2023年近视防控宣传教育月活动总结2023范文.docx
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2023年近视防控宣传教育月活动总结2023范文.docx
2023年近视防控宣传教育月活动总结2023范文 一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充溢,收获良多,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?以下是我整理的近视防控宣扬教化月活动总结2023范文,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 近视防控宣扬教化月活动总结2023范文(篇一) 本学年度,我校的近视眼防控工作,根据中小学近视眼防控工作岗位职责和中小学预防近视眼基本学问的要求,仔细做好各项“防近”工作,开展了一系列活动,总结如下: 一、根据上级要求,建立视力监测制度,为全校全部学生检查视力,做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。 二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范学生眼保健操的正确做法,并保证每天上下午各做一次眼保健操。 三、开展视力爱护宣扬教化,培育学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣扬栏、黑板报等,宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问,培育学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 四、号召全体任课老师将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时订正学生不良读书写字姿态,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。 五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强养分,防止过劳,生活要有规律。 六、卫生室接受学生预防近视学问询问。 七、教职工学习爱护学生视力守则,保证教室采光,照明,老师准时下课不拖堂,限制学生作业量,防止视力下降。 八、开展近视的防治工作:对先天性近视或高度近视者,要求他们到医院检查治疗配戴眼镜,对轻中度近视学生,指导他们采纳眼药水,滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼,有效限制近视发病率。 本校的防近工作,虽取得了一点成效,但学生的用眼卫生习惯须还加强。 近视防控宣扬教化月活动总结2023范文(篇二) 为了全面实行上级有关部门关于开展预防近视宣扬月活动的有关支配,进一步推动我校“防近”工作,全面实施素养教化,在上级教化行政和有关卫生、防疫部门的领导下,加大了对学生预防近视工作的宣扬和教化力度,实行了一系列的措施,取得了肯定的成果,现将有关状况总结如下: 依据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点,我们始终重视防近工作的.教化,学校将预防近视眼的科普学问通过健康课、黑板报、广播、宣扬栏等形式宣扬到每一个学生。学校着重教化学生做好以下几个方面的预防工作: 1、留意读写姿态。看书、写字的时候,眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正,头要放正,背要挺直。 2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说,读、写半小时后要休息5-10分钟,两眼向远处远眺(最好看远处绿色的树木),使眼肌得到休息。 3、留意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱,更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方,以免手的阴影阻碍视线。 4、不要在车上看书。因为车子颠簸,眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长,玩嬉戏机也要有时间的限制。 5、按时做保健操,以消退眼肌疲惫。 6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。 7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力,发觉有近视,马上验光,配戴眼镜。 由于学校领导的重视和师生的共同努力,我校学生的近视眼发病率得到了有效的限制,绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯,已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后,我们将进一步加强教化,进一步健全用眼卫生宣扬教化网络,落实各项措施,进一步提高防近宣扬力度,为保证学生用眼卫生,推动素养教化而作出应有的贡献。 近视防控宣扬教化月活动总结2023范文(篇三) 为了全面贯彻党的教化方针,以中小学生近视眼防治工作方案为依据,以市教化局转发教化部关于中小学生近视眼防控工作方案的通知为要求,我校主动仔细开展以“防近”为中心的卫生、保健、健康教化工作,切实做到领导抓、人人抓、常常抓、抓落实,不断为增加学生体质、爱护学生的视力而努力。现将近期工作总结如下: (一)加强领导 (1)成立“防近”工作领导小组。由学校主管体卫工作的马世军副校长担当组长,教育副主任马士冬主管“防近”工作,由各班班主任组成小组成员,详细贯彻、执行学校“防近”工作安排。 (2)成立学校眼保健操检查小组,由大队部6人组成,专项检查各班眼保健操的完成、老师的监督等状况。 (二)开展“防近”系列活动,加大宣扬教化力度,切实做好学生防治近视工作。 (1)制定了“防近”工作安排,有安排有步骤地开展工作。 (2)主动推行了20_新版眼保健操。学校花费540多元人民币购买系列图书,做到每个班一份挂图。先由校医对个班班长和体育委员进行培训,再普及到各班,由学校检查小组检查下午其次节课任老师对学生眼保健操的监督和学生完成状况。目前全校学生已经能很好的完成眼保健操。 (3)20_年_月_日邀请_预防限制中心专家为我校学生进行了预防近视,珍爱光明专题学问讲座,为同学们分析了近视的原理,讲授了预防近视的方法,并解答了同学们的一些疑问,取得了良好的效果。 (4)20_年_月_日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会,集中学习了中小学生预防近视眼基本学问与要求。 (5)20_年_月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣扬栏,教化学生们全方位预防近视。 (6)201年_月_日国旗下讲话,支配马洪宪老师给大家做爱惜眼睛从我做起为题的主题教化讲话。 (7)在校内网“健康校内”版块发布以“防治近视从吃起先”的文章,对学生进行“防近”的养分学教化和宣扬。 (8)利用每周工作支配的教职工“每周一学”,组织教职工学习中小学学生近视眼防控工作岗位职责,并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中。 通过以上的一系列工作,防治近视已经在我校深化人心,成为一项重要的工作。我们在以后将接着努力,坚持不懈,爱护学生视力,降低近视率。 近视防控宣扬教化月活动总结2023范文(篇四) 为了全面实行省教化厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的看法,进一步推动我校“防近”工作,全面实施素养教化,在市教化局和卫生、防疫部门的领导下,加大了对学生预防近视工作的宣扬和教化力度,实行了一系列的措施,取得了肯定的成果,现将有关状况总结如下: 一是坚持预防为主、防治结合。 防近工作防在前,防在先,防控的手段和途径是指导、宣扬和教化,为此我校和老师逐级明确责任,层层有人抓,事事有人干并就此进行考核,从上到下都能对学生的用眼负责。 二是坚持开展活动。 学校首先抓宣扬活动,免费发放防近宣扬材料、宣扬手册,发放国际对数近视表宣扬板。其次是开展学校健康教化课堂教学大赛活动,在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校内用眼常识实践活动,发动学校充分利用网络、电子屏幕、校内电视台、广播、板报等渠道全方位、常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问。每年6月6日爱眼日,各学校通过开展丰富多彩的防近活动,如:“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿态、眼保健操竞赛等活动,使学生在愉悦的气氛中学习了学问,受到了教化,自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最终是大力开展阳光体育运动和等高望远活动,全面落实了每天熬炼一小时的要求,提高了学生的体质健康水平,让学生在运动中光明双眼,有效提高防控效果。 三是坚持群防群控。 我们在调查中发觉形成学生近视的主要缘由,一方面是校内采光不足,学生在校学习负担重,用眼时间过长,学生没有养成良好的读写姿态和用眼习惯,另一方面除了遗传因素之外,学生在长时间看电视、玩嬉戏、用电脑,做作业、看书,家长不重视学生用眼卫生,对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够,必需动员家长重视并参加防近工作。在这方面,除了把学生视力检测结果反馈家长外,还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式,开展对家长防近科普学问教化,以使家校联合,携手共同做好防近工作。 四是坚持以点带面。 我们在全校进行了学生视力监测。每年分两次进行监测,并建立了学生体检数据,学校等网络化上报系统,对发病的缘由及影响因素进行个体、群体分析,有效地驾驭学生近视眼的发病规律,实行学生近视患病状况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的,又使整体工作在先进带动后进改进,全方位加强落实。与此同时主动协作卫生部门,精确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视,为教化和卫生部门制定政策,为近视眼学生的主动防治供应牢靠地依据。 五是坚持开展培训。依托卫生部门的资源优势,定期组织校医、保健老师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体老师学习与防近工作相关的法规、制度,科学学问和防近技能,召开班主任老师座谈会,学习沟通好共享防近的做法和阅历,并坚持数年,促进了校医、保健老师、班主任老师防近专业实力提高。 六是坚持抓好关键环节。 1、新生入学是防近关键期,小学生开学第一天,老师就起先帮助他们树立“爱护视力”的意识,教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿态三个一”等基本常识,久而久之养成习惯形成“动力定型”; 2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实,从而有效缓解学生视力疲惫,达到防近目的; 3、对于轻度、中度、重度近视的学生实行不同的方法进行矫治,亲密关注4.9和5.0这些临界视力的学生,重点矫治轻度近视(4.95.0),力争轻度近视早复原,中度近视要好转,确保重度近视不发展; 4、确定不同的防治重点,用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会学生正确的读写姿态、培育学生良好的用眼卫生行为习惯,高年级,尤其是小学四、五年级和中学生要减轻课业负担,削减作业量,限制患病率上升。 为了有效限制近视率的上升,我校制订了学生视力健康行为规范: 1、留意读写姿态。看书、写字的时候,眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正,头要放正,背要挺直。 2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说,读、写半小时后要休息5-10分钟,两眼向远处远眺(最好看远处绿色的树木),使眼肌得到休息。 3、留意看书、写字的光线。看书、写字时的.光线不能太强也有能太弱,更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方,以免手的阴影阻碍视线。 4、不要在车上看书。因为车子颠簸,眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长,玩嬉戏机也要有时间的限制。 5、按时做保健操,以消退眼肌疲惫。 6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。 7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力,发觉有近视,马上验光,配戴眼镜。 