2015_2016八年级数学上册11.2.2三角形的外角课件新版新人教版.ppt

11.2.2 三角形的外角三角形的外角 练习练习在在ABC 中，中，A=75，B=40，C 等于多少度？等于多少度？ABC理解三角形的外角的概念理解三角形的外角的概念如图，把如图，把ABC 的一边的一边BC 延长，得到延长，得到ACD这这个角还是三角形的内角吗？个角还是三角形的内角吗？概念：概念：三角形的一边与另一边的三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形延长线组成的角，叫做三角形的外角的外角ABCD探索与证明三角形的外角的性质探索与证明三角形的外角的性质ABCD探索与证明三角形的外角的性质探索与证明三角形的外角的性质三角形内角和定理的推论：三角形内角和定理的推论：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和推论是由定理直接推出的结论，和定理一样，推推论是由定理直接推出的结论，和定理一样，推论可以作为进一步推理的依据论可以作为进一步推理的依据课堂练习课堂练习练习练习1 如图，口答：如图，口答：（1）1=+；（2）2=+BACD1234课堂练习课堂练习练习练习2 如图，说出图形中如图，说出图形中1 的度数的度数（1）（2）（3）（4）3060135 6014550130151课堂练习课堂练习练习练习3 如图，说出图形中如图，说出图形中1 和和2 的度数：的度数：（1）（2）（3）1112226080304040运用三角形的外角的性质运用三角形的外角的性质例例 如图，如图，BAE，CBF，ACD 是是ABC 的的 三个外角，它们的和是多少？三个外角，它们的和是多少？ABFCDE1234040课堂练习课堂练习ABDC练习如图，练习如图，D是是ABC 的的BC 边上一点，边上一点，B=BAD，ADC=80,BAC=70.求：（求：（1）B 的度数；（的度数；（2）C 的度数的度数（1）本节课学习了哪些主要内容？）本节课学习了哪些主要内容？（2）怎样探索并证明）怎样探索并证明“三角形的一个外角三角形的一个外角等于与它不等于与它不 相邻的两个内角的和相邻的两个内角的和”？（3）你用了哪几种方法解答例题？）你用了哪几种方法解答例题？课堂小结课堂小结布置作业布置作业教科书习题教科书习题11.2第第6、8题题