英语语法专题名词和冠词.ppt

RevisionoftheSentenceStructures句法结构复习句法结构复习高三英语第一轮复习高三英语第一轮复习简单句的五种基本句型简单句的五种基本句型句型种句型种类主主语谓语部分部分谓语动词表表语宾语补语S+Vi(主主+谓)Patarrived.S+Vt+O(主主+谓+宾)Sheplaysthepiano.S+Link.V+C(主主+系系+表表)Theyare(系动词系动词)heroes.S+Vt+InO+DO(主主+谓+双双宾)Iofferedhim5dollars.(人人间物直物直)S+Vt+O+Oc(主主+谓+复合复合宾语)Annmademecry.句子成分详解句子成分详解句子成分句子成分意意义充当充当词类例句例句主主语表示句子表示句子说的是什么人或什么的是什么人或什么事事名，代，数，不定名，代，数，不定式，式，动名名词，短，短语或或句子句子WestudyinHuangQiaoMiddleSchool.谓语说明主明主语做什么，是什么或怎做什么，是什么或怎么么样动词或或动词词组Sheisdancingunderthetree.宾语表示表示动作行作行为的的对象象同主同主语BothofuslikeEnglish.表表语与与联系系动词连用，一起构成用，一起构成谓语，说明主明主语的性的性质或特征或特征同主同主语Herfatherisachemist.Hiswordssoundreasonable.定定语用来修用来修饰名名词或代或代词形，代，数，名形，代，数，名,副，介副，介词短短语或句子或句子Wehaveeightlessonseveryday.状状语修修饰动词，形容，形容词，副，副词，表，表示示动作作发生的生的时间，地点，原，地点，原因，目的，方式，因，目的，方式，结果等果等副副词，介，介词短短语或句或句子子Heworksveryhard.TheyheldapartyinHollywood.宾语补足足语逻辑上与上与宾语是主是主谓关系关系形容形容词，名，名词，介，介词短短语等等Shealwayskeepsthehouseclean.主语谓语是基础，宾表定状补辅助。宾主来自名代数，动词作谓不可无！主语谓语是基础，宾表定状补辅助。宾主来自名代数，动词作谓不可无！句子的分类句子的分类分分类说明明例句例句简单句句由一个主由一个主语或并列主或并列主语和一个和一个谓语或并列或并列谓语构成的句子。即构成的句子。即一套主一套主谓关系。关系。1.TomandIfoundherthere.2.Weallbreathe,eatandwork.并并列列句句由并列由并列连词（and,so,but,or等）等）把两个或两个以上的把两个或两个以上的简单句句连在一起而构在一起而构成的句子。成的句子。1.Helikeseggs,buthedoesntlikechickens.2.Workhardoryouwillfallbehind.复复合合句句由一个主句和一个或由一个主句和一个或一个以上的从句构成一个以上的从句构成的句子的句子1.Ibelieveyouareright.2.Ifyoustudyharder,youwillpasstheexam.复合句的种类复合句的种类1._makesthisshopdifferentisthatitoffersmorepersonalservices.（06辽宁）辽宁）A.WhatB.WhoC.WhateverD.Whoever2.Seetheflagsontopofthebuilding?Thatwas_wedidthismorning.（06全国全国I）A.whenB.whichC.whereD.what复合句的种类复合句的种类3.Pleaseremindme_hesaidhewasgoing.Imaybeintimetoseehimoff.（06全国全国I）A.whereB.whenC.howD.what4.Enginesaretomachines_heartsaretoanimals.（06山东山东）A.as B.thatC.whatD.which复合句的种类复合句的种类5.Hespokeproudlyofhispartinthegame,withoutmentioning_histeammateshaddone.（06上海上海）A.whatB.whichC.whyD.while6.-Itsthirtyyearssincewelastmet.-ButIstillrememberthestory,believeitornot,_wegotlostonarainynight.A.whichB.thatC.whatD.when复合句的种类复合句的种类7.Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentformtheclass_hehadtomeethisuncleattheairport.（06重庆重庆）A.why B.that C.whereD.because8.Theotherday,mybrotherdrovehiscardownthestreetat_Ithoughtwasadangerousspeed.A.asB.whichC.whatD.that复合句的种类复合句的种类9._leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.(88)A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who10.CarolsaidtheworkwouldbedonebyOctober,_personallyIdoubtverymuch.A.itB.thatC.whenD.which高中英语语法复习专题之02名词和冠词海丰县梅陇中学许玮俊专有名词专有名词（ProperNouns）和和普通名词普通名词(CommonNouns）专有名词专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如如Beijing，China等。