小学数学教研组工作总结2022年.docx

小学数学教研组工作总结2022年在小学里，教研的工作是特别重要的，它需要统筹规划学校的教学进度，从而确定了学校的教学水平、下面是由我为大家整理的“小学数学教研组工作总结2022，仅供参考，欢迎大家阅读。小学数学教研组工作总结2022【一】在我的意识里，始终认为自己是一名一般而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在xx小学这块沃土上悄悄地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好教师。基于对自身的这种定位，始终以来，我坚持以“勤学、善思、求实为指南，仔细、务实地走过每一天。因此，今日我将自己这学期工作总结如下：一、完善自身建设，提高师德修养“爱校、爱生是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我刚到咱们xx小学时学校要求我接三年级两个班的数学，教了一年之后，学校要求我重新再接两个三年级班，一班和三班。刚刚和这两个班的学生建立起了感情，和两个班的班主任工作协作的也很融洽，没想到一年之后，学校又要求我改教三班和四班，由于种种缘由，当时四班的数学成果是全年级最差的，当时我心里特别不情愿，但是我也深深懂得“个人服从集体“哪里需要我就到哪里的道理。因此，我二话没说，就尽我所能进行教学，而四班的数学成果也由年级最终一名逐步提高，在上学期xx区的调研考试中获得了xx区第二名的好成果。二、不断努力奋进，提升业务水平过去的五年，是我在小学数学教坛上不断探究，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发觉了自己的缺乏，找到了自身进展的方向。因此，我常常向其他教师请教教学上的问题，多次主动参与市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参与远程教育培训，每学期都仔细完成上级领导安排的各项任务；准时归纳总结培训学到的学问。结合自身的状况，我努力探究，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，主动摸底了解学生的学习状况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生主动思索，合作探究，建构学问发生进展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐烦细致，培育优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有胜利，在欢乐中学习，从欢乐中得到进展，我也多次承当学校、区公开课任务。三、与班主任、家长亲密协作常常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；主动主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康进展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私关心下，我也取得一些成果：点滴成果只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生学问和技能，而且要培育他们擅长观看，勤于思索，勇于探究的精神，更要塑造他们健全完善的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。小学数学教研组工作总结2022【二】几年来，一职数学教研组在校领导的领导带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，主动参与各开展教研活动，完善和改良教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了肯定的奉献。一、坚持理论学习，仔细撰写论文“问渠哪得清如许，为有源头活水来，教师假如不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无源之水.为加强修养，提高素养，我们仔细学习了“教学论新编、“胜利教育理论、“数学教学论等教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。几年来，数学教研组每年都有 论文获奖。每年都有论文 在刊物上发表。其中，xxx老师的 论文 曾获市论文评比三等奖，且在xx成人教育刊物上发表。xxx老师的论文 “导言设计刍议获区xx系统一等奖，且在xx成人教育刊物上发表。在xx系统教学阅历沟通会上，闫老师的文章“让学生在数学课上体验胜利在大会上进行沟通。二、主动参与和开展教研活动我组老师主动参与市区，校各级部门组织的教研活动，不光是校内、区内的教研活动。每年还有3-4次参与市数学研商量及教材，教法辅导。还曾几次到xx、xx等兄弟校参与教学讨论活动。我们每学期初教研活动有打算，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应把握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组教师十分重视听评课活动，听课前仔细备课设计教案，相互切磋。