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    2015年秋七年级政治上册第一单元第2课正确认识和评价自己我自信我能行课件苏教版.ppt

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    2015年秋七年级政治上册第一单元第2课正确认识和评价自己我自信我能行课件苏教版.ppt

    我自信,我能行我自信,我能行我自信,我能行请学生即兴表演:学生中自满的人、自卑的人、自信的人的行为表现。回顾:生活连线中的小强属于哪一类别?列举历史上典型的自满的人、自卑的人的故事?学习目标1、理解自信心的含义、重要性,懂得树立自信心的方法。2、理解自卑的含义、产生的原因,懂得超越自卑的方法。3了解勤奋是成功的基石,知道自信与自大、自满的区别,懂得成功还需制定切实可行的目标。自学指导:自学指导:请同学们阅读教材16-21,小组交流后回答下列问题:1、自信心的含义2、自信的重要性(意义)3、确立自信的方法4、自卑感的含义及产生的原因5、如何获得成功?一、自信伴我成功活动一:教材P16讨论:自信在爱迪生等人走向成功的道路上发挥了怎样的作用?活动二:小故事大道理 中学生李红刚升人中学时,数学成绩较差。根据这个情况,她把考试目标定得较低。第一次定的是50分,经过努力得了51分。有了进步,第二次争取55分。就这样,随着不断的成功,成绩逐步提高,她的自信心也增强了。现在她的数学成绩已进人中等行列。(1)请你回忆一下,自己有这方面的经历和体会吗?说出来,让大家分享一下。(2)有人说:“成功是成功之母”。你同意这种说法吗?为什么?1、自信心的含义自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上,相信自己力量的一种心理状态。2、自信的重要性(意义)第一、自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质,是生活中获得成功和快乐的重要因素。第二、一个有自信心的人确信自己能够把某件事情做得很出色,并相信自己能够获得成功。第三、一个获得成功的人,首先是因为他有自信。第四、自信的人能靠自己 的力量使看似不可能的成为可能,使可能的成为现实。孙杨:孙杨:伦敦奥运会伦敦奥运会男子男子400400米自由泳以米自由泳以及及15001500米自由泳双米自由泳双料冠军料冠军 记者:你在上一届奥运会是第八名,这一记者:你在上一届奥运会是第八名,这一届拿冠军,又打破世界记录,你觉得这四年届拿冠军,又打破世界记录,你觉得这四年你是怎么跨越自己的。你是怎么跨越自己的。孙杨:首先是我非常孙杨:首先是我非常相信我自己相信我自己。经过。经过20082008年以后,到年以后,到20092009年的罗马世锦赛,都是年的罗马世锦赛,都是在稳步提高。训练中每划一下水,都是对我在稳步提高。训练中每划一下水,都是对我自信的积累。经过四年心态的磨炼,实力的自信的积累。经过四年心态的磨炼,实力的提升,所以才能有我在这次奥运会上的表现。提升,所以才能有我在这次奥运会上的表现。记者:你觉得自己是不是记者:你觉得自己是不是越来越自信越来越自信了了?孙杨:对,因为以前没有觉得中国游泳孙杨:对,因为以前没有觉得中国游泳可以怎么样。但是经过罗马以后,我觉得只可以怎么样。但是经过罗马以后,我觉得只要努力刻苦了,各方面做好了,还是非常有要努力刻苦了,各方面做好了,还是非常有希望的。我相信我有这个实力。我要在比赛希望的。我相信我有这个实力。我要在比赛前、比赛中把这种自信的感觉展现出来给大前、比赛中把这种自信的感觉展现出来给大家。家。1 1、孙杨成功主要的因素是什么?、孙杨成功主要的因素是什么?勤奋努力加自信勤奋努力加自信2 2、从孙杨的经历中,你觉得自信对于人生有什、从孙杨的经历中,你觉得自信对于人生有什么意义?么意义?第一、自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质,是生活中获得成功和快乐的重要因素。第二、一个有自信心的人确信自己能够把某件事情做得很出色,并相信自己能够获得成功。第三、一个获得成功的人,首先是因为他有自信。第四、自信的人能靠自己 的力量使看似不可能的成为可能,使可能的成为现实。思考同桌交流 古往今来,自信而成功古往今来,自信而成功的例子举不胜举。