新版PEP五年级英语上册Unit1-U1 let27s spell学习资料.ppt
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新版PEP五年级英语上册Unit1-U1 let27s spell学习资料.ppt
新版PEP五年级英语上册Unit1-U1let27sspell教学要求教学要求1.能能够够通通过过听例听例词发词发音,音,观观察例察例词结词结构中共有的特征,构中共有的特征,学学习习-y在在单词单词中的中的发发音音规则规则;能;能够够跟着跟着录录音音说说唱歌唱歌谣谣,强强化化记忆记忆-y的发音规则。的发音规则。2.能够根据能够根据-y的发音规则读出生词;能够通过听录音给的发音规则读出生词;能够通过听录音给单词标号的活动强化单词标号的活动强化-y的音形对应关系。的音形对应关系。3.能够按照能够按照-y的发音规则拼写出单词,学习在单线上正的发音规则拼写出单词,学习在单线上正确书写单词。确书写单词。4.能够在单线上完成抄写句子的活动,做到书写规范正能够在单线上完成抄写句子的活动,做到书写规范正确。确。kindoldyoungstrictfunnyWhats missing?A:Do you know Miss White?B:No,I dont.Who is she?A:She is our English teacher.B:Is she strict?A:No,she isnt.She is very funny.B:Is she old?A:No,she isnt.She is young.The baby is happy./beibi/hpi/.Its windy./windi/Its sunny./sni/Im sorry./sri/sunny baby sorry windy happy Lets read and say./beibi/hpi/windi/sni/sri/Look and say.The baby is happy.Its windy.Its sunny.Im sorry.当堂达标。(一一)听录音,选出你所听到的单词听录音,选出你所听到的单词 ()1.A.baby B.party ()2.A.happy B.heavy ()3.A.sunny B.many ()4.A.candy B.sorry ()5.A.family B.windyABBBA(二二)从下列每组单词中选出划线部分发音不同的一项。从下列每组单词中选出划线部分发音不同的一项。()1.A.happy B.baby C.my()2.A.windy B.yellow C.sunny()3.A.yes B.you C.sorry()4.A.family B.candy C.young()5.A.fly B.many C.partyBCCAC(三)给下面的问句选择正确的答语。(三)给下面的问句选择正确的答语。()1.Whos your maths teacher?()2.Is your art teacher funny?()3.Do you like your music teacher?()4.Where is your PE teacher from?()5.How many horses do you have?A.She is from Canada.B.Yes,he is.C.Yes,we do.D.Miss Zhang.E.I have ten.DBCAEA.I like candy.B.Its sunny today.C.The baby is happy.D.This is my family.(四)(四)给下列图片选择对应的句子。给下列图片选择对应的句子。()()()()CABD1.Read the words.2.Finish the workbook.此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