由于学校领导的重视和师生的共同努力,我校学生的近视眼发病率得到了有效的限制,绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯,已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提中学华民族素养的重要方面,眼明心才亮,眼健才能拥有光明将来。 今后,我们将进一步加强教化,仔细细致扎实做好青少年防近工作,进一步健全用眼卫生宣扬教化网络,落实各项措施,进一步提高防近宣扬力度,不辜负孩子们爱眼、护眼,拥有一双光明双眼的美妙希望,为他们的健康做出贡献! 近视防控宣扬教化月活动总结2023范文(篇五) 青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。近视眼是学校中最常见病之一。在学校中爱护视力,就是爱护人才,防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和四化建设的重要而艰难的任务。在预防近视宣扬周中,我校主动部署实行上级文件精神,详细工作总结如下: 1、学校坚持实行中共中心和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神,依据学校卫生工作条例中的有关规定执行。 2、学校把爱护学生视力纳入学校工作安排,召开班主任会议把爱护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一,学校每天播放眼保健操的音乐,学生随音乐节拍做操。 3、加强领导,开展宣扬教化。加强领导,广泛宣扬教化,发挥班主任、科任老师的作用。防近工作纳入领导工作日程。有组织有安排开展宣扬教化,使师生都知道爱护视力的重要性,培育学生养成良好的用眼习惯。班主任老师落实防近措施。 4、课外作业量适当,保证学生每日睡眠时间。 5、教室内布置朴实大方、整齐、美观光明,黑板平整、无裂缝、不反光。 6、仔细做好眼保健操,力求按揉穴位要精确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。任课老师在课堂上能随时订正学生不良用眼习惯。 7、要求老师做到“三不”: (1)上课板书工整、字迹不要过小; (2)充分发挥课堂教学效率,不要拖堂; (3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。 8、培育学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿态,做到三个一: (1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书; (2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。 (3)此外,看电视要有节制。 9、保证体育活动的时间和质量。学校支配每周两次集中体育活动时间,强健的体魄不仅可以避开全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强养分,防止过劳,生活要有规律。 10、定期检查视力。每学期检查2次,建立视力档案,加强对边缘视力(5.0)的指导和预防的工作。 11、做好家长与社会宣扬工作,向家长宣扬爱护视力的重要性和方法,使家长能为学生创建良好的学习条件,督促学生合理支配时间。 12、加强防近的宣扬力度: (1)开展预防近视卫生学问讲座; (2)把预防近视卫生学问张贴在教室内; (3)利用广播、宣扬栏等多种形式,常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问,培育学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 今后我们将加大宣扬力度,确保学生的身心健康。 近视防控宣扬教化月活动总结2023范文(篇六) 在区教化局体卫艺站的正确指导下,我校以中小学生近视眼防治工作方案为依据,主动开展预防学生近视眼工作。我们切实做到领导抓,人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加学生体质的同时,爱护与提高学生的视力。我们的工作是卓有成效的,全校基本形成了老师重视爱护学生视力,学生自觉爱惜自己的眼睛的局面,全校学生轻度近视率不到1%。我们实行的措施主要有: 一、加强组织领导 学校成立了专班组织领导与详细实施预防近视眼工作。张校长负总责,姚文华为体卫工作领导小组组长,各班主任为组员,详细贯彻执行学校近视眼防治工作方案。 二、运用制度保障 学校实行预防近视眼工作岗位责任制,依据姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责,实行目标管理。职责明确指出全体老师对学生的健康负有责任,要主动对学生进行用眼健康教化,培育学生正确的用眼习惯,削减近视的发生。其中对预防学生近视工作还有一些详细的规定: 1、视力检查制度 每季度检查全体学生视力一次,主动进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治,降低近视的发病率。另外,每个班级贴有视力表,供老师即时监测和学生自我检测之用。 2、眼保操检查制度 学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项,每天下午其次节课后,全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操,当节课的授课老师要在教室里指导、监督和巡察,督促学生做好眼保操,随时矫正学生的动作,力求学生按准穴位,取得效果。值日师生要对各班的眼保操状况做好记录,作为评优评先的依据。 近视防控宣扬教化月活动总结2023范文(篇七) 为了贯彻党的教化方针,在区教化局学生保健所的正确指导下,以中小学生近视眼防治工作方案为依据,主动仔细把开展以“防近”为中心的卫生,保健工作。切实做到领导抓,人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加学生体质,爱护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面发展,成为“四有”的一代新人。 一、我校基本状况 为了爱护眼睛的健康,主动预防非常重要。假如已得近视,更应加强预防措施,只有通过预防,协作治疗,才能可能防止近视度数加深。预防近视,必需抓早,抓小。我校学生视力有所下降:低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%。 