同学们还的例子举不胜举。同学们还能再举出一些自信者的事例能再举出一些自信者的事例或名言警句吗?或名言警句吗?世界上第一位女世界上第一位女宇航员宇航员捷列什科捷列什科娃娃。满怀自信,。满怀自信,和两名男宇航员和两名男宇航员一起飞向天空,一起飞向天空,在那里工作和生在那里工作和生活了近三个昼夜活了近三个昼夜。李李 白:白:天生我才必有用。天生我才必有用。但但 丁丁:走自己的路,让别人去说吧!走自己的路,让别人去说吧!爱默生爱默生:自信是成功的第一秘诀。自信是成功的第一秘诀。托尔斯泰托尔斯泰:自信是生命的力量。自信是生命的力量。莎士比亚:莎士比亚:对自己都不信任,还会有什么真理。对自己都不信任,还会有什么真理。邓亚萍邓亚萍:我自信,我成功。我自信,我成功。比比看:比比看:长颈鹿和小山羊谁的本领大?长颈鹿和小山羊谁的本领大?我的个子高,能吃到我的个子高,能吃到树上的叶子,你可吃树上的叶子,你可吃不到!不到!我能穿过门洞,吃到围栏外我能穿过门洞,吃到围栏外面的草,你却吃不到!面的草,你却吃不到!二、把握自己的长处思考:思考:1、长颈鹿和小山羊谁的本领大?、长颈鹿和小山羊谁的本领大?2、我们从中能悟出什么道理?、我们从中能悟出什么道理?u俗话说:“寸有所长,尺有所短。”u只要找出自己的优势,时刻把握住自己的长处和优点,挖掘自身的潜力,在现有的基础上,我们就会逐步树立起自信心,不断走向成功。u克服自卑感3、确立自信的方法第一、只要找出自己的优势,时刻把握住自己的长处和优点,挖掘自身的潜力,在现有的基础上,我们就会逐步树立起自信心,不断走向成功。第二、克服自卑感。三、超越自卑活动四:阅读球王贝利的故事讨论:为什么自卑总是与失败相伴?从贝利身上我们可以得到什么启示?各抒己见各抒己见 帮帮同学帮帮同学 小亮是从农村转学到城里读书的孩子,小亮是从农村转学到城里读书的孩子,聪明、朴素、善良,在乡下他总是班级第一聪明、朴素、善良,在乡下他总是班级第一名。可现在到了城里,他觉得自己和城里的名。可现在到了城里,他觉得自己和城里的同学格格不入。同学们上课积极发言,自己同学格格不入。同学们上课积极发言,自己却羞于举手;周围的同学有很多特长,有的却羞于举手;周围的同学有很多特长,有的会弹古筝、有的会弹钢琴,有的会画画会弹古筝、有的会弹钢琴,有的会画画,而自己什么也不会,害怕同学瞧不起自己,而自己什么也不会,害怕同学瞧不起自己,一学期下来,小亮的成绩不像以前那么好了,一学期下来,小亮的成绩不像以前那么好了,这更让他整天都生活在自卑和不安之中。这更让他整天都生活在自卑和不安之中。分组讨论分组讨论 帮帮小亮帮帮小亮1 1、小亮产生了什么样的心理?、小亮产生了什么样的心理?自卑心理自卑心理2 2、怎样跨越自卑的牢笼?、怎样跨越自卑的牢笼?默念默念“我行我行”“”“我能行我能行”。实事求是地评价自己。实事求是地评价自己。敞开心扉,多与同学交流。敞开心扉,多与同学交流。积极参加体育锻炼等。积极参加体育锻炼等。讨论:寻找克服自卑小秘方 每个人都会有失败的时候,当我们面每个人都会有失败的时候,当我们面临失败时,如何消除自卑感?临失败时,如何消除自卑感?请你找出消除自卑的小秘方。请你找出消除自卑的小秘方。小秘诀小秘诀换一种方式思考、解决问题。换一种方式思考、解决问题。尽可能不使用贬义的自我描述词语。尽可能不使用贬义的自我描述词语。请同学或朋友监督并提醒你注意努力消除请同学或朋友监督并提醒你注意努力消除自己身上的不足。自己身上的不足。特意以不同于过去的方式行事。特意以不同于过去的方式行事。选出自己认为危害性最大的几个弱点,每选出自己认为危害性最大的几个弱点,每天有针对性地消除一个。天有针对性地消除一个。4、自卑感的含义是一种消极的自我评价或自我意识,是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。5、自卑感产生的原因当个人对自己的能力、品质评价过低时,就会产生自卑感。我我自自信信 我我能能行行自信的含义自信的含义p17p17自信的重要性(意义)自信的重要性(意义)16-17()确立自信的方法确立自信的方法17()自卑的含义及产生的原因自卑的含义及产生的原因18如何获得成功如何获得成功勤奋是成功的基石勤奋是成功的基石自信,但不自大自满自信,但不自大自满制定切实可行的目标制定切实可行的目标

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