2023年精选校园卫生工作计划.docx

2023年精选校园卫生工作计划 是时候抽出时间写写工作安排了。时间过得真快，总在不经意间消逝，你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我为大家细心整理的精选校内卫生工作安排，希望对大家有所帮助。 精选校内卫生工作安排篇1 一、加强领导、落实责任 要充分相识加强学校卫生平安工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责随意识，加强组织领导，明确工作职责，亲密协作卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与限制工作预案，确保学校师生身心健康，努力把传染病预防与限制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。 二、仔细监控，刚好报告疫情信息 建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或副班主任对早晨到校的每个学生进行视察、询问，刚好了解学生出勤、健康状况;发觉学生有传染病早期症状者(例如发热、全身难受、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，刚好报告兼职卫生保健老师和学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发觉，早报告。班主任要利用晨会课、健教课时间，有针对性地对学生进行健康教化，同时要教化学生，进行自我视察，如有发热、全身难受、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要刚好告知家长或老师，以确保早发觉、早治疗。 学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，刚好了解学生的出勤、健康状况，一旦发觉传染病病人或疑似传染病人，应在第一时间向校长室及区级疾病预防限制中心报告，同时向上级教化主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、亲密接触者、已实行的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。 三、实行有效措施，刚好限制疫情 学校除做好传染病疫情报告以外，要根据卫生部门的要求，对患病学生实行隔离治疗等措施，将疫情限制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等状况，要依据卫生疾控部门提出的疫情限制措施，经区局同意，在肯定范围内实行必要的措施，避开人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要留意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气簇新;食堂不得购买无证食品;加强学生体育熬炼，保证足够的休息时间，增加学生体质，提高机体反抗疾病的实力。激励学生有病刚好就医并在家休息等。 四、大力开展健康教化，提高卫生与防病意识 学校要充分利用时间及各种形式，对学生集中进行传染病预防学问的强化教化，切实增加学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告家长书等形式，向家长宣扬相关预防学问，以取得家长的协作与支持。 精选校内卫生工作安排篇2 一、工作目标 为全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的学校卫生工作条例精神，切实搞好学校卫生工作，培育学生良好的卫生习惯，增加学生自我爱护意识；确保学生身心健康发展，结合我校实际状况，制订以下安排： 二、工作任务 1、仔细抓好广播操和队列的日常训练，培育学生良好的身体姿态； 2、合理支配好学生的课间活动，保证每个学生每天一小时的在校活动时间； 3、有针对性地开展常见疾病的预防工作，仔细上好卫生保健和健康教化课。实行多种方法，削减常见病和流淌性疾病的发病率； 4、帮助少先队抓好校内环境卫生管理。 三、主要工作 （一）卫生工作 1、划分卫生包干区，责任落实到班级。保持校内环境整齐美观，教室窗明几净。各班做好教室、包干区清扫，要落实保洁，做到教室包干区无纸屑、无垃圾。发觉有以上现象，教化学生自觉遵守小学生日常行为规范。营造健康美丽的育人环境。 2、作好日常检查巡察工作。坚持一月一次大扫除，大扫除有重点、有要求，大队部刚好检查、记录、公示。检查状况做为清洁班评此依据。 3、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整齐美观。由专用教室负责老师管理日常保洁工作。 4、接着做好灭“四害”工作，做到工作到位落实。 精选校内卫生工作安排篇3 一、工作目标 1.进一步完善我校的卫生工作管理机构，成立由校长为组长的学校疫情防控工作领导小组，对我校卫生工作进行规范管理，全面提高学校卫生工作的整体水平。 2.学生的近视率达到省标准要求。 3.学校要达到净化、绿化、美化。 4.抓住健康教学课堂效果，促使学生树立健康意识。 二、主要工作 1.划分卫生包干区，责任落实到班。