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2023年网上家长会测评发言稿 不少人都有写过家长会相关的发言稿了，这就来动笔写写。通过家长会，家长可以和家校建立顺畅的沟通模式。培育优秀的孩子，离不开老师和家长之间的相互理解和协作。你是否在找正打算撰写“网上家长会测评发言稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 231643网上家长会测评发言稿1 敬重的各位家长： 大家好! 今日是我们本学期的第一次家长会，我是我们班的班主任老师，很兴奋各位家长今日能够来到我们家长会的现场，也很感谢各位家长对我们老师工作的支持。今日主要是想借这次机会跟家长们沟通一下，能够一起帮助孩子们更好的学习，养成好的习惯，在学校里有一个好的学习成果。 现在孩子们正处在小学的第一年，也就是一年级，孩子们才刚刚从幼儿园进入到小学，不习惯是确定的，是确定须要有一个适应期的。新的阶段他们各方面确定也是有改变的，在一年级的时候确定是会有许多的孩子成果跟幼儿园相比会下降一些的。但是家长也不应当焦急，现在才是一年级，不要因为这一个阶段他们没有表现好就觉得孩子没有以前聪慧了或者就觉得之后也没有什么希望了。现在还只是小学的第一年，不管现在的成果是怎样的，都还有好几年的时间去变更，所以家长们也不要太过心焦了。 在这一年最重要的事情就是要帮助孩子养成一个好的学习习惯，从小培育一个好的学习习惯是很重要的，在习惯养成之后学习就会变得轻松一些了，想要有一个好的成果也是比较简单的事情。家长们在家要多多监督他们，给他们树立一个规则，在什么时间段应当要做什么事情，比如说在作业完成之后才能看电视或者休息，让他们有这个意识。在知道应当要怎么做了之后以后家长们也能够少操劳一点了，他们回家之后就会自觉的去完成作业，之后再休息了。 一年级的时候家长们应当要帮助孩子们学好拼音，平常在家多教教孩子，多一点耐性的对待孩子。一年级正是学好拼音的关键时期，假如在一年级没有学好拼音的话，之后六年的语文的学习都会比较的困难，所以在一年级的时候应当要把拼音的基础打好。我们老师的时间是有限的，只能尽量的去帮助同学们学好拼音，但不能保证他们每一个人都能够学好，所以这一方面是须要老师和家长共同努力的。我信任只要我们老师和家长们共同合作，是肯定能够让孩子们打好学习的基础的，在小学阶段有一个好的成果。 家长们平常有什么问题的话可以多来和我们老师沟通，我们一起解决在孩子们的学习中出现的问题。 感谢大家! 144859网上家长会测评发言稿2 一、向各位家长介绍班级幼儿状况 首先，感谢各位家长对我们工作的支持和协作。我们班现在共有20名幼儿，其中男生14名，女生6名，包括4名新生，两名男生，两名女生。开学至今，这四名新生心情已基本稳定，也已经融入了我们这个集体。经开学以来的视察，大部分幼儿有以下几个方面的表现： 1、在坚持性方面有所提高，比上学期能较好的完成活动内容。 2、在独立性方面也有所提高，比如能自己独立穿、脱衣服和鞋袜，部分幼儿在上厕所后能自己擦屁股。但是我们班进餐和午休状况不太好。班上部分幼儿爱挑食，饭量也小，进餐时还时常爱发呆，希望幼儿在家进餐时家长也能好好督促，协作老师一起培育幼儿主动进餐的好习惯。 3、学习的意识增加了，老师讲到一些学问、常识时许多幼儿能宁静的听讲，并发表自己的看法。特殊是马胤桓、徐致远等小挚友。 4、接受实力也强了，老师教授的学问、提出的要求，很快能听进脑子并作出反应。 5、孩子们在生活中形成了良好的常规，比如：知道离开座位要摆好椅子;特殊是来园离园的时候，许多幼儿能主动与老师打招呼问好。但是也有一些不好的现象，比如在教室有时大声喊叫，在老师里奔跑，特殊是男生，不太懂得自我爱护;还有坐姿不好，什么样的姿态都有，有些幼儿还喜爱翘二郎腿。 二、班级学期安排和目标 (一)班级学期目标 1、依据园长制定的园务安排和班级班务安排及要求来完成本学期的工作任务。 2、班级两名老师主动协作，做好保育以及教化方面的工作，做到保教结合，让孩子健康成长。 3、老师主动与家长沟通，达到家园共育的目标。 4、依据学期初制定的学期教化安排以及每月月安排、周安排来按时完成本学期的教学内容。家长可通过班级门口的家园共育栏阅读，也可关注本班新浪博客，博客网址已写在黑板上，家长会结束后请家长记一下。 (二)本学期主要活动 1、9月17日新学期家长会。 2、10月底第三届秋季亲子趣味运动会。 3、11月老师公开课的观摩。 4、12月辞旧迎新文艺活动。 5、每周一9：00幼儿园实行升旗仪式，每周班级会评比3位“明星珍宝”并颁发“好孩子”布标，评比标准：幼儿来园后一天的全部表现。注：首选值日生(早晨7：40穿园服来园值日的小挚友) (三)介绍教材 本学期的教材统一运用_市幼儿园主题探究课程豚豚活动包，包含语言、科学、社会、健康、艺术五大领域。其次还开设托福英语全多媒体教学，培育幼儿学习英语的爱好;数学：让幼儿相识0-10以内的数字及其数字与其数量的关系和数的分解组合、相识相邻数、相识图形;绘本：让幼儿从故事中培育阅读爱好，初步感知生活常识，感知汉字的书写风格并认读常用字。 三、平安问题 家长在家要提示督促幼儿不要带一些与幼儿园活动无关的物品入园，尽量出门前查看一下幼儿的书包。特殊男孩请留意不要带玩具，女孩请留意不要带饰品，以免在活动中分散幼儿留意力或不当心弄伤自己或其他小挚友。另外还要加强幼儿的个人卫生，如勤洗头洗澡，勤剪指甲等等。请家长送幼儿入园时肯定要将幼儿送到班级门口，以免在无人看管的途中发生意外，不要大意了幼儿园门口到班级这短短的路程，尤其是上下楼梯时。 四、加强家园共育 1、其实孩子们与老师接触的时间比爸爸妈妈接触的时间还长，所以希望各位家长多多协作我们老师的工作，刚好主动了解孩子在幼儿园的表现和状况，多多与老师沟通，因为我有时候可能会忙遗忘，关于您孩子的有些状况会不记得刚好向你们反映，老师也有疏忽的时候，终归班上还有那么多小孩。 2、回家后也要多问问孩子每天在幼儿园的状况。 3、现在许多家长都很宠爱孩子，但是在幼儿园幼儿若是做错事情，老师都会提出指责，表现好老师同样会提出表扬，也希望家长们在家也能做到奖惩分明，做到家园教化同步，让幼儿养成良好的行为规范和初步的是非标准。 4、还有就是希望家长们常常进我们班级的博客看看，多多关注班级的动态，刚好了解班级信息。 5、另外，从本周起先，体智能活动课程已正式开展，每周三下午4：40有由我们体智能老师带做的离园操，家长可前来观看。并且每周的体智能活动照片我都会于当天上传博客。 144860网上家长会测评发言稿3 首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持!并在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。家长作为幼儿园教化的参加者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。 