角的初步认识例1微课.ppt

人教版数学二年级上册人教版数学二年级上册.顶点顶点边边边边一个角有一个角有1 1个个顶点，顶点，2 2条条边。边。顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边（）下面的图形是不是角？不是角的，请说明理由。下面的图形是不是角？不是角的，请说明理由。（）（）（）（）（）下面的图形，各有几个角？4个角6个角dong shou1个角动动 手手 操操 作作用纸片折出一个角。用纸片折出一个角。同桌想办法，互相比一比角的大小。同桌想办法，互相比一比角的大小。开口越大，角就越大；开口越大，角就越大；开口越小，角就越小。开口越小，角就越小。比一比，填序号。比一比，填序号。最大的角是（最大的角是（），最小的角是（），最小的角是（）。）。角的大小和角的大小和边的长短边的长短没有关系！没有关系！猜一猜，下面的两个角哪个大？猜一猜，下面的两个角哪个大？1、一个角有、一个角有()个顶点，个顶点，()条边。条边。2、角的大小只与、角的大小只与()的大小有关，的大小有关，与（与（）无关。）无关。填空填空12开口开口边的长短边的长短（）（）（）（1 1）（2 2）（3 3）在运动场上，角还在运动场上，角还带给我们力与美的带给我们力与美的震撼震撼