等。普通名词普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：如：book，sadness等。等。名词名词的分类的分类1）个体名词个体名词（IndividualNouns）：表示某类人或东西中的）：表示某类人或东西中的个体，如：个体，如：apple。2）集体名词集体名词（CollectiveNouns）：表示若干个个体组成的）：表示若干个个体组成的集合体，如：集合体，如：family。3）物质名词物质名词（MaterialNouns）：表示无法分为个体的实）：表示无法分为个体的实物，如：物，如：milk。4）抽象名词抽象名词（AbstractNouns）：表示动作、状态、品质、）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：感情等抽象概念，如：work。普通名词普通名词又分为四类又分为四类个体名词个体名词和和集体名词集体名词可以用数目来计算，称为可以用数目来计算，称为可数名词可数名词（CountableNouns）物质名词物质名词和和抽象名词抽象名词一般无法用数目计算，称为一般无法用数目计算，称为不可数名词不可数名词（UncountableNouns）所以一般情况下我们所说的所以一般情况下我们所说的名词复数名词复数指的就是指的就是可数名词的复数可数名词的复数问题问题归纳表格如下|专有名词|名|个体名词|可数名词|集体名词|普通名词|词|物质名词|不可数名词|抽象名词|一般情况一般情况加加-s1.清辅音后读清辅音后读/s/map-mapsbook-books2.浊辅音和元音后读浊辅音和元音后读/z/bag-bagscar-cars名词复数的名词复数的规则变化规则变化(1)以以s,sh,ch,x等结尾的词等结尾的词加加-es读读/iz/bus-buseswatch-watchesbridge-bridges以以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词等结尾的词加加-s读读/iz/exercise-exercises名词复数的名词复数的规则变化规则变化(2)以以y结尾的专有名词结尾的专有名词，或，或元音字母元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加结尾的名词变复数时，直接加-s变复数：变复数：twoMarystheHenrysmonkey-monkeysholiday-holidays以以辅音字母辅音字母+y变变y为为i结尾的词结尾的词再加再加es读读/z/baby-babies名词复数的名词复数的规则变化规则变化(3)以以f或或fe结尾的名词变复数时：结尾的名词变复数时：a.加加-sroof-roofsb.去去f,fe加加-veshalf-halvesknife-knivesleaf-leaveswolf-wolveslife-livesthief-thievesc.均可均可handkerchief-handkerchiefs/handkerchieves 名词复数的名词复数的规则变化规则变化(4)一个首领(chief)带着一个农奴(serf)在海湾(gulf)的悬崖(cliff)上发现一个屋顶(roof)上面有个保险箱(safe)。一个贼人(thief)的妻子(wife)冒着生命(life)危险用半(half)片树叶(leaf)似的小刀(knife)杀死了一只狼(wolf)。atomatosometomatoessomepotatoessomeheroesHeroeslovetomatoesandpotatoes.名词复数的名词复数的规则变化规则变化(5)foot-feetchild-childrentooth-teethmouse-mice名词复数的不规则变化名词复数的不规则变化(1)名词复数的不规则变化名词复数的不规则变化(2)(2)man-menwoman-womenmendoctorswomenteachersaGermansomeGermansAmerican-AmericansAustralian-AustraliansCanadian-CanadianssomepolicemenapolicemanEnglishmanEnglishmenFrenchman-Frenchmen一些需要强调的表示人的名词复数一些需要强调的表示人的名词复数onesheeptwosheepaChinesetwoChineseaJapaneseseveralJapanese名词复数的不规则变化名词复数的不规则变化(3):(3):单复数形式相同单复数形式相同onefish一条鱼一条鱼fishes不同种类的鱼各种不同种类的鱼各种各样的鱼各样的鱼threefish三条鱼三条鱼somefish一些鱼肉一些鱼肉可数名词可数名词不可数名词不可数名词名词复数的不规则变名词复数的不规则变化化(4):(4):好玩的好玩的 “fishfish”有些名词的复数形式表示特别的意义。papers(报纸，稿件)works(工厂，作品)times(时代)drinks(饮料)manners(礼貌)部分物质名词可以用复数表示种类。silksfruitsfoodsword用做“消息”“通知”不与冠词连用，也不用复数。WordcamethatthemeetingwouldbeheldonFriday.keeponeswordhaveaword/afewwordswithsb.havewordswithsb.leavewordinawordinotherwords备注：备注：有些名词只有复数形式。例如。有些名词只有复数形式。例如。goods(货物货物)glasses(眼镜眼镜)compasses(圆规圆规)thanks(感谢感谢)clothes(衣服衣服)remains(遗物，遗体遗物，遗体)trousers(裤子裤子)守信与某人说句话与某人吵嘴留言简而言之换句话说必须注意的若干名词方面的问题必须注意的若干名词方面的问题(1)(1)a.