一、幼儿园的基本状况 我们幼儿园始建于_年，是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教化观念新、业务实力强、师德修养好、充溢活力的中青年老师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿胜利的一生奠定良好的素养基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有十几名老师受到省、市、县级的表彰嘉奖，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀老师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为_市托幼工作先进单位，_市工人先锋号、_县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成果，得到了上级领导及社会各界的始终赞扬和好评。 二、幼儿园的课程设置 说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教化观点的问题。 我们幼儿园始终以科学的理念指导教化工作。现在许多家长也很注意学习，教化理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪慧啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少学问。 我们来看看我国的教化方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今日你玩得欢乐吗?今日你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，特性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的爱好和实力，让孩子举一反三的学。 幼儿教化以培育幼儿形成良好的生活学习习惯和培育良好的学习爱好为目的。因为幼儿时期是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教化是基础教化，学习的内容就是最简洁、最基础、最简单的学问和技能，通过各种方法，嬉戏活动让幼儿对这些学问和技能开心的驾驭，并产生爱好，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。 本着这样的教化理念，我们幼儿园要求老师能在充分探讨儿童身心特点的同时，细心备课，开展系列的或主题形式的学问教学和形式多样的嬉戏活动以及丰富多彩的实践活动，注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项实力。所以恳请家长在日常的教化中也要“强化习惯养成，弱化学问点的追求”。 下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们_市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教化的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行长久性的全面的探究，在学习探究的过程中，发觉学问建构学问获得发展。主题的综合活动教化融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教化目标，以主题网络的形式呈现出来。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学安排每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。 同时，我们还开设了四项市、县级十一五规划试验课题，将故事、情景剧、歌曲、嬉戏等融入教学中来，使教学生活化、嬉戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入小学接受系统、正规的教化奠定良好的基础。 我园还特别重视对孩子进行良好生活习惯的培育，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。 三、创设良好的家庭环境 家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教化是一种一对一的个别教化，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要的。家长既要注意身教对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。 231644网上家长会测评发言稿4 各位家长：午时好!欢迎你们来五中指导。 今日是第五次和各位家长会面于丹阳五中这所温馨的家园，老挚友会面，我们倍感亲切。各位家长今日来五中，更多的是一种期盼：我们的孩子在五中三年了，期望经过今日的家长会，了解五中的发展情景，自我孩子的提高情景。 我将从三个方面对各位家长总体汇报： 1.汇报五中_年高考情景，本届高三的基本情景。 2.汇报今年我们这一届高三的工作情景。 3.对我们高三的各位家长提几点期望，你们孩子的详细情景等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。 第一方面：我校_届高三共有6个重点班，4个一般班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江高校、中国人民高校、哈尔滨工业高校等名校录用，今年我校高考成果可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性突破，向社会、向家长、向学校交了一份满足的答卷。 当时，高考成果出来后，我们新高一招生录用工作刚好起先，那一天学校招生现场的火爆场面今日想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展，教学质量的确是硬道理。假如没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。 今年我们这一届高三的基本情景是： 学生情景：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个一般班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市其次名。 老师情景：高三现有任课老师41位，上一届高三留下来16位骨干老师，41位老师中担当高三循环教学的有35位。