长，小挚友们，幼儿园20_年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的参加，让我们明年再见! 幼儿园元旦活动策划方案篇3 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。 活动过程： 1、来园活动(各班教室) 2、生活活动 3、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4、亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程： 1) 律动新年好2) 元旦活动亲子嬉戏a.放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己的家长，当家长接过爆竹后，双手上举，口中喊道砰啪 ，就算送到一个。然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 b.叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)玩法： 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库易拉罐。 发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c.运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 d.抢气球嬉戏： 打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。 e.开火车： 打算：起跑处标记玩法：由家长或老师(6-8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)f.剥桔子： 打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。 g. 踩气球： 打算：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。 5、大家共同许愿，迎接新年气球升空。燃放新年礼花，元旦活动结束。 元旦活动留意事项： 1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 幼儿园元旦活动策划方案篇4 新的钟声，新的一年，新的祝愿，新的期盼。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出绚丽的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小挚友们过一个有意义的新年，大一班将实行庆元旦亲子联欢活动。 一、活动时间 20_年_月24号 二、活动地点 成功幼儿园大一班 三、活动主持人 齐琛老师 四、本班特色展示 1、英文报数，自我介绍。 2、珠心算表演展示。 3、选择嬉戏：“健康蔬果的隐私我知道。” 五、亲子嬉戏活动 1、“我学你做。” 嬉戏打算：动物或生活物品图片若干。 嬉戏玩法：老师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组竞赛，由家长抽取 然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、“击鼓传花猜谜语。” 嬉戏打算：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 嬉戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令起先老师起先用小棒 敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 六、歌曲表演展示 1、“我帮奶奶数鸡鸭。” 2、“人人叫我好儿童” 3、打击乐：“新年好” 七、结束词 快乐的时间总是过得很快，希望的将来就在不远处等待，信任我们的明天会更加美妙!成功幼儿园新年联欢会到此结束，今日，这个欢乐的日子将恒久留在我们的记忆里，为我们小挚友欢乐的童年描上欢乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们诚心的祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园的明天更加辉煌，再见! 幼儿园元旦活动策划方案篇5 活动目的： 1、通过亲子嬉戏，增进亲子情感，体会新年到来的欢乐。 2、激励家长主动参加活动，做好表率。 活动打算： 1、颁发通知，请家长支配好时间，打算参与活动。 2、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品) 3、新年的环境布置，场地装饰等。 活动起先： 园长致新年贺词 集体表演： 大合唱：新年好手指律动：拍手歌、牛奶歌。 亲子活动： 大手牵小手; 玩法： 家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组气球，气球剩多得为成功者。 玩法： 由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为成功者。 玩法： 幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。 手工饰品： 家长与幼儿一组，将切好的不同形态的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形态的礼物，然后送给家长。 套圈嬉戏： 地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。 结束： 快乐的时间总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安! 幼儿园元旦活动策划方案篇6 一、活动背景： 一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、快乐的氛围下喜迎新年。 二、活动目的： 1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的欢乐; 2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐; 三、活动组织者： 桃幼全体教职工和家长委员 四、活动对象刚好间： 活动对象：桃幼全体幼儿。 活动时间：20_年12月31日 五、活动组织形式： 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二名家长委员负责。 六、活动领导机构： 活动总负责人： 活动策划： 平安负责人： 各嬉戏负责人：全体教职工、家长委员 七、打算工作： 1、打算兑奖券若干份; 2、布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容; 3、打算音乐，5个嬉戏内容; 4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地; 6、发放告家长书; 八、人员支配： 每个嬉戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责平安详细支配，见附表2 九、活动流程： 1、老师在活动前做好平安教化、文明教化，幼儿每人一张游艺券; 2、8：00游艺活动准时起先，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参与嬉戏; 3、9：30游艺活动正式结束。 4、嬉戏结束后，老师带领孩子去班级分礼物。 5、家长10：00准时接送。 十、留意事项： 1、参与活动时不得拥挤，要排队等候; 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾; 3、活动时要留意平安; 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动; 6、每位老师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑; 幼儿园元旦活动策划方案篇7 一、活动目标 1.让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。 2.本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和嬉戏，增进彼此之间的感情。 3.幼儿乐意和同伴以及家长一起参与表演活动和嬉戏活动。 4.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的开心。 二、活动打算 1.幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置 2.元旦节联欢会上的自助食物 3.现场的音乐打算 4.气球道具 5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6.元旦节小礼物 三、活动过程 1.幼儿园园长上台讲话： 光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历，在明年将最好的一面呈现给各位家长和孩子。 为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参加其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的欢乐。 2.幼儿园庆元旦集体表演 (1)请观赏中班带来诗歌朗诵比大小; (2)请舞蹈班小挚友带来舞蹈大树和小鸟; (3)请观赏歌舞表演洗脚。 3.元旦节亲子嬉戏 (1)我为爸爸妈妈剥桔子 每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃; (2)运皮球 每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。 (3)勺子搬豆豆 每五个幼儿一组竞赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最终清点看看哪位幼儿运的花生最多。 (4)赶小猪 幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。 (5)救小动物回家 幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最终原路返回送小动物回家。 (6)谁是你的珍宝 老师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的珍宝，摸对了有奖品，摸错了来接着嬉戏。 四、活动结束 老师带领幼儿以及家长齐唱歌曲新年好，在离园的时候发放元旦节礼物。