有些词既可数又不可数但意思不同有些词既可数又不可数但意思不同:paper报纸报纸/试卷试卷/文件文件/讲义讲义纸张纸张time次数次数/倍数倍数时间时间glass玻璃杯玻璃杯玻璃玻璃room房间房间空间空间fish鱼鱼鱼肉鱼肉b.有些词虽以有些词虽以-s结尾但却是单数结尾但却是单数:news,math(s),physics,politics,.c.有些词始终是复数形式有些词始终是复数形式:people(人们人们),clothes,trousers,glasses(眼镜眼镜),works(著作著作),goods(货物货物),times(时代时代).有些词通常都是复数形式有些词通常都是复数形式:shoes,gloves,d.people有两种意思有两种意思:人人/人们人们;民族民族Thereare56peoplesinChina.民族民族(加加-s构成复数构成复数)Thereare56peopleintheroom.人人(们们)(本身就是复数本身就是复数)e.这些是最常见的不可数名词这些是最常见的不可数名词,一般都没有复数形式一般都没有复数形式news,information,weather,work(工作工作),bread,knowledge,advice,fun但是可以加上一些表示单位的名词来够成短语但是可以加上一些表示单位的名词来够成短语:a_ofpaper/bread/meat/work/advicea_oftea/coffeea_ofwater/milka_ofglasses/trousers/gloves必须注意的若干名词方面的问题必须注意的若干名词方面的问题(2)(2)piececupglass/bottlepaira.“数词数词+名词名词”构成的合成词作定语时该名词用单数形式构成的合成词作定语时该名词用单数形式atwo-monthholidayan8-year-oldboy试比较试比较theboys400-metreracetheboys400metres必必须须注注意意的的特特殊殊用用法法b.关于几个表示数量的单位词关于几个表示数量的单位词hundreds/thousands/millionsofpeople(表示约数时表示约数时)9hundred/thousand/millionpeople(表示准确数量时表示准确数量时)名词的格在英语中有些名词可以加在英语中有些名词可以加s来表示所有或所属关系，带这种词来表示所有或所属关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：尾的名词形式称为该名词的所有格，如：ateachersbook。名。名词所有格的规则如下：词所有格的规则如下：（修饰有生命的名词用（修饰有生命的名词用s，无生命的一，无生命的一般用般用of结构结构）1）单数名词词尾加单数名词词尾加s，复数名词词尾没有，复数名词词尾没有s，也要加，也要加s，如如theboysbag男孩的书包，男孩的书包，mensroom男厕所。男厕所。专有名词专有名词s结尾（一般应加结尾（一般应加s）Charlessjob2）若名词已有复数词尾若名词已有复数词尾-s，只加，只加s，如：，如：theworkersstruggle工人的斗争。工人的斗争。3）凡不能加凡不能加“s”的名词，都可以用的名词，都可以用“名词名词+of+名词名词”的的结构来表示所有关系，如：结构来表示所有关系，如：thetitleofthesong歌的名字。歌的名字。4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：后面常常不出现它所修饰的名词，如：thebarbers理发店。理发店。5）如果两个名词并列，并且分别有如果两个名词并列，并且分别有s，则表示，则表示“分别有分别有”；只有一个；只有一个s，则表示，则表示共有共有。如：如：JohnsandMarysroom（两间）（两间）JohnandMarysroom（一间）（一间）6）复合名词或短语，复合名词或短语，s加在最后一个词的词尾。加在最后一个词的词尾。如：如：amonthortwosabsence 双重所有格双重所有格 在英语中，-s所有格与of所有格放在一起使用所构成的结构叫双重所有格。例如：Somephotosofmyparentswillbeputaway.Anoldfriendofherswrotealettertoherlastweek.AlotofclothesofmyauntswereboughtinShanghai.双重所有格的用法双重所有格的用法（1）of前面的名词之前通常有一个限定词，如a/an,any,some,no,few,several,two等。例如：somebooksofLuXuns鲁迅的一些作品afewfriendsofmine我的一些朋友severaltoysofthechilds这个孩子的几件玩具（2）of前面的名词通常可以用指示代词this,that来强调某种感情色彩。如ThisballofHuPingsisnotexpensive.胡平的这个球不贵。Imnotpleasedwiththatanswerofhers.我对她的答案感到不满意。（3）of后带-s的名词通常是表示具体的人的名词，或是名词性物主代词。例如：Thatsthespiritoftheworkers.Thisisadaughteroftheirs.3）of所有格与双重所有格结构的区别所有格与双重所有格结构的区别（1）侧重点不同。试区别：Sheisasisterofmyfathers.(侧重说明父亲的妹妹不止一个)Sheisasisterofmyfather.(侧重说明“她”是父亲的惟一一个妹妹)（2）当of前的名词是picture等词时，含义不同。试区别：Itisapictureofmymothers.