能够说高三老师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水平高，职责心强的骨干老师充溢到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和老师们一齐挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参与，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。 困难情景：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个一般班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加激烈，明年高考录用人数再超市中。的确有必需困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体老师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最须要我们的时刻，我们高三老师会自告奋勇，拥有剧烈的危机意识、职责意识、竞争意识和成就意识。 各位家长，回顾半个学期以来的高三工作，我们醒悟地相识到，要实现高三工作的可持续发展，我们必需扎实地做了以下一些工作： 1.加强统一领导，实行科学决策。 古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。要有所突破，促进提高，高三工作领导小组每周开一次协调会，从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教化教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。 2.管理上重点落实。 为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作，由我详细负责高三年级工作和学生的思想政治工作，学校把上线指标分解到年级组、每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三年级教学管理体此刻规范化、制度化的基础上高效运行。 3.选科微调。 学生在高一上升二时已经进行了类别选报，在高二一年的实际学习过程中，学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应，依据高考招生录用方案以及广阔老师在高三第一线实际工作中的体验、感悟，实行“大稳定，小调整”的措施，整合学生的优势资源，力求最佳的组合达成最幻想的效果。 4.削减班额，强化辅导。 在选科微调时，依据学生个人意愿，从理化班中调整，重新组建了一个物化、生化强化班，原班级学生的人数基本稳定在40多人，实行“小班化”教学，老师对学生个体情景更加了解，增加了课堂师生互动的针对性、有效性。 高三第一轮复习，课堂起点是面对全班90%左右的学生组织实施，但对不一样的学生而言，学生理解学问、信息转化为本领是有差异的，并且“转化率”的差别也是比较大的。所以，老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内、外“浸泡”的时间。有序的组合会取得意想不到的效果，有序的竞争才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体，经过奖惩措施的详细落实，努力把年级组、备课组、任课老师紧紧联系，力促这种团体的生成，避开无序竞争的负面效应。 5.严格教学管理，重视过程操作。 教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，所以必需集中精力把教学各项环节落到实处，不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效： (一)抓安排，突出条理。“凡事预则立，不预则废”。学期起先时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作安排和复习安排支配。在此基础上要求老师依据各班的情景制订相应的安排，学校特地组织人员进行了审查，以此克服教学上的盲目性、随意性。 (二)抓备课，突出规范。学校进一步加强团体备课，每次团体备课都要突出把关老师的首席作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则，检查老师的教案是否具体，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否实行弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。 (三)抓课堂，突出效率。我们要求全体老师必需钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力到达五个激活：即“引入导活势、形式求活泼、气氛要活跃、探究有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。 508891网上家长会测评发言稿5 敬重的各位家长、敬爱的同学们： 大家好! 我是高一x班班主任_，首先我代表学校和高一x班全体任课老师对你们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，感谢各位家长百忙之中抽空来参与家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好地教化自己的子女做人与成材。我信任，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 下面我就各位家长关切的问题做简洁说明： 一、班级基本状况介绍 1.高一x班介绍 高一x班入学中考成果最高分为x分。我班共有学生x人，其中男生x人，女生x人。 2.老师状况介绍 我班师资力气较好，绝大多数授课老师教龄都在8年以上，几乎全部老师都有着二轮以上毕业班教学阅历，其中有5位老师为去年高三毕业班转头老师。 3.班委会组成 班长_、副班长_、团支部书记_、组织委员_、生活委员_。 4.班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最干脆的环境。我比较注意强化学生的学习主动性和班级的民主氛围，尽心培育良好的班风、学风，促进班级建设。对于高一新生，我特别关注习惯的养成，比如说：早读、晚自习、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、探讨等要留意习惯的养成。假如能让学生在近一个学期中变更原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，学习成果必定会有所提升。 二、班级成果分析及学生在校的表现 1.班级成果分析 通过我班同学这学期的刻苦努力，前二次的月考，我班涌现出了很多成果优异的同学，在近期的其次次月考中，我班在全年级前五十名共有x人，他们分别是：_、_、_。