复变函数与积分变化课件复数优秀PPT.ppt

复变函数与积分变化复变函数与积分变化课件复数课件复数第1页，本讲稿共21页与 积 分 变 换复 变 函 数 谢 松 法华中科技大学数学与统计学院http:/ 20%，考试占，考试占 80%作业：作业：每周交作业一次每周交作业一次答疑：答疑：每周一次每周一次课堂教学：课堂教学：40 学时学时(练习册练习册)(科技楼南楼科技楼南楼813室室)第3页，本讲稿共21页二、二、教学内容教学内容本课程由本课程由复变函数复变函数与与积分变换积分变换两个部分组成。两个部分组成。复变函数与积分变换课程是工科各专业必修的重要基础复变函数与积分变换课程是工科各专业必修的重要基础理论课，是工程数学的主要课程之一。理论课，是工程数学的主要课程之一。复变函数与积分变换复变函数与积分变换在科学研究、工程技术等各行各业中有着广泛的应用。在科学研究、工程技术等各行各业中有着广泛的应用。复变函数复变函数的内容包括：的内容包括：复数与复变函数、解析函数、复复数与复变函数、解析函数、复变函数的积分、解析函数的级数表示、留数及其应用、共形变函数的积分、解析函数的级数表示、留数及其应用、共形映射映射以及以及解析函数在平面场的应用解析函数在平面场的应用。其中，带其中，带“*”号的内容本课堂不需要掌握。号的内容本课堂不需要掌握。积分变换积分变换的内容包括：的内容包括：傅里叶变换和拉普拉斯变换傅里叶变换和拉普拉斯变换。第4页，本讲稿共21页第一章第一章 复数与复变函数复数与复变函数复数领域的推广和发展复数领域的推广和发展。复变函数理论中的许多概念、理论和方法是实变函数在复变函数理论中的许多概念、理论和方法是实变函数在复数复数的产生最早可以追溯到十六世纪中期。但直到十八的产生最早可以追溯到十六世纪中期。但直到十八世纪末期，经过了世纪末期，经过了卡尔丹卡尔丹、笛卡尔笛卡尔、欧拉欧拉以及以及高斯高斯等许多人等许多人的长期努力，复数的地位才被确立下来。的长期努力，复数的地位才被确立下来。复变函数理论复变函数理论产生于十八世纪，在十九世纪得到了全面产生于十八世纪，在十九世纪得到了全面为这门学科的发展作了大量奠基工作的为这门学科的发展作了大量奠基工作的发展。发展。为复变函数理论的创建做了早期工作的是为复变函数理论的创建做了早期工作的是欧拉欧拉、达朗达朗贝尔贝尔、拉普拉斯拉普拉斯等。等。则是则是柯西柯西、黎曼黎曼和和维尔斯特拉斯维尔斯特拉斯等。等。(虚数史话虚数史话)第5页，本讲稿共21页第一章第一章 复数与复变函数复数与复变函数1.2 复数的几种表示复数的几种表示1.1 复数复数1.3 平面点集的一般概念平面点集的一般概念1.5 复变函数复变函数1.4 无穷大与复球面无穷大与复球面第6页，本讲稿共21页1.1 复数复数一、复数及其运算一、复数及其运算二、共轭复数二、共轭复数第7页，本讲稿共21页一、复数及其运算一、复数及其运算1.复数的基本概念复数的基本概念定义定义(1)设设 x 和和 y 是任意两个实数，是任意两个实数，(或者或者 )的数称为的数称为复数复数。(2)x 和和 y 分别称为复数分别称为复数 z 的的实部实部与与虚部虚部，并分别表示为：，并分别表示为：当当 y=0 时，时，因此，实数可以看作是复数的特殊情形。因此，实数可以看作是复数的特殊情形。(3)当当 x=0 时，时，称为称为纯虚数纯虚数；就是就是实数实数。将形如将形如其中其中 i 称为称为虚数单位虚数单位，即，即P1 第8页，本讲稿共21页设设 与与 是两个复数，是两个复数，如果如果则称则称 与与 相等相等。它们之间只有相等与不相等的关系。它们之间只有相等与不相等的关系。一、复数及其运算一、复数及其运算1.复数的基本概念复数的基本概念相等相等当且仅当当且仅当特别地，特别地，复数与实数不同，两个复数复数与实数不同，两个复数(虚部不为零虚部不为零)不能比较大小，不能比较大小，注注第9页，本讲稿共21页一、复数及其运算一、复数及其运算2.复数的四则运算复数的四则运算设设 与与 是两个复数，是两个复数，(1)复数的加减法复数的加减法加法加法减法减法(2)复数的乘除法复数的乘除法乘法乘法如果存在复数如果存在复数 z，使得，使得则则除法除法P2 第10页，本讲稿共21页一、复数及其运算一、复数及其运算2.