1.1 质点 参考系--高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptx
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1.1 质点 参考系--高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptx
人 教 版 第 一 章 运 动 的 描 述第第1节节 质质 点点 参参 考考 系系 飞机前进飞机前进 地球在转动地球在转动 运动员在奔跑运动员在奔跑运动:宇宙中的一切物体,天体运动:宇宙中的一切物体,天体or微观粒子都处在永恒的运动中。微观粒子都处在永恒的运动中。机械运动:物体的空间位置随时间不断变化机械运动:物体的空间位置随时间不断变化。(平动和转动)。(平动和转动)一、质点一、质点2022/12/3AB生活经验告诉我们:在研究汽车从A-B时,可以不考虑车轮的转动,车型或车的大小情况的。说一说:纸杯运动的轨迹是否可以忽略纸杯的大小,形状,旋转因素呢?可以做一些简化吗?一、质点一、质点2022/12/3AB这种忽略物体的形状大小的点,叫做“质点”对实际物体运动的描述就转化为对质点运动的描述。一、质点一、质点2022/12/3在物理学中,为了突出主要因素,忽略次要因素而建立起理想的“物理模型”就叫做理想化模型理想化模型抽象模型抽象模型实际物体实际物体代替代替做笔记一.质点(理想化模型):1.1.机械运动:平动和转动机械运动:平动和转动2.2.定义:忽略了定义:忽略了形状(动作)和大小的有质量的点。3.3.特点:不是实际存在的,有位置没体积。特点:不是实际存在的,有位置没体积。然而,物体能否看作质点是然而,物体能否看作质点是有条件有条件的的问题1.研究火车从北京到上海的时间以及路程问题2.研究火车通过这座大桥(隧道)的时间这辆火车是否能看成质点?同一物体能否看作质点,要依据同一物体能否看作质点,要依据问题的具体情况问题的具体情况而定。而定。做笔记一.质点(理想化模型):1.1.机械运动:平动和转动机械运动:平动和转动2.2.定义:忽略了定义:忽略了形状(动作)和大小的有质量的点。3.3.特点:不是实际存在的,有位置没体积。特点:不是实际存在的,有位置没体积。4.4.看做质点的条件:忽略形状大小或动作不影响结果时。看做质点的条件:忽略形状大小或动作不影响结果时。学习笔记 3页 例5和针对训练2022/12/3问:问:“只要物体体积比较小,研究它的运动时,就能只要物体体积比较小,研究它的运动时,就能把它看成一个点把它看成一个点”。你同意这个观点吗?。你同意这个观点吗?2022/12/3二、参考系二、参考系选择不同的选择不同的参考系来观参考系来观察同一察同一 个物个物体的运动,体的运动,看到的现象看到的现象会不一样。会不一样。小明小明小明在做什么运动?小明在做什么运动?小明在沿曲线下落小明在沿直线下落二、参考系(参照物)1.定义:被选中的假设假设静止不动静止不动的另一个物体笔记例例题:电影影闪闪的的红星星中中,有有一一句句歌歌词:“小小小小竹竹排排江江中中游游,巍巍巍巍青青山山两两岸岸走走”,问:“竹竹排排江江中中游游”和和“青青山山两两岸岸走走”分分别是是以以什么做什么做为参考系的?参考系的?“小小竹排江中游小小竹排江中游”是以是以两岸两岸为参考系的。参考系的。“巍巍青山两岸走巍巍青山两岸走”是以是以竹排竹排为参考系的。参考系的。二、参考系(参照物)笔记2.理解(1)任何物体都可作为参考系(2)参考系不同,物体的运动情况可能不同(3)一般选择地面或相对地面静止的物体作为参考系。课本第二题2022/12/32022/12/3讨论:能不能选择不同的参考系来比较两个物体的运动情况?讨论:能不能选择不同的参考系来比较两个物体的运动情况?必须选择同一参考系才有意义必须选择同一参考系才有意义学习笔记学习笔记 2页【例页【例2】【例【例3】2022/12/3小结小结一、质点:有质量的点(忽略形状大小动作),不是真实存在的一、质点:有质量的点(忽略形状大小动作),不是真实存在的二、参考系:二、参考系:“假设假设”不动的物体。不动的物体。(课堂作业:绘制出前1s,第50s初,第ns内。)(课后作业:小本第1节。预习下一节。)