小学美术教师年度述职报告范文五篇.docx

小学美术教师年度述职报告范文五篇述职报告是上级主管部门考核、评估、任免、使用干部的根据。那么述职报告应当怎么写呢?下面我给大家整理的小学美术教师年度述职报告范文五篇，盼望大家喜爱!小学美术教师年度述职报告范文1在这一个学期中，我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：一、学生状况分析二年级学生，有以下特点：1、学生有深厚的绘画兴趣。2、学生已具有肯定的分析推断能力和造型表现能力，能进行完好的画面构思、表现。二、教学工作在教育教学工作中，我仔细遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学打算。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础因此，我选择了有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。三、教学措施1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、商量等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，提高学生审美趣味。2、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践能力，主动为学生创设有利于创新精神的学习环境。3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。4、采纳多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。5、 转变评价方法，采纳自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分确定学生的进步和进展，敬重独特差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。四、自身素养的培育课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种业务学习，仔细学习有关美术方面的学问还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地二十一世纪的现代化教学模式。小学美术教师年度述职报告范文2在校领导的关怀下，老师们的关心下，我喜爱学校，喜爱本职工作，喜爱学生，能以“师德规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下：一、主动投身教改，努力做好本职工作。要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行,做到喜爱集体、服从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。二、遵守学校的规章制度，教学工作仔细负责。担任初一、初二年级的课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还主动参加学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作，以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任教育处的工作。1、仔细备课，授课。.每一课都要做到“有备而来，都在课前做好充分的预备，并制作各种有利于吸引学生留意力的教具及课件，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按要求搜集每课的学问要点，归纳成集。2、增添上课技能，提高教学质量，力求讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上留意调动学生的主动性，加强师生沟通，表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高进展。 在努力上好每一节课的同时，主动投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培育学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的独特形成和全面进展。在教学观赏课中注重对学生审美能力的培育，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简洁的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、商量等方法引导学生体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增添对形象的感受能力和想象能力。3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的进展性评定。同时对学生的作业准时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。三、主动参与各类美术业务学习和理论学习。在20_年11月份参与县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参与有关竞赛活动，挖掘并进展他们的特长。在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品松被县选送到市里参展。“捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 展望将来，我信念百倍。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。小学美术教师年度述职报告范文3敬重的学校领导、主任：担任小学美术教师三年以来，我时刻以提高教学质量为中心，进行教学方法的改革与大胆实践，如今就小学美术教学状况进行述职如下：一、课堂教学当然是重点，许多问题都值得深入探讨这里我想谈我始终在思索的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，比方一些手工课，需要几个儿童合作完成，小伴侣凑在一起难免会各抒己见，不会像成人那样有克制力，这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的主动性，加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画。二、课堂评价也不行忽视大人看孩子的画往往摇头，画的是什么呀，乱七八糟!殊不知，儿童绘画贵在无序、自然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且独特鲜亮，想象力丰富。有的孩子喜爱色彩，有的孩子画画喜爱用线条。还有的孩子只喜爱画抽象的样子。所以对于儿童画的批改、评价应当有多重的标准，要擅长发觉儿童画中闪光的东西。学生不管是完成作品还是思索问题，总是盼望得到教师的确定。作为教师首先要对学生主动参加的看法表示欣赏，然后对具体的作品要做具体的分析，做出科学、合理的评价。这样既爱护了学生的学习热情，又能关心他们提高思索分析与实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感，同时也传递给学生一种信息公正、公平的评价方法。此致!敬礼!述职人：_20_年_月_日小学美术教师年度述职报告范文4我于20_年从_师范学校美术专业毕业来到阿力得尔中心校任教，20_年_月取得小学一级教师职称，连续_年担任小学美术循环教学，现将本人任职以来的主要工作状况述职如下：一、思想品德、职业道德喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决。