保持校内环境整齐美观，教室窗明几净，营造健康美丽的育人环境。 2.做好日常检查巡察工作。坚持一月一次大扫除，卫生室刚好检查、记录、返回。 3.专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整齐美观，每周至少打扫两次。 4.做好常规灭“四害”工作，工作落实到位。 5.依据包干区、班级、个人及眼操检查等状况，做好每周一次的卫生评比工作。 三、常见病预防与保健 1.利用宣扬橱窗、卫生小报、班队活动课等阵地进行卫生学问宣扬。开展季节性疾病预防学问教化。 2.教化学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和广播操。做好学期视力检查、统计入档工作。 3.接着做好口腔卫生教化宣扬工作，做好氟化泡沫防龋的组织、发动工作。 4.开展卫生学问专题讲座。 5.重视传染病防治工作，针对学校状况，制订防治报告制度，做好新冠肺炎预防晨检工作，防止疫情传播。 6.组织各班卫生委员做好班级学生因病缺课登记工作。做好每天学生因病缺课统计、入档、上报工作。 7.主动协作教化卫生部门组织的各项检查、治疗及预防接种工作。 四、健康教化 1.按教化部门规定开设健康教化课。有课时、有内容、有教案，并做好健康学问测试，成果汇总等工作，确保学生健康学问合格率达80%以上。 2.各班主动开展健康学问宣扬教化及竞赛活动，使学生的健康行为落到实处。 五、传染病防控工作 1、在开学第一周要做好学生及教工的身体状况及调查统计工作，特殊是对特异体质的学生要进行登记并在教化教学活动和日常生活中多加关注。 2、仔细实行上级要求，接着严格加强晨检工作，发觉病情刚好做好记录通知家长，对确诊为传染病的学生，在仔细做好记录的同时，刚好向上级卫生防疫及教化行政部门报告。 3、接着加强教室、图书馆、宿舍、食堂等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作，同时要仔细做好通风及消杀记录。 4、充分利用广播、板报、健康课等形式，大力宣扬传染病预防学问。将有关传染病的防控学问教化作为开学后的第一课，并以此为主题出一期健康教化板报。利用校内广播、校内小报等形式，教化学生养成良好的卫生习惯，一旦发觉异样症状，应刚好报告班主任或校医。落实健康教化进课堂，做到有课表、有老师、有教案、有检测。 5、加强学校环境卫生管理，在开学初进行校内环境卫生大扫除，消退卫生死角，防范季节性流感等传染病在校内的传播与流行。 精选校内卫生工作安排篇4 为仔细贯彻传染病防治法、食品平安法、学校卫生工作条例、学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定等法律法规及市教委有关的规定要求，进一步加强学校卫生工作，使学校建设成健康平安的育人环境，特制订本年度年学校卫生工作安排： 一、指导思想 以人为本，全面贯彻新时期卫生工作方针，紧紧围绕上级文件精神，广泛深化地开展爱国卫生运动，努力改善校内环境卫生面貌，不断提高师生的自我管理和自我爱护意识，为全面构建和谐社会作出贡献。 二、组织机构建立健全学校卫生管理组织和规章制度 学校卫生领导小组由校长、书记、政教处、总务处、教务处主任，各年级组长及卫生老师组成。学校卫生工作在领导小组的带领下，各司其职，分别抓好各年级、各组室、食堂、班级、清洁工等各支队伍，建立学校爱国卫生网络。 三、目标任务 1规范管理，加强学校卫生基本建设。 加强学校卫生室建设。进一步规范卫生室的资料管理，完善各种卫生资料、台帐，健全学校卫生工作档案、学生健康档案，健全学生体质健康卡，各种档案建档率达100%。 强化学校卫生制度建设。进一步健全学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、学生因病缺勤登记制度、新生入学预防接种证查验制度、食堂卫生监督管理制度、食品卫生工作制度、饮用水卫生管理制度、校内环境保洁制度，突发公共卫生事务应急预案等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺当开展。 2突出工作重点，加强突发公共卫生事务预防限制。 加强学校传染病预防和限制。针对学生常见的流感、麻疹、流脑、结核病、红眼病、病毒性肝炎及季节性突发疾病等，主动有效地开展校内内的预防工作。一是落实晨检及因病缺勤登记制度。建立以班主任和校医为主的传染病晨检及因病缺勤追踪登记监测网络，刚好上报教化局、疾控中心等部门。对发热38以上、有流感样症状的学生，刚好隔离、就诊，不得带病上学，一经确诊必需马上隔离治疗，痊愈后持医院有效证明方可复学。二是管理好日常卫生。仔细落实环境和个人卫生制度，定期开展环境卫生清扫、消毒杀虫工作，切实加强校舍通风换气，保持室内空气清爽。三是做好预防接种管理工作。主动向学生和家长宣扬预防接种学问，依据疫苗流通和预防接种管理条例，做好流感、风疹、甲肝、麻疹等各类疫苗预防接种告知工作，对无证或有缺漏种的学生进行登记并刚好通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。 加强学校饮食饮水卫生管理。学校配备兼职食品卫生管理人员（即食堂管理人员），开展常常性的自我监管督查，刚好订正存在的隐患；严格限制食品加工时间和温度，外购食品严把索证关；建立食品选购台帐；食堂从业人员一律取得健康证后方可上岗，并加强动态管理，防止患有有碍食品卫生疾病者生产加工食品；办公室、教室内饮水机每学期至少进行3次消毒处理，指定特地机构负责做好换水和消毒登记工作。 