听课后仔细评课。如教学内容支配否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养 教育 的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。xx系统组织的公开课，观摩课每年都有数学老师参与，且xxx、xxx二位教师的公开课得到高度评价。三、 改良教学手段，提高课堂教学效益针对我校学生数学基础差，对学习数学缺乏自信的特点，我们尝试用“导言设计、“自制教具、“计算机帮助教学等手段创设学习情境，调动学生兴趣，激励学生思维。为了把握利用多媒体技术。我组老师主动参与课件的学习和制做。初步把握了制作动画的基本技能，其中，xxx老师制作的正弦函数y=sinx的图象和性质。获学校课件制做评比二等奖，xxx老师获三等到奖。教研组的活动和工作促进了数学老师素养的提高，促进了实践阅历到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量。从20xx年到20xx年。连续参与市数学水平测试都取得了较好成果，及格率到达到98%以上，优秀率到达30%以上。小学数学教研组工作总结2022【三】眶张而又劳碌的一学期即将过去，回顾这一学期我校的小学数学教研工作，我们深感辛苦并欢乐，因为我们付出了，努力了，收获了，更进一步营造了深厚的数学教研气氛。这是全校每位小学数学老师主动转变教学观念，大胆创新、共同努力、相互协作的结果。本学期的主要工作如下：一、加强业务学习，提高教学水平本着“多学、常思索的宗旨，本学期我组各位教师除了常常阅读有关的专业资料和网络资料外，还组织教师到xx等地参与学习，倾听了专家的讲座，观摩了名师的教学风采，学习了新的教学技术，学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并将学到的专业学问应用到平常的教学中来，提高我们的教学水平。我校胜利举办了“xx教材回访活动xxx老师代表x市上了一节胜利的示范课。二、落实教学常规，丰富教学活动1、充分发挥备课组的作用，仔细抓好集体备课活动，一学期来，各备课组发挥职能作用，在备课组长的组织下举行集体备课活动，加强教材教法的讨论，明确教材编写意图，教学目标、重点、难点，确定教学方法，做到“三备备三维目标，备教材，备学生。备课力求做到挖掘“深，设计“新，内容“实，并且在活动中同探讨教学中的困惑、得失，使教研组活动稳实而高效。2、坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动来抓。一学期来，多次举行了校内示范课、观摩课、公开课。讲课者仔细备课，写详案；听课者有记录，听课后准时沟通，相互切磋，仔细撰写评课意见。每位老师依据自己的上课实际效果，准时反思，总结该节课的得失，并依据评课老师的意见，对自己的教案进行第二次设计，使课堂教学过程更优化。3、各数学教师严格执行课程打算，准时上、下课，保证了正常的教学秩序和教学质量。同时利用“一帮一、课外辅导、家访等查漏补缺，培优转差。4、本学期协作学校的支配，组织了两次月考和一次期中考试。每次考试都进行了质量分析和试卷分析，起到了检测的作用。5、本学期数学教研组主动协作教育处定期进行教案、作业检查开学、期中、期末各一次，每次都能准时检查、准时记录、准时反馈。三、共同关注学困生的进展对学困生进行分析， 以此来转变学困生的学习， 同时提高教师的教学质量. 在业务沟通中， 老师谈得最多的是对学困生实行了哪些好的方法来关心他们提高学习效果，的关注学困生学习的看法， 和学习目的的教育， 再教给他们一些好的学习方法， 培育他们一些良好的学习习惯。 xxx老师在班上建立起“一帮一 的帮学对子， 让学习好的学生关心学困生， 促进学生的共同进步。四、存在的缺乏与改良的方向1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习，使大家的教学艺术进一步得到提高。2、营造探究学习、合作学习的良好气氛有待于提高。总之，小学数学教研活动在今后的工作中要继续发扬成果，弥补工作中的缺乏，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。小学数学教研组工作总结2022【四】一学期即将过去，可以说紧急劳碌而收获多多。本学期数学教研组工作的重点是以学校总体教学工作为根据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，主动探究教师培训的新模式，发掘教研工作的增长点，不断深化教学改革，促进教师专业成长和学生的全面进展、终生进展，全面提高我校数学教学质量。同时结合我校的实际状况，根据开学初制定的各项教研打算，坚持以数学教学课堂和多媒体教学为主阵地，仔细贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，逐步探究各年级数学教学新模式。