小升初毕业班找规律专项练习题(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小升初毕业班找规律专项练习题1、用黑白两种颜色的正方形纸片，按黑色纸片数逐渐加1的规律拼成一列图案：（1）第4个图案中有白色纸片 张；（2）第n个图案中有白色纸片 张.2、探索规律：根据下图中箭头指向的规律，从2004到2005再到2006，箭头的方向是（）3、按一定的规律排列的一列数依次为：，按此规律排列下去，这列数中的第7个数是 .4、如图，下列几何体是由棱长为1的小立方体按一定规律在地面上摆成的，若将露出的表面都涂上颜色（底面不涂色），则第n个几何体中只有两个面涂色的小立方体共有 个5、用火柴棒按下图中的方式搭图形，按照这种方式搭下去，搭第个图形需_根火柴棒（第一个图形）（第二个图形）（第三个图形）6图1 图2 图3 、图1是棱长为a的小正方体，图2、图3由这样的小正方体摆放而成按照这样的方法继续摆放，由上而下分别叫第一层、第二层、第n层，第n层的小正方体的个数为s解答下列问题：（1）按照要求填表：n1234s136 （2）写出当n=10时，s=（ ）7、小王利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：输入12345输出 那么，当输入数据是8时，输出的数据是（ ） A、 B、 C、 D、8、观察下图，我们可以发现：图中有1个正方形；图中有5个正方形，图中共有14个正方形，按照这种规律继续下去，图中共有_个正方形。9、如图，是2002年6月份的日历现用一矩形中任意框出4个数，请用一个等式表示、之间的关系： 10、下面两个多位数、，都是按照如下方法得到的：将第一位数字乘以2，若积为一位数，将其写在第2位上，若积为两位数，则将其个位数字写在第2位。对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字，后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的。当第1位数字是3时，仍按如上操作得到一个多位数，则这个多位数前100位的所有数字之和是（ ）A）495 B）497 C）501 D）503 11、填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，m的值是（ ）02842462246844m6A38B52C66 D7412、观察下列各式： 计算：3×(1×2+2×3+3×4+99×100)= A97×98×99 B98×99×100 C99×100×101 D100×101×10213、用棋子摆出下列一组“口”字，按照这种方法摆下去，则摆第n个“口”字需用棋子第2个“口”第1个“口”第3个“口”第n个“口”？A4n枚 B(4n-4)枚 C(4n+4)枚 D n2枚14、观察下列算式，用你所发现的规律得出的末位数字是（ ）21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，A2 B4 C6 D81. 设表示两个不同的数,规定.求.2. 定义运算为=5×.求1112.3. 表示两个数,记为:=2×.求8(416).4. 设为两个不同的数,规定.求16=10中的值.5. 规定S.求2S10S10的值.6. 表示两个数,=,如34=3.5.求¬4(68);­如果(68)=6,那么?7. 定义新运算.求3(24)的值.专心-专注-专业