这是我妈妈收藏的一幅画。Itisapictureofmymother.这是我妈妈的一张照片。名词的句法功能名词的句法功能:名词在句中可以做名词在句中可以做主语，表语，宾语，宾语补足语，主语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语，同位语和呼语定语，状语，同位语和呼语等如：等如：Yesterdayaboycametoseeyou.(主语主语)Edisonwasaworld-famousinventor.(表语表语)Wouldyoulikesomebananas?(宾语宾语)Wechosehimmonitorofourclass.（宾语补足语）（宾语补足语）Theywillmeetattheschoolgate.(定语定语)Thenewfilmwilllasttwohours.(状语状语)MrSmith,myfirstteacher,diedyesterday.(同位语同位语)Boysandgirls,pleaselookattheblackboard.(呼语呼语)高考题选：1.Iwrotealettertoshowmy_ofhisthoughtfulness.2.A.achievementB.agreement3.C.attentionD.appreciation4.2.Weallknowthat_speakslouderthanwords.5.A.movementsB.performances6.C.operationsD.action7.3.Myparentsalwaysletmehavemyown_ofliving.8.A.wayB.methodC.mannerD.fashion9.4.Thenewlawwillcomeinto_onthedayitispassed.10.A.effectB.useC.serviceD.existence 高考题选：高考题选：5.Youllfindthismapofgreat_inhelpingyoutogetroundLondon.A.priceB.costC.valueD.usefulness6.Whodidyouspendlastweekendwith?-_.A.PalmersB.ThePalmersC.ThePalmersD.Thepalmers7.Illlookintothematterassoonaspossible.Justhavealittle_.A.waitB.timeC.patienceD.rest8.Thenumberofpeopleinvited_fiftybutanumberofthem_absentfordifferentreasons.A.were,wasB.was,wasC.was,wereD.were,were高考题选：9.Asaresultofdestroyingtheforestsalarge_ofdesert_coveredtheland.A.number,hasB.quantity,hasC.number,haveD.quantity,have10.Hereismycard.Letskeepin_.A.touchB.relationC.connectionD.friendship11.Wehavemissedthelastbus.Imafraidwehaveno_buttotakeataxi.A.wayB.choiceC.possibilityD.selection12.Wehaveworkedouttheplanandnowwemustputitinto_.A.factB.realityC.practiceD.dead13.HowcanIrepairit?-Well,lookatthe_.A.explanationsB.expressionsC.instructionsD.introductionsRevisionoftheArticles冠词复习冠词复习高三英语第一轮复习高三英语第一轮复习语法专题之语法专题之021(2005.1(2005.湖南湖南)IcantrememberwhenexactlytheRobinsonsleft_city.Ionlyrememberitwas_Monday.A.the;theB.a;theC.a;aD.the;a2(2004.全国全国)Ifyoubuymorethanten,theyknock20percentoff_.A.apriceB.priceC.thepriceD.prices说听双方均知晓的事物或定指的事物用定冠说听双方均知晓的事物或定指的事物用定冠词；泛指用不定冠词词；泛指用不定冠词考点考点1考查不定冠词和定冠词的基本用法考查不定冠词和定冠词的基本用法不定冠词的特殊考查要点11(2006.I)Hello,couldIspeaktoMr.Smith?Sorry,wrongnumber.Thereisnt_Mr.Smithhere.2(2004)John,thereis_Mr.Wilsononthephoneforyou.Iminthebath.A./B.aC.theD.one1 1、不定冠词放在姓名前、不定冠词放在姓名前a certaina certain，意为意为“某一（个）某一（个）”。不定冠词的特殊考查要点2Johnhadmadeuphismindtogiveitup,buton_secondthoughthedeterminedtotry_thirdtime.A./;aB./;/C.a;aD.the;a2 2、不定冠词放在序数词前表、不定冠词放在序数词前表“再一，再一，又一又一”。1Onewaytounderstandthousandsofnewwordsistogain_goodknowledgeofbasicwordformation.A./B.theC.aD.one2Chinafirst-everF1racehasproved_greatsuccess.Itprovides_platformforChinesecompaniestoconnectwiththeinternationalmarket.A.a;aB./;aC./;theD.the;the不定冠词的特殊考查要点33.