复数的四则运算复数的四则运算(3)运算法则运算法则交换律交换律结合律结合律分配律分配律第11页，本讲稿共21页二、共轭复数二、共轭复数1.共轭复数的定义共轭复数的定义设设 是一个复数，是一个复数，定义定义称称 为为 z 的的共轭复数共轭复数，记作记作 。共轭复数有许多用途。共轭复数有许多用途。注注比如比如P2 第12页，本讲稿共21页二、共轭复数二、共轭复数2.共轭复数的性质共轭复数的性质其中，其中，“”可以是可以是(2)(3)(1)性质性质P3 第13页，本讲稿共21页解解(1)(2)第14页，本讲稿共21页证明证明P4 例例1.1 第15页，本讲稿共21页 卡尔丹称它们为卡尔丹称它们为“虚构的量虚构的量”或或“诡辩的量诡辩的量”。他还把它。他还把它们与们与负数统称为负数统称为“虚伪数虚伪数”；把正数称为；把正数称为“证实数证实数”。附：附：历史知识历史知识 虚数史话虚数史话两数的和是两数的和是 10,积是积是 40,求这两数求这两数卡尔丹发现只要把卡尔丹发现只要把 10 分成分成 和和 即可。即可。1545 年，卡尔丹第一个认真地讨论了虚数，他在年，卡尔丹第一个认真地讨论了虚数，他在大术大术中求解这样的问题：中求解这样的问题：卡尔丹的这种处理，遭到了当时的代数学权威韦达和他的卡尔丹的这种处理，遭到了当时的代数学权威韦达和他的学生哈里奥特的责难。学生哈里奥特的责难。第16页，本讲稿共21页附：附：历史知识历史知识 虚数史话虚数史话 整个十七世纪，很少有人理睬这种整个十七世纪，很少有人理睬这种“虚构的量虚构的量”。仅有极少数的数学家对其存在性问题争论不休。仅有极少数的数学家对其存在性问题争论不休。意义下的意义下的“复数复数”的名称。的名称。1632 年，笛卡尔在年，笛卡尔在几何学几何学中首先把这种中首先把这种“虚构的量虚构的量”改称为改称为“虚数虚数”，与，与“实数实数”相对应。同时，还给出了如相对应。同时，还给出了如今今第17页，本讲稿共21页附：附：历史知识历史知识 虚数史话虚数史话 到了十八世纪，虚数才开始被关注起来。到了十八世纪，虚数才开始被关注起来。1722 年，法国数学家德摩佛给出德摩佛定理：年，法国数学家德摩佛给出德摩佛定理：其中其中 n 是大于零的整数。是大于零的整数。1748 年，欧拉给出了著名的公式：年，欧拉给出了著名的公式：并证明了德摩佛定理对并证明了德摩佛定理对 n 是实数时也成立。是实数时也成立。1777 年，欧拉在递交给彼德堡科学院的论文年，欧拉在递交给彼德堡科学院的论文微分公式微分公式中首次使用中首次使用 i 来表示来表示第18页，本讲稿共21页附：附：历史知识历史知识 虚数史话虚数史话 十八世纪末，高斯的出现使得复数的地位被确立下来。十八世纪末，高斯的出现使得复数的地位被确立下来。1797 年，当时年仅年，当时年仅 20 岁的高斯在他的博士论文中证明了岁的高斯在他的博士论文中证明了代数基本定理。代数基本定理。高斯在证明中巧妙地给出了复数的几何表示，使得人们高斯在证明中巧妙地给出了复数的几何表示，使得人们直观地理解了复数的真实意义。直观地理解了复数的真实意义。十九世纪中叶以后，复变函数论开始形成，并逐渐发展十九世纪中叶以后，复变函数论开始形成，并逐渐发展成为一个庞大的数学分支。成为一个庞大的数学分支。而且而且 n 次多项式恰好有次多项式恰好有 n 个根。个根。任何多项式在复数域里必有根，任何多项式在复数域里必有根，即即第19页，本讲稿共21页附：附：人物介绍人物介绍 高斯高斯 许多数学学科的开创者和奠基人。许多数学学科的开创者和奠基人。几乎对数学的所有领域都做出了重大贡献。几乎对数学的所有领域都做出了重大贡献。享有数学王子的美誉。享有数学王子的美誉。德国数学家、(17771855)高 斯Johann Carl Friedrich Gauss物理学家、天文学家第20页，本讲稿共21页 高斯去世后，哥廷根大学对高斯的文稿进行了整理，高斯去世后，哥廷根大学对高斯的文稿进行了整理，历时历时67年，出版了年，出版了高斯全集高斯全集，共，共12卷。卷。附：附：人物介绍人物介绍 高斯高斯 在哥廷根大学的广场上，矗立着一座用白色大理石砌在哥廷根大学的广场上，矗立着一座用白色大理石砌成的纪念碑，它的底座砌成成的纪念碑，它的底座砌成 正十七边形正十七边形，纪念碑上是，纪念碑上是高斯的青铜雕像。高斯的青铜雕像。18岁岁(返回返回)第21页，本讲稿共21页