一切景语皆情语.pptx

一切景语皆情语学习在记叙文中穿插景物描写学习目标：学习目标：1、掌握并能运用一些景物描写的方法。、掌握并能运用一些景物描写的方法。2、通过欣赏优秀作品，学习如何适时地、通过欣赏优秀作品，学习如何适时地在自己的文章里运用景物描写来烘托人在自己的文章里运用景物描写来烘托人物心理；物心理；1、我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷、我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。的，我不禁打了个寒战。羚羊木雕羚羊木雕2、时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片、时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。不能动弹。走一步，再走一步走一步，再走一步3、两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，、两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。社戏社戏烘烘托了托了“我我”恐惧的心理恐惧的心理 渲渲染了清新愉悦的氛围，烘染了清新愉悦的氛围，烘托了托了“我我”欢喜急切的欢喜急切的心情。心情。烘托了烘托了“我我”伤心难过的心情伤心难过的心情。语段一：语段一：这这一天的夜，连一丝云彩都没有，一天的夜，连一丝云彩都没有，天空蓝的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳天空蓝的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边升上来，就又羞答答地钻妇，刚刚从东天边升上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。那些稠密的白杨树叶子，进树叶子里藏起来。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，像是一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮的流着。在人们看不见的地方，平静又响亮的流着。比喻，拟人比喻，拟人巧用巧用修修辞辞语段二：语段二：时时候既然是深冬；渐近故乡时，候既然是深冬；渐近故乡时，天气又天气又阴晦阴晦了，了，冷冷风吹进船舱中，风吹进船舱中，呜呜呜呜的响，的响，从蓬隙向外一望，从蓬隙向外一望，苍黄苍黄的天底下，远近横着的天底下，远近横着几个几个萧索萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁的荒村，没有一些活气。我的心禁不住不住悲凉悲凉起来了。起来了。借助感情色彩鲜明的词语借助感情色彩鲜明的词语语段三：语段三：“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”，不错的，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。天嘹亮地响着。视觉、触觉、嗅觉、听觉视觉、触觉、嗅觉、听觉调动调动感感官官 （一）结合具体的情境写一个小片（一）结合具体的情境写一个小片 断断（100字）字），在适当的地方加入在适当的地方加入一一 段段景物景物描写描写。注意运用到我们注意运用到我们提到提到 的的景物景物描写描写方法。方法。早晨，我醒来早晨，我醒来；成成绩出来了，我走在回家的路上绩出来了，我走在回家的路上；中秋节的夜晚中秋节的夜晚；夜已经很深了夜已经很深了；夏天的田野里夏天的田野里 上学路上遭遇堵车上学路上遭遇堵车；（二）（二）以给你留下深刻印象的以给你留下深刻印象的事为内容，写一篇短文，事为内容，写一篇短文，要求要求在叙述中穿插景物描写并起到在叙述中穿插景物描写并起到烘托人物心情的作用。烘托人物心情的作用。自然是人类的精神家园，一花一世界，自然是人类的精神家园，一花一世界，一一切景语皆情语。山水本无情，但你的情会令切景语皆情语。山水本无情，但你的情会令景更美，景会使情更浓，愿同学们在今后景更美，景会使情更浓，愿同学们在今后的的写作中用真情描绘美景，写作中用真情描绘美景，让景物和心情比让景物和心情比翼双飞。翼双飞。