抽象名词具体化和不可数名词具体话常加定冠词抽象名词具体化和不可数名词具体话常加定冠词a success/failure/shame/surprise/honor/pleasure1.(2005安徽）安徽）AfterdinnerhegaveMr.Richardson_ridetotheCapitalAirport.2.Thedriverwasat_losswhenwordcamethathewasforbiddentodriveforspeeding.A.a;B./C.theD.one不定冠词的特殊考查要点44 4、常用于一些固定搭配中、常用于一些固定搭配中常考不定冠词使用搭配amostimportanttip,a17thcenturycottage,haveagiftfor,acollectionof,aworldof,givesb.aride(载某人一程载某人一程),keepupagoodstateofmind（处于良（处于良好的状态或情形好的状态或情形),beataloss,inamess,ameansof,makealiving,haveabetterunderstandingof,therewasatimewhen.,makeadiscovery,withoutsayingaword,常考不定冠词搭配onasecondthought,haveabreak,makeastudyof,makeastir(产生轰动产生轰动),take/haveawalk,allofasudden,keepitasecret,developaninterestin,inahurry,payavisitto,anaverageof.,manya+n(不不止一个）止一个）定冠词的特殊考查要点11(2005安徽安徽)AfterdinnerhegaveMr.Richardson_rideto_CapitalAirport.A.the;aB.a;theC.a;/D.the;/2(2004重庆重庆)Themostimportantthingaboutcottoninhistoryis_partitplayedin_IndustrialRevolution.A./;/B.the;/C.the;theD.a;the1 1、由普通名词构成的专有名词前加定冠词。、由普通名词构成的专有名词前加定冠词。the great wall,the WHOthe great wall,the WHO等等(山东模拟）山东模拟）InChina,_carisbecoming_popularmeansoftransportation.A.the;aB.a;/C.the;theD.a;the(2004广东广东)Whilehewasinvestigatingwaystoimprovethetelescope,Newtonmade_discoverywhichcompletelychanged_mansunderstandingofcolor.A.a;/B.a;theC./;theD.the;a定冠词的特殊考查要点22 2、thethe可数名词单数特指某一类别。可数名词单数特指某一类别。注意：注意：manman表示表示“人类人类”时只能用单数，时只能用单数，不能加冠词。不能加冠词。Whoinvented_computer?Idontknow.A.aB.theC./D.one定冠词的特殊考查要点33 3、发明创造物前加定冠词、发明创造物前加定冠词thethe。（2000北京春）北京春）Summerin_southofFrancearefor_mostpartdry.A./;aB.the;/C./;/D.the;the定冠词的特殊考查要点44 4、表示方位的名词前加定冠词、表示方位的名词前加定冠词thethe。但。但在在a town east of Chongqinga town east of Chongqing等结构中等结构中方位名词前不用冠词。方位名词前不用冠词。Thecleaningwomengetpaidby_hour.A./B.theC.anD.one定冠词的特殊考查要点55、按、按.方式的表达中。方式的表达中。getpaidbythehour/theday注意：注意：besoldbyweight/timebythe+度量衡单位名词度量衡单位名词in名词复数名词复数by+度量衡名词度量衡名词Thisisoutof_questionanexampleofanimportantrulethatappliestoallmachines.Thankyouforyourexplanation,butitleftmenone_wiser.A.the;aB.a;theC./;theD.a;/定冠词的特殊考查要点66 6、在固定短语和搭配中、在固定短语和搭配中knock10%offtheprice,onthephone,thesame,theformer.thelatter.,breakthesilence,intheSouthofChina,forthemostpart(整体上，多半整体上，多半),theChinese/Japanese/Frenchlanguage,thefirstone,thelargestone,theSmiths,nonethe+比较级比较级(一点也一点也不比不比.),thecityofLondon/Shanghai,makethemostof,forthemoment(暂时暂时),intheeventof.(=incaseof),playthepianothesun/moon/universe常考定冠词的固定搭配Fiveyearsagoherbrotherwas_universitystudentof_physics.A.a;theB.,an;theC.an;/D.a;/零冠词的特殊考查要点11 1、在学科名词前不用冠词。