主动向党组织靠拢，仔细参与党校培训，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想。我虚心进取，事业心强，待人热情大方，关怀集体，关怀他人，有团队精神。在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作看法得到领导、教师以及群众的一致好评。能敬重、关怀、爱惜学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的奉献。二、教育教学能力1、课堂教学工作从教以来，我能做到仔细预备好每一节课、备好每一个教案，坚持学习新的教学理念，把握新的教学手段。主动参与教研室组织的教研活动，抓住每一次听课的机会，努力提高课堂教学艺术和教学效率。课堂教学中注重学生学习兴趣和主动性的培育，大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，取得了良好的成果。教学中我始终贯彻新课程的教学理念，表达教师为主导作用，学生为主体作用，课堂上留意师生互动，上课做到明白、精确、新颖、生动，启发学生主动思维，使学生处于良好的心理状态。并且在教学中，只要条件允许、时间允许，我总是现场演绎绘画过程，亲自制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时，学生们都好奇的问：“老师啊，你今日又预备了什么好东西啊?每当我在课堂上现场完成一件作品，学生们发出惊叹的声音时，我心中充满欣喜。学生作业采纳自评、互评、师评相结合的方式，让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦。在学校每学期组织的学生评教活动中，多次获得学生的好评。多次开设市级和校级对外公开课，获得好评。2、社团指导工作任现职以来我承当了学校“阳光摄影社的指导工作，自20_年_月成立以来，在学校领导、少先队大队委、教研室的关怀与关心下，不断的进展与成长。平常主动开展课余活动，提高摄影兴趣与水平，扩大沟通，繁华创作，在校内拍摄学校生活照片，从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间。在活动中学生把握了有用的摄影技能，学会了观赏优秀的摄影作品，提高了自身的艺术创造能力，并取得了一系列的成果。3、教育教学科研工作任现职以来，我主动参加“小学生艺术素养养成的实践讨论等课题讨论，开校级公开课，撰写教学讨论论文。我还主动参与各级各类教育主管部门组织的教学论文竞赛，并多次获奖。作为美术教师，能利用业余时间进行美术作品创作和教学基本功练习，20_年，在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了优秀奖，在20_年全旗美术教师基本功竞赛中获得二等奖，美术、摄影作品多次获奖展出。4、班主任工作20_年_月我有幸成为一年级班主任，在教育教学工作的同时，我自己也在不断的学习，不断的提高。校内文化艺术节，人文之旅夏令营，爱心义卖，诚信教育，成人仪式我和孩子们一同走进社区，一同入住农家，一同奉献爱心，一同感受大家，共享他们的心事，谈论孩子们的人生理想。在刚刚接触班主任工作时，我还不能很好的把握自己的定位，像一个保姆一样事必躬亲，在不断的反思、观看与学习中，我开始学着成为孩子们的引路人，把握原则和方向，给他们充分锻炼的机会。并认真记录他们的成长路程中的点点滴滴，将他们的成果，设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看，品味自己的成长。5、宣扬工作作为美术教师，我承当了学校的各项宣扬工作，以摄影、设计制作展板、宣扬视频、书写活动标语、和学校宣扬资料制作为主。能够仔细负责地完成学校领导布置的各项宣扬工作，做到速度快、质量高。常常为了能完成一些紧急的宣扬任务加班加点，工作到深夜。此致!敬礼!述职人：_20_年_月_日小学美术教师年度述职报告范文5本学期，九月我担任两级工作中的部分工作;十月我任四、五年级八个班的信息技术教学工作;十一月我任一年级和六年级七个班的美术教学工作，现将我对个人在工作方面的几点认识述职汇报如下：教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名荣耀的人民教师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师这一荣耀称号的沉重。作为教师，学问的传播者，不仅要有丰富的学问传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，犹如在师范读书时的那句校训：学高为师，身正为范。一、爱岗敬业，忠于教育事业喜爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对教师职业的喜爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必需具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满两年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的学问，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。二、喜爱学生，平等对待每一位学生关怀学生，喜爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必需具备的学生观。如今学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。喜爱学生，敬重学生的人格，才会关怀学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。但“人非圣贤，熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生沟通。让学生能够站在对方的立场思索问题，感受自己的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的喜爱每一个学生、关怀每一个学生。学生完全能接受你的批判和意见。三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。只有精通业务，才能将科学学问精确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生给你提出的问题你总是不能精确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信念可言，对你所教授的学科也不行能再有兴趣，当然也不行能学好这门课程。随着美术课程特殊是拓展内容的不断更新，我仍有很多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应当对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的敬重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的深厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。五、本人还存在的问题工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。此致!敬礼!述职人：_20_年_月_日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 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