二、详细措施: (一)加强领导 (1)成立“亮晶晶”工作领导小组,详细地贯彻、执行学校贯彻方案的安排。 (2)成立学校卫生值日小组,由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成,专管班内的防近工作。防近小组分工为:1人负责督促同学们下课后到室外漫步,看看绿色树木,青草或远眺,1我负责卫生的监督检查。 (二)组织全体老师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期其次周前组织全体老师学习“防近方案”及中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责1次,并印发岗位职责人手一份,实行目标管理。 (1)把是否重视培育学生正确的读写姿态,留意爱护学生的视力列为听课,评课的重要内容。 (2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分,到期末对视力有所提高的班主任实行嘉奖。标准是:一、二年级提高5%;三、四年级提高3%;五、六年级视力提高2%。 (3)视力有所下降:(低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%)的班级,不能评为“文明班” (三)学校与专业眼科医院联系,由医院的专业医生对学生进行视力检查,对视力有问题的学生做记录,发信给家长建议家长带孩子进行治疗。 (四)建立制度,加强宣扬教化 (1)加强宣扬教化制度,形成“爱护视力重要,珍惜眼睛光荣,为振兴中华,爱护眼睛,提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的讲座,对各年级学生进行教化,以增加学生的自我爱护实力。 A、每期开学的第一周定为“防近宣扬周” B、每星期有一次学校广播时间,宣扬“防近”学问 C、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。 E、每学期进行一次防近讲座。 F、每次家长会要作“防近”内容。 G、期末工作要有“防近”内容。 (2)视力检查制度 每季度全校检查视力一次,全年共检查四次,以进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。 (3)眼保健操的检查评比制度 每天上午其次节课、下午第一节课后,由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次,(要求各班进行做操记录,作为学校“文明班”评定的一项内容)做眼保健操时要求该课授课老师要在行间进行巡察,随时矫正学生的动作,力求学生按准穴位,保证质量。 (4)学生的体检制度。 按规定全校学生由保健所每年体检一次,由卫生老师逐人立档。 (5)学生座位的调整制度 各班主任应按前、后、左、右,高矮远近合理调整的要求,每月调整学生的座位一次,以避开学生的斜视与近视。 (五)减轻学生的学习负担,增加学生的体质。 (1)保证学生的课间休息时间,老师要依时下课,做到不拖堂。 (2)仔细执行学校卫生工作条例中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格限制学生的课外作业量,向40分钟要质量。学生的每天课外作业时间规定如下: A、一年级一般不留家庭书面作业。 B、二、三年级每天的作业一般不超过30分钟。 C、四年级一般不超过45分钟。 D、五年级不超过60分钟。 (3)严格限制测验和考试次数,语文,数学,每单元一次测检。其它学科每学期测验一次。 (4)加强体育活动的领导,坚持,“两操”“大课间活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间,坚持不懈,持之以恒,以增加学生的体质,提高学生的抗病力。 (六)实行措施,培育学生良好的用眼卫生习惯。 (1)要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求,留意学生对用眼卫生“三个一”的执行状况。 (2)课间要求学生到室外活动或远眺。 (3)教化学生读书看报看电视时间不要过长,每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。 (4)教化学生要睡足10小时,晚上到九时才睡的,白天午睡一小时。 (七)限制看电视时间,加强节约视力,合理运用视力的教化。 (1)要求学生除星期六和星期日的晚上以外,其余的晚上一般不看电视,(最多只能看半个小时的新闻报导或少年儿童节目) (2)中午一律不准看电视。 (3)教化学生看电视时要留意位置与距离。 (八)把“防近”列入“三好学生”评定条件 凡视力在原基础有大幅下降(下降三行视标以下)者不能评为“三好”学生 (九)做好防近工作阅历总结及沟通工作 每学期末进行“防近”工作考核,总结阅历,期初进行阅历沟通。 (十)贯彻预防为主和防治方针,改善学习条件 (1)改善采光设备,教室的光管由4支增至6支。 (2)保证教室的墙壁雪白,黑板彩不反光的玻璃黑板。 (3)绿化、美化、净化校内,为学生创建一个美丽的舒适原学习环境,开阔学生的视野。 (4)按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。 (5)对已患上假性近视的学生仔细进行矫治(由卫生导师每天集中运用“矫正仪。进行矫治)。 对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。(德正医院) (十一)、学校、家庭亲密协作 每学期召开全校性家长会一次,重点班家长会一次,会议上向家长汇报防近工作及宣扬防近学问。 老师家访要向家长反映学生的视力爱护状况,指导家长做好学生的视力爱护工作。 给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书,使家长能更好地协作学校近视眼的防治工作。 每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书,通知家长协作治疗。 我校通过开展“爱护眼睛、预防近视”宣扬活动,进一步增加了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广阔学生知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性。 “爱护眼睛、预防近视”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了主动的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。