以提高课堂效率为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体组员共同努力下，踏踏实实开展了一系列活动，主动开展一些形式多样的教学实践活动，使我校数学教学质量得到稳步上升，忙劳碌碌的一学期又将结束，回顾一学期教研工作，主要从以下几各方面谈起：一、发挥群体优势，以教学为中心，力求常规和创新有机结合本组14位数学教师，思想看法端正、对工作兢兢业业，平常能主动学习、深钻教材。这学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培育学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力表达以人为本的思想，教师能仔细备好每一堂课，能仔细探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，准时讨论教学的重点、难点，细心设计课堂的教学过程，尽可能的发挥多媒体在教学中的优越性，并根据自己的教学感受做好教学后记。对作业能严格要求，仔细准时批改、准时反馈，效果明显，大家能从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给了学生学问，更教会了他们求知、合作、竞争意识，培育了学生正确的学习看法，良好的学习习惯及方法，使学生学得好玩，学得实在，学有所得，向40分钟要效益；教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，查漏补缺，培优辅差，立足课堂。每个月都要依据xx三小课堂教学评价表对教师的备课、上课、听课、辅导学生和学生的作业等教学常规进行自查和教研组的互查。本学期教研组绝大部分教师都能到达公开教学1节或以上，听课20节或以上，教学反思20节或以上。二、主动参与和开展教研活动，改良教学手段，提高课堂教学效益学期初教研活动有打算，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，为了能更好的提高课堂教学效益，坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期以来，我校以“优化课堂教学，提高课堂效率为目标，规范备课管理，加大有打算的随堂听课，辅以学业质量检测进行评价反馈。加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我组开通数学教研博客，加大教师的宣扬力度，提高教师的教研能力，同时教师公开课都能采纳多媒体的帮助教学，在平常的教学中也能自觉地、常常地使用多媒体教学。并能利用网络上网了解教学信息。对于测试与反馈，按照教学规划与实际教学效果，合理组织各种形式的测试与训练，教师能有打算地组织单元测查，并且能亲密关注优秀率和及格率，做好每次测试后的分析与讲评。三、共同关注学困生的进展对学困生进行分析，以此来提高学困生的学习成果，同时提高教师的教学质量。沟通中，老师谈得最多的是对学困生实行了哪些好的方法来关心他们提高学习效果，更多的关注学困生学习看法和学习目的的教育，再教给他们一些好的学习方法，培育他们一些良好的学习习惯。老师们在平常对学困生辅导的时候，能留意进行分层辅导，对不同的学困生实行不同的辅导方法和辅导不同的内容，给不同的学困生制定不同的目标，以此来激励学困生的学习兴趣。四、开展的活动1、骨干教师上数学展示课。2、年轻教师上数学汇报课。3、xx小庆“元旦数学竞赛活动。4、派年轻教师外出学习。5、选送优秀教师参与“xx联盟和xx联盟的教研活动。6、鼓舞年轻教师参与学区的第二届教坛新秀评选。五、取得的成果和前进的方向一学期来，通过全体数学老师的共同努力，我们取得了肯定的成果。我们组xx老师分别在xx市“领雁工程展示汇报会和xx市小学数学教研组长会议上座专题讲座；我们组xx、xx、xx三位老师入围xx学区教坛新秀第二阶段竞赛；我们组xx老师的课题在xx市立项；我们组xx、xx两位老师分别在xx联盟和“xx联盟开出两堂精彩的公开课。但我们组在教师获奖状况还远远不够，课题讨论工作也远远不够。六、存在的的缺乏与改良的方向1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习，使大家的教学艺术进一步得到提高。2、课题探究讨论工作力度不够，在今后的教研工作中，把加强课题的讨论作为一个工作重点。3、营造探究学习合作学习的良好气氛有待于提高。4、教师课件的制作水平有待提高，今后我们应在这方面加强检查和催促。5、加大对中青年教师的培训力度，鼓舞中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面学问。6、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。教育改革，教学讨论是教育事业进展的一个永久的主题。总之，一学期以来，数学组教师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了肯定的成果。但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，我们的工作还有许多需要提高改良的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 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