、在学科名词前不用冠词。(北京模拟北京模拟)Infaceof_failure,itisthemostimportanttokeepup_goodstateofmind.A./;aB.a;/C.the;/D./;the零冠词的特殊考查要点22 2、在专有名词、物质名词、抽象名词前、在专有名词、物质名词、抽象名词前不用冠词。如：不用冠词。如：Australia,wool,air,Australia,wool,air,life,love,education,societylife,love,education,society，failurefailure等等。但注意抽象名词具体化前等等。但注意抽象名词具体化前加冠词。加冠词。Hewaselected_presidentoftheUSA.JorgeBush,_presidenttotheUSA,isvisitingChina.零冠词的特殊考查要点33 3、独一无二的头衔、职位名词作表语，、独一无二的头衔、职位名词作表语，补语或同位语。补语或同位语。1._wordcomesthatChinahaswontheFIFAWorldcup.A./B.OneC.AD.The2.(广东广东)Whilehewasinvestigatingwaystoimprovethetelescope,Newtonmade_discoverywhichcompletelychanged_mansunderstandingofcolor.A.a;/B.a;theC./;/D.the;a零冠词的特殊考查要点44 4、wordword表表“消息消息”man”man表表“人类人类”前不前不用冠词。用冠词。1.Hisdreamwastoturn_doctor.2._childasheis,heknowsalot.A./B.theC.aD.one零冠词的特殊考查要点55 5、turn doctor/teacher turnturn doctor/teacher turn表当表当.名词前不用冠词名词前不用冠词;在在asas引导的让步状语从引导的让步状语从句中，提前的名词前无冠词。句中，提前的名词前无冠词。Child as Child as he is,.he is,.(2004年天津年天津)Whenheleft_college,hegotajobas_reportinanewspaperoffice.A./;aB./;theC.a;theD.the;the零冠词的特殊考查要点64 4、零冠词的常见考查短语、零冠词的常见考查短语零冠词的常考短语leaveschool/college,incaseoffire,withoutdoubt,bytrain/bus=inabus,onfoot,takeoffice(就职就职),inquantity(批量地批量地),indanger,introuble,underpressure,gotobed,turndoctor,putsbinprison,outofdate,takesbprisoner,listentomusic,liveinpeacewith,beinuse,atsea,underconstruction,indebt,cometopower,ingoodcondition,intimeof,inhonorof,infavorof,1._boxcannotbeliftedbyaboyoffive.A.SoaheavyB.SoheavyaC.AsuchheavyD.Suchheavya2.Itisgenerallybelievedthatteachingis_itisascience.A.anartmuchasB.muchanartasC.asanartmuchasD.asmuchanartas冠词的位置冠词的位置1、how/that(那么那么)/so/as+adj+a/an+n;2、quite/rather/what/such/many+a/an+(adj)+n;3、all/both/half/twicethe+n.例如：例如：soheavyabox=suchaheavybox;thatexpensiveacar=suchanexpensivecar;allthestudents;twicethesizeof.Heisasgoodastudentasyou.Shesangquiteabeautifulsong.冠词与比较级(2006全国全国)Yourstoryisperfect;Iveneverheard_before.A.thebetteroneB.thebestoneC.abetteroneD.agoodoneMr.Smithowns_collectionofcoinsthananyoneelseIhaveevermet.A.largerB.alargerC.thelargerD.alarge-Didyouenjoyyourselfattheparty?-Yes.Iveneverbeento_onebefore.A.amoreexcitedB.themostexcitedC.amoreexcitingD.themostexciting总结 目前高考试题单纯考冠词的定指、泛指目前高考试题单纯考冠词的定指、泛指等较少，多数结合具体语境进行考查。等较少，多数结合具体语境进行考查。在做题是不可一味套用冠词用法的固在做题是不可一味套用冠词用法的固定规则，而需要根据具体语境判断定定规则，而需要根据具体语境判断定指还是特指；判断抽象名词具体化的指还是特指；判断抽象名词具体化的各种情况；有些名词被形容词修饰则各种情况；有些名词被形容词修饰则前面可用定冠词或不定冠词。总之，前面可用定冠词或不定冠词。总之，根据语境解题符合表达习惯是解题的根据语境解题符合表达习惯是解题的最根本手段。最根本手段。Homework：抄写模块1Unit1的安妮日记部分，划出其中的名词和冠词，并说