在前二十名及前五十名的班级所占比例测算中，我班仅次于x班。在班级总均分上，我班也仅次于x班。二次月考各项成果均高于其他班级。 2.班级总体评价 这学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关切爱惜，如我们班的班长_、副班长_、生活委员_、文艺委员_、宣扬委员_等同学表现主动，仔细负责，还有其他一些同学，像_、_、_等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，上课绝大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，一学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 3.存在的一些问题 当然，在二次月考中也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长主动协作。主要问题有： (1)部分学生学习目的性不够明确，学习的主动性较差，缺乏自觉性，做什么事都要老师看着。有些同学自习课特殊喜爱讲话，作业常常须要老师催，问题不会从来不到办公室问，对不懂题目无所谓，听之任之。 (2)少数学生还没有摆正学习的看法，安于现状，没有竞争意识，成果好坏无所谓，上课开小差留意力不集中。 (3)部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如学习磨洋工，作业书写潦草，喜爱抄作业，课下不复习，很少做题目，回家从来不看书，书上基础学问生疏等等。 (4)惰性比较强的同学比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至个别同学连老师布置的任务都不想做。 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长协作教化。 三、对家长的希望及建议 中学是人生中的重要转折点，这是一道难越的坎。从初中升入中学，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据中学生活的新特点进行调整，结果上中学后手足无措，出现种.种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。 中学与初中相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要主动引导孩子适应中学的学习生活。中学是整个人生历程的关键时期。此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。 1.易出现的状况 他们总是希望得到他人的承认和敬重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。假如说，儿童对事情的看法基本是听从成人看法的，他们现在就有了很强的逆反心理，认为自己的观点和看法都是正确的。他们不情愿再像“小孩子”一样听从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。 在这一时期的中学生已经起先产生和感受到很多细腻困难的感情，他们起先关注同龄人之间的交往，很在意别的同学对自己的看法，他们有时会“多愁善感”有时又会“喜怒无常”。这一时期，男生和男生之间、女生和女生之间都简单产生冲突，假如不刚好疏导，很简单出现打架斗殴事务。男女生交往上也简单出现问题，我们应当激励正常的男女生交往，但假如不对他们进行正确引导，也极有可能出现早恋的状况。这一时期的学生由于鉴别实力差，极有可能结交一些行为不端的人，受到一些不良学生的教唆，从而走上歧途。 2.对家长的希望 在中学阶段，学生在各方面仍旧是不完善、不成熟的：还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的特性，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的发展须要得到家长的关注，他们才能顺当度过中学阶段。 (1)多给孩子一些敬重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的吩咐。 (2)给你的孩子有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。 (3)就怎样与人沟通，与你的孩子进行沟通，教会他们正确的与人相处。在发觉你的孩子与同学产生冲突时，主动的去疏导他的心情，让他们知道武力解决不了问题。在发觉你的孩子有早恋现象时，请引起重视，通过正确的方式去教化他，有可能你的刚好干预会阻挡一些严峻后果的发生。 (4)请尽可能理解你的孩子。青春期终归只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的看法、推断很可能常常是不妥当甚至是荒.唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在推翻孩子看法的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解。 有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。 3.给家长的建议 (1)建立有效的监督机制。比如在假期里，你的孩子流连于电视剧中、沉迷于电脑中，千万别说我也没有方法，因为你是家长，假如你真的希望你的孩子成果优秀，信任你会很好的限制孩子的上网、看电视时间，终归假期不是只用来让学生有时间去玩的。 (2)给孩子创建一个良好的学习环境。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。 (3)有空与你的孩子多沟通，和他们成为挚友，刚好了解他们的思想，针对你的孩子每个时期出现的思想改变，留心视察，刚好与他们沟通。 (4)随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法，电话号码如有变动，请刚好转告，假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。 学生成果的进步，实力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作!也欢迎家长们刚好了解孩子状况!我希望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后考上志向的高校打下坚实的基础。 最终，在这里我谨代表高一x班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。 感谢大家! 家长会演讲稿