四年级数学下册《乘法分配律》.ppt

说一说说一说下列等式应用了什么定律下列等式应用了什么定律？（20+30）+40=20+（30+40）（）加法结合律加法结合律说一说说一说下列等式应用了什么定律？下列等式应用了什么定律？80a =a80（）乘法交换律乘法交换律说一说说一说下列等式应用了什么定律？下列等式应用了什么定律？（23）4=2（34）（）乘法结合律乘法结合律说一说说一说下列等式应用了什么定律？下列等式应用了什么定律？（2+3）4=24+34（）四年级学生分成四年级学生分成25个小个小组参加植树活动，每组组参加植树活动，每组4人负责挖坑、种树，人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。一人负责抬水、浇树。一共有多少名同学参加了共有多少名同学参加了这次活动？这次活动？两个数的和与一个数相乘，可以先两个数的和与一个数相乘，可以先把他们与这个数分别相乘，再相加。把他们与这个数分别相乘，再相加。（4+2）25 425+225=观察下面两个算式有什么关系？观察下面两个算式有什么关系？把把两两个个加加数数分分别别与与这这个个数数相相乘乘，再把两个积相加再把两个积相加，可以可以什么叫做什么叫做乘法分配律乘法分配律？这叫做这叫做乘法分配律乘法分配律。两个数的和与一个数相乘两个数的和与一个数相乘，结果不变。结果不变。(a+b)c=acbc+判断（判断（对的打对的打“”，错的打，错的打“”）2（6+5）=2 6+2 5（）（）（25+7）4=25 4 7 4 （13+7）4=13 4+7（）综合练习综合练习（）（25 7）4=25 4 7 试一试试一试（400+4）2525662+25638用乘法分配律计算下面各题。用乘法分配律计算下面各题。根据乘法分配律，在横线上填上适当的数（1）（1523）2_2_2（2）16（3712）_（3）48195219（_）19（4）2763827662276（_）15231637161248523862 根据乘法分配律在根据乘法分配律在 里填里填上适当的数。上适当的数。做一做做一做（15+20）12=12+12 847+8 53=（+）（+）=+1520847 53 通过本节课的学习通过本节课的学习,你获得了什么你获得了什么?(a+b)c=+这叫做这叫做乘法分配律乘法分配律。把把两两个个加加数数 与与这这个个数数相相乘乘，再把两个再把两个 相加，相加，可以可以结果不变。结果不变。两个数的两个数的 与一个数相乘与一个数相乘，你知道吗？你知道吗？你知道吗？你知道吗？acbc和和分别分别积积课堂作业课堂作业用乘法运算定律进行简便计算用乘法运算定律进行简便计算。（40+8）25 18 74+18 26 201 44 8 25 4 1250 125 7 8