科学应对突发公共卫生事务。学校严格履行突发公共卫生事务报告制度。通过晨检和因病缺勤登记，尽早发觉苗头，一旦引起传染病暴发疫情或食物中毒等公共卫生突发事务，必需用最快的通迅方式报告政教处和卫生部门。同时，启动仙游华侨职业中专学校突发公共卫生应急预案和传染病预案，协作帮助卫生部门，妥当处理疫点疫情，防止疫情扩散和造成不良的社会影响。 3爱护学生健康，加强各项疾病监测工作。 健康监测。学校每学期对全校学生进行视力、身高、体重测量，对预备年级学生做好血红蛋白、血压、龋齿等项目测量，并进行分析评价。协作疾控做好学生身体健康状况监测，对监测中发觉的近视、沙眼、龋齿、贫血等患病学生，刚好通知家长主动实行矫治措施，逐年降低患病率。 养分监测。学校加强对学生养分状况的监测，指导学生和家长科学饮食、平衡膳食，结合体育熬炼，以此降低学生养分不良与肥胖的发病率。 环境监测。学校联系疾控进行教室采光、照明、微小气候、课桌椅等教学卫生环境和校内食品、饮用水等生活环境的监测。并依据结果刚好整改影响学生生活、学习、活动场所存在的平安、危害健康的问题，主动改善教学条件，为学生创建良好的学习、生活环境。 4主动开展健教，强化学生防病意识。 学校把健康教化作为重要教化内容，树立“健康第一”理念，根据学校健康教化评价方案要求，开好健康教化课程，并配备必需的教学教材和教具，开课率达100%、，配备率90%以上。结合市、县创建工作，主动推动健康学校建设，组织形式多样的健康教化活动和生活技能的训练，将卫生保健与防病学问浸透到学生的日常行为之中，使学生的健康学问知晓率95%以上，健康行为形成率90%以上。依据学生的思想意识，开展心理健康教化和心理询问工作，促进学生的身心健康。利用“爱牙日”“爱眼日”“中国学生养分日”等宣扬活动，增加学生的自我保健和防病意识。学校卫生工作是学校工作不行缺少的一个重要组成部分。它的工作对象是全校师生，主要以全校师生的身体健康以及预防学问的宣扬工作。 四、工作措施 1统一思想相识，加强组织领导。 学校坚持“以人为本、关爱学生、严格管理、消退隐患、依靠科技、以法治教、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐”的精神，切实加强领导，健全工作组织、明确工作责任，建立工作机制，做到主要领导亲自抓，分管领导详细抓，层层抓落实，确保工作落到实处。 2强化责随意识，实施追究制度。 进一步强化责随意识，制定学校预防限制传染病及食物中毒应急预案，常常性地开展卫生监督检查。对工作失职和造成学校传染病流行或食物中毒事务者，进行肃穆处理和追究责任。 五、工作要点 1、制订卫生工作安排，完善规章制度； 2、食堂卫生工作自查、抽查；食堂从业人员登记造册； 3、做好流感防控工作； 4、协作防疫站进行预防接种、健康检查工作及季节性防病工作； 5、每月进行健康学问宣扬； 6、工作总结。 精选校内卫生工作安排篇5 一、指导思想： 仔细贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法和上级有关文件精神，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教化，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。 二、工作目标： 切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，改善师生的学习、工作环境，提高生活质量，加强校内文化建设。 三、工作措施： 1、仔细学习，提高卫生工作的相识。 仔细贯彻上级爱国卫生工作的批示精神，组织老师和学校有关人员仔细学习学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法，充分相识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。 2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。 加强卫生工作的组织管理，实行学校书记亲自抓，各处室负责人分头抓，全体老师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教化、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。 3、加强环境卫生，创设良好的育人环境。 协作双创工作，主动开展绿化、净化、美化学校环境活动。主动开展全国爱国卫生月活动，推动学校的整体卫生水平，努力创设整齐、文明、美丽的学习环境，陶冶师生的情操。 （一）环境卫生实行三制： 1、卫生包干制： 学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校内清洁区内无杂草，无卫生死角。 2、检查评比制： 学校德育处一日常规检查人员对各教室及清洁区的卫生状况每天进行定期检查，刚好公示，月底汇总记入班务考核，促进各班的卫生工作到位。 3、考核奖惩制： 把卫生检查评比的结果作为班级考核内容之一，作为文明班重要条件之一。 （二）抓好个人卫生，提高师生健康水平。 （1）教化学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生，做到六个不要： A、不吃不洁食物； B、不乱扔果皮纸屑； C、不随地吐痰； D、不乱涂墙壁、课桌； E、不破坏绿化及设施； F、不损坏公物。 （2）留意用眼卫生，仔细做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。 （3）教化学生要保持仪表整齐，养成良好的个人卫生习惯。力争做到“穿着整齐，勤洗手脚，勤剪指甲，勤洗头，住宿学生至少每月换洗一次床单，每周换洗23次衣物，不留长发”，学校每月第一周周一例行仪容仪表检查。 （三）加强健康教化，提高健教质量。 （1）开设健康教化课，将健康教化课纳入教学安排，做到有课时、有教材、有老师、有规范的教学管理。老师可以有科学性的、好用性的、针对性的对学生进行卫生学问的传授，提高学生卫生学问水平，保障学生的健康成长。 （2）定期出好黑板报、宣扬栏展版，宣扬卫生保健学问，培育学生良好的卫生习惯。 （3）每学期进行两次卫生专题板报，传授季节性、流行性疾病的防治学问。 （四）加强防治工作，增加学生体质。 （1）切实抓好二课二操活动，保证学生每天在校体育熬炼的时间，增加学生的体质。 （2）留意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格限制近视率。 （3）学习贯彻传染病防治法，进一步做好以霍乱、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作，仔细落实防治措施。协作有关部门做好预防接种，发觉传染病，立刻严格进行隔离实行相应的消毒措施，避开疾病的扩散。对一些突发性、传染性强的流行性疾病，备有预案。 （4）接着做好常见病的防治工作，做好近视率、龋齿防治率、养分不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作。 （5）接上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，歼灭四害孳生地，严格限制“四害”密度在国家标准以内。 精选校内卫生工作安排篇6 为了仔细贯彻教化部、卫生部颁布的学校卫生工作条例，搞好学校的卫生保健工作，提高学生的健康水平，特制定学校卫生工作安排。 一、方针目标 1、学生的出勤率达到99%。 2、做好学生“六病”防治工作。 3、学生的近视率达到省标准要求。 4、学校要达到净化、绿化、美化。 二、详细措施 （一）抓好健康教化，培育学生良好的卫生习惯。 1、抓好健康教化，提高健康教化水平。我们要重视学生的健康教化，将健康教化纳入教学安排，指导老师上好健康教化课。任课老师要在仔细备课的同时，上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教化，增长学生的卫生保健学问。通过健康教化，学生要进一步驾驭卫生保健学问，提高防病实力。 2、开展心理健康教化，促进学生身心的健康发展。本学期，在各年级学生中开设了心理健康教化课，重点对学生进行自信念的培育，教化学生具有良好、健康、主动、向上的心态，保持旺盛的学习精力。 3、抓好常规卫生教化，培育学生良好的卫生习惯。为了培育学生良好的卫生习惯，我们要结合学校开展的“春风形象工程”和主题教化活动及公民道德月活动，要求师生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不说脏话、粗话，不随地吐痰；管住自己的手：不乱扔杂物，不攀折花木；管住自己的脚：不乱穿公路、不践踏草坪”。学校要利用晨会时间对学生进行卫生养成教化，严禁学生购买小食品，教化学生在学校不准吃零食；指导学生留意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生；每天组织学生上好眼保健操，爱护视力；上好间操，开展体育大课间活动，促进学生身心的健康发展。 4、要求老师在教学中板书工整、清楚，字的大小相宜，并合理支配学生的作业量；低年级老师在教学中要组织学生开展课间律动，防止学生过度疲惫。 5、重视生宣扬，推动健康教化。本学期，要在三至五年级学生中创办健康学问手抄报，定期进行一个年级学生的健康学问手抄报展览；学校要定期进行卫生健康学问宣扬，扩大健康教化宣扬面，推动健康教化。 （二）加强健康监测工作，搞好传染病、常见病的防治。 1、加强健康监测工作，驾驭学生健康状况。为了提高学生的健康水平，学校要加强对学生健康状况的监测工作。每周一，各班级卫生员对学生的个人卫生要进行一次检查，督促学生做到“四勤”，即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。在春夏季节交替学生易发传染病的时期，卫生保健老师要常常深化班级了解学生的身体健康状况，驾驭学生的出勤状况。 2、实行有效措施，搞好传染病、常见病的防治。要在感冒多发季节，实行主动的措施，刚好搞好办公室、老师、宿舍、食堂通风，搞好多发病和常见病的预防工作。刚好对学生进行防治沙眼、近视、龋齿等学问先传；刚好为学生进行一般外伤的处理。 （三）加强学校卫生管理，不断改善卫生条件。良好的校内环境不仅能陶冶学生的身心，而且能促进学生的健康。为此，我们要注意加强环境卫生的管理，创建条件主动改善卫生状况。 