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    语文园地一共1课时.ppt

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    语文园地一共1课时.ppt

    学习目标:学习目标:1.1.理解古诗所见理解古诗所见 2.2.积累身体部位的词语。积累身体部位的词语。3.3.交流平台,积累有新鲜感的语句。交流平台,积累有新鲜感的语句。语文园地(一)第1课时 王雪玲一一 、复习导入、复习导入 词语积累:摇头晃脑摇头晃脑 披头散发披头散发 提心吊胆提心吊胆 手忙脚乱手忙脚乱 眼疾手快眼疾手快 口干舌燥口干舌燥 张牙舞爪张牙舞爪 句子积累:句子积累:1.指读,说明来处指读,说明来处 2.讨论在文的意思讨论在文的意思 兴趣小组组建:1.读一读课文中的小组名称 2.讨论各自兴趣,组织小组。3.各小组交流,取名。日积月累日积月累 古诗古诗所见所见 -清。袁枚清。袁枚 袁枚袁枚(1716年年3月月25日日-1798年年1月月3日日),字子才,字子才,号简斋,晚年自号仓山居号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。士、随园主人、随园老人。钱塘钱塘(今浙江杭州今浙江杭州)人,祖人,祖籍浙江慈溪。籍浙江慈溪。清朝乾嘉时清朝乾嘉时期代表诗人、散文家、文期代表诗人、散文家、文学评论家和美食家。学评论家和美食家。袁枚去世,享年袁枚去世,享年82岁,去岁,去世葬在南京百步坡,世称世葬在南京百步坡,世称随园先生随园先生。字词:字词:mu zhen yue 牧 振 樾 牧童:指放牛的孩子。振:振荡,回荡。林樾:指道旁成阴的树。欲:想要 诗句理解诗句理解:牧童骑黄牛,牧童骑黄牛,牧童骑在黄牛背上,歌声振林樾。歌声振林樾。响亮的歌声在林中回荡。意欲捕鸣蝉,意欲捕鸣蝉,忽然想要捕捉树上鸣叫的知了。忽然闭口立。忽然闭口立。就马上停止唱歌,一声不响的站在树旁。分组赛读,评比优秀分组赛读,评比优秀小结小结:1.积累关于身体部位的词语。积累关于身体部位的词语。2.积累优美诗句积累优美诗句 3.成了自己的兴趣小组,发成了自己的兴趣小组,发 挥自挥自己的特长。己的特长。作业:作业:1.背诵古诗所见说说诗意背诵古诗所见说说诗意2.词语的默写词语的默写3.抄写优美语句。抄写优美语句。

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