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2023年小班户外活动方案范文 为了确保活动顺当进行，时常须要预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面安排。下面我给大家带来小班户外活动方案范文，希望大家喜爱! 小班户外活动方案范文篇1 【嬉戏名称】 踩气球 【嬉戏打算】 气球若干，绳子若干 【嬉戏玩法】 家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的。同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。 1、欢乐一家人 嬉戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。 2、拾方块 嬉戏打算：自己打算方块(石子)5块。 嬉戏规则：每次只能拾一块，捡起后握在手里接着拾。 嬉戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时快速将方块捡起，然后再抛沙袋捡起其次块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。 3、抢凳子-户外嬉戏 嬉戏打算：12张凳子(分两组，每组各放6张)、鼓。 嬉戏玩法：(分年级幼儿进行，家长也可参与)把凳子摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张凳子旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着凳子转，裁判说停，参赛者立刻坐到凳子上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最终一轮就剩4人和3张凳子，谁抢到了最终3张凳子谁就成功了。获胜者可得印章一次。 4、比比谁的视力好-室内嬉戏 嬉戏打算：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条 嬉戏玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。 5、你扔我接-户外嬉戏名称 嬉戏打算：吸盘球5个、场地打算。 嬉戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜 嬉戏规则：依据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。 6、剪羊毛 嬉戏规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜 7、滚筒乐 嬉戏目标：发展幼儿的手脚协调性。 嬉戏道具：滚筒6个 嬉戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点动身至终点，快者获胜。 8、穿鞋竞赛 嬉戏目标： 1、培育孩子思维的敏捷性和发散实力。 2、练习跳动等动作。 嬉戏规则：动身前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。 9、接球嬉戏 嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。 嬉戏道具：球、塑料桶 嬉戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。(限时1分钟) 10、小白兔拔萝卜 嬉戏目标：发展幼儿的跨越和跳动实力;体验亲子活动的乐趣。 嬉戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。 嬉戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳动过桥，起点动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。 小班户外活动方案范文篇2 一、活动目标： 1、在“十一”这一天，让孩子们感知国庆节，并度过一个难忘的节日; 2、在户外清爽的环境下，让孩子们享受美妙的自然风光，促进身心健康发展;让家长在工作劳碌之余与孩子放松心情，共同共享活动的乐趣，增进亲子情; 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。 二、活动时间： 20_年日上午9：0016：00 三、活动地点： 松鸣岩云海闲庭渡假村 四、参与人员： 报名幼儿及家长 五、组织人员： 小天使幼儿园老师 六、活动打算： (一)、材料打算： 1、横幅1张、国旗30面、耳麦、照相机、小水桶、礼品。 2、百米长卷的画布、水彩笔、油画棒等 3、拔河绳、气球1袋、头饰、绸子等 4、各活动音乐、音响等。 (二)活动前需向家长沟通的事项： 1、提前对家长讲解活动协作事项，要求每位家长自觉协作。 2、老师与家长沟通好活动当天的乘车支配，提示家长务必准时到园集中动身。 七、活动人员支配： 1、主持人： 2、红队成员：(队长) 蓝队成员：(队长) 3、发奖品负责人：(请负责人提前两天打算好所需材料后，由副园长再次负责清点材料是否齐全) 八、活动程序： 1、10月1日上午9：00参与活动的全部人员准时在幼儿园内集合，9点10分准时动身。 2、到达无公害的蔬菜种植基地进行参观、采摘活动。活动用时30分钟。 3、到达目的地云海闲庭后稍事休整，老师做好活动前相关打算。 4、10:30老师舞蹈最炫民族风开场，亲子表演等。 11:00进行“祖国妈妈生日欢乐”的百米长卷活动。 5、中午吃饭休息。 6、下午2:00开展嬉戏活动，主持人需说明嬉戏规则后方可起先嬉戏，每项嬉戏结束后休息5分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。详细嬉戏有: (1)拔河 家长组，分红队和蓝队，每队_人，拔到线的那一对获胜。 幼儿组，分红队和蓝队，每队_人，拔到线的那一对获胜。 (2)踩气球 选出8位家长，抱着孩子，脚上套上气球，音乐响起就去踩别的家长的气球，音乐结束时，主持人数家长脚上的气球，剩的多的就获胜。分出前三名。 (3)寻宝 老师可提前藏好“珍宝”，共四件，主持人说起先后家长可携带幼儿去找寻，找到后到主持人那“鉴宝”，四件全部找到后活动结束。 (4)互揪尾巴 家长和幼儿为一对，两队为一组，共五组。先给幼儿按上尾巴，家长背着幼儿，主持人说起先后，幼儿去揪另外一组的“尾巴”，揪下尾巴的那一组获胜。 (5)两人三足 每组六对，家长和幼儿为一对，拿绸子绑好腿，形成“两人三足”，在起点打算好，主持人说起先后就起先走，先到终点的获胜，评出前三。 (6)动物妈妈运宝宝 本次嬉戏为接力赛，分三队，每对四组，先给幼儿打算头饰，然后家长抱着幼儿在接力点打算好，主持人说起先后，家长就学动物的样子快速的走到接力点，接力的这一组的幼儿带上头饰后就快速到下一个接力点，全程接力完成竞赛结束，先到终点的那一组获胜。 7、家长休息，观看幼儿团体操表演。 8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。 小班户外活动方案范文篇3 一、活动前言： 华庄农业园区是孩子们找寻漂亮春天，感受大自然美妙的的地方。因为那里有吸引孩子们的小动物，那里有孩子们可以顺手采摘的水果。在那里孩子们能够尽情畅快的表现自我感受，能够无限释放自我的欢乐，让我们与春天一起到生态园去找寻属于我们的欢乐! 二、活动目标： 1、让孩子相识可爱的动物，漂亮的植物，与大自然来一次密切的接触。激发爱惜动物的情感和爱护环境的意识。 2、通过集体外出活动的形式，让孩子感受与同伴共同游玩的欢乐。 3、通过玩亲子嬉戏，促进家长与孩子的情感沟通。 4、让孩子动手采摘水果，培育孩子的.从小的动手实力。 三、活动时间： 20_年4月17日周六或4月24日周六(假如天气不好顺延) 四、活动地点： 乌镇华庄农业园区 五、活动参加人员 2位老师、自愿参与的家长和幼儿 六、活动费用 预料一大一小90元，两大一小155元。 七、线路支配 丰子恺艺术幼儿园华庄农业园区 八、活动形式 自驾游 九、活动打算 1、幼儿阅历打算：学习用剪刀，并打算剪刀用于水果采摘。 2、家长打算：照相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食等。 3、老师打算：嬉戏材料的打算、家长联系方式。 十、活动支配 一星期六早上8：30在丰子恺艺术幼儿园门口集合。 二游玩华庄农业园区 1、9：3010：45幼儿集体表演和亲子嬉戏。 (1)大脚小脚对对碰： 打算：绳子若干。小脚踩在大脚上用绳绑住，比一比哪组跑的快。 (2)推小车： 打算：幼儿两手着地，父母用双手将孩子的腿分开夹在体侧，竞赛哪组先到终点。 (3)小蜗牛爬爬爬： 打算：人数相等的小旗。幼儿在同一起跑线上起先往前爬，比一比谁先到达终点拿下红旗。 2、11：0012：00中餐 3、12：1013：00父母带领宝宝“找寻春天” 4、13：2015：00“放飞幻想”，可以在风筝上写上宝宝的愿望，再进行放飞。“挑战自我”，家长带领孩子在儿童游玩去玩耍。“劳动最光荣”，自愿进行水果采摘活动。 5、15：15华庄门口集合，拍合影。 6、15：30返回，活动结束。 十一、留意事项： 1、本次活动经费主要用于门票、矿泉水和中餐，以多还少补为原则。 2、为了行走便利，请参与活动的家长和幼儿穿运动服、运动鞋，并为幼儿多带一套衣服。 3、用餐时请依据支配就坐，营造有序的就餐氛围。 4、做到不乱扔垃圾、不要随意采摘，做个文明的宝宝。 5、假如您或您的小孩有晕车的现象，请带好晕车之类的药品。 6、请家长们随身保管您的珍贵物品。 7、通过亲子同行，希望能让您和您孩子留下美妙的回忆!在美妙的回忆中健康欢乐的成长! 十二、活动主要负责人：家委会成员及班内老师。 小班户外活动方案范文篇4 一、时间 12月1日(星期五)早上900 二、地点 江心公园 三、活动打算 1、一次性台布数个 2、彩虹伞 3、小礼物人手一份 4、彩色皱纸人手一条 5、欢快的音乐和录音机，电池 6、长绳一条 7、照相机 四、嬉戏支配： 1、亲子嬉戏： (1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。 (2)玩报纸： a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。 b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。 (3)彩虹伞： a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。 b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。 c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。 (4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(打算：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。) (5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。 2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。 3、集体统一玩2个游乐项目。 4、大家三五成群，自由活动。 小班户外活动方案范文篇5 一、活动背景： 有了良好的阅读习惯，就可以轻松地从书中吸取无尽的学问养分，充溢自己的大脑。而亲子阅读，是引发孩子“爱书”极为重要的种子。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参加的，通过阅读让孩子养成阅读的爱好和习惯，将阅读变成孩子生活中必不行少一部分，让阅读成为孩子的一种欢乐、一种享受。 二、活动目标： 帮助家长相识亲子阅读的重要性，树立正确的阅读观。帮助家长提升亲子阅读教化水平，激发幼儿的阅读爱好。培育幼儿良好的阅读习惯，指导家长依据孩子的年龄特征，有针对性的选择图书。指导家长驾驭一些亲子阅读的方法。组织家长开展亲子阅读活动，体验亲子阅读带来的乐趣。 三、活动运行阶段性安排： 10月份：亲子阅读宣扬启动阶段 1、各班通过环境、博客、家长会等方式渗透亲子阅读的意义与指导方式，引起家长重视。 2、分发“亲子阅读调查表”，了解班内孩子亲子阅读现状，对有针对地进行指导。 3、10月中旬召开“亲子阅读启动仪式”，详细解读亲子阅读。 11月份：亲子阅读详细指导阶段 1、结合家长开放日，进行绘本阅读示范课。各班依据详细状况召开“亲子阅读研讨会”，探讨家长实施过程中的怀疑。 2、11月底进行“亲子阅读好书举荐”活动，以海报形式进行展示。 12月份：亲子阅读阶段性小结 1、结合元旦实行“庆元旦亲子阅读剧场”，邀请家长展示家庭开展亲子阅读的各种方式。各班穿插以班级为单位的集体表演。 2、回顾各班活动状况，并评比“小班组爱阅读标兵”;“小班组书香家庭”。