1、坚持卫生管理检查制度，保持良好的卫生环境。要接着坚持“四扫”的卫生管理制度，值周生坚持每天进行检查；要坚持每月进行一次彻底的卫生大清扫制度，学校卫生工作领导小组要刚好进行检查、总结、评比，使学校达到净化、绿色、美化的要求。 2、增加资金投入，不断改善卫生条件。 3、加强卫生监控，保证学生的身心健康。学校要接着加强对校外食品卫生的监测工作，保证学生的食品卫生，保证校内卫生环境的良好。我们要在新的一年里，深化贯彻学校卫生工作条例，主动搞好学校的卫生工作，确保学生的身心健康。 精选校内卫生工作安排篇7 一、指导思想： 以学校卫生制度为标准，以健康教化为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素养教化大目标，创设干净美的环境，进一步增加学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我爱护实力。 二、主要工作： 1、健全学校卫生责任制度，做到分工明确，责任到人、到班。 2、完善卫生检查制度，由强化的管理渐渐转为内化的习惯。 3、加强学生自主管理，养成良好的卫生管理习惯。 三、工作措施： 1、强化全体老师参加卫生管理的意识。 2、建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查，并做好记载。刚好公布检查状况，并把检查状况纳入流淌红旗班级考核评比中。 3、每月进行一次个人卫生和仪表检查，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。 4、每天进行眼睛保健操的检查，订正动作，做好记录，刚好公布检查状况，并把检查结果纳入流淌红旗班级评比考核中。 四、详细工作： （一）、加强学校卫生监督： 1、教学卫生监督：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光状况，调查学生睡眠时间是否足够，保证学生休息时间和室内空气簇新，为学生营造良好的学习环境。 2、教室卫生监督：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿态正确。 （二）、加强食品卫生监督： 1、食堂卫生：每年工作人员按时进行身体检查，刚好办理卫生许可证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。 2、饮用水卫生：全部饮用白开水，严格做到不喝生水，尽力削减污染机会，教化学生以及老师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。 （三）、搞好环境卫生监督： 1、室内卫生：建立卫生检查管理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。 2、室外卫生：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校内清洁漂亮。 3、厕所卫生：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。 （四）作好资料建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。 五、详细要求： 环境卫生： （一）教室内外卫生 1、教室及相应走廊地面保持整齐，无纸屑、无杂物。 2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。 3、门窗保持无积尘，玻璃光明干净。 4、课桌椅排放整齐，桌上保持干净。 5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。 6、黑板刚好擦干净，粉笔槽内无积尘。 7、清洁工具排放在教室后外框内，排放整齐，保持干净。 8、各班教室内及走廊墙上宣扬字画表面无明显积尘。 （二）包管区卫生 1、管理区内有甬道和操场的班级应全天整齐干净，无纸屑果壳及其他废弃物。 2、管理区内有花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。 3、管理区内有走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣扬字画等。 4、管理区内有宣扬栏、橱窗必需每星期擦拭一遍，应保证其干净无灰尘。 （三）办公室以及各功能室卫生： 1、地面干净，无纸屑、无杂物。 2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无蜘蛛网。 3、门窗无积尘，玻璃光明干净。 4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上老师用品和学生的作业本摆放整齐。 5、物品柜上无积尘，无杂物。 6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化，并每天清理。 学生个人卫生： 1、坐立读写姿态要正确。 2、仔细做好眼保健操，动作精确到位。 3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。 4、带好清洁的水杯，留意饮水卫生。