新人教版地理七年级上册 地形图的判读培训讲学.ppt

新人教版地理七年级上册 地形图的判读1 1、什么是海拔、相对高度？、什么是海拔、相对高度？2 2、甲乙两地的海拔分别是多少米？、甲乙两地的海拔分别是多少米？3 3、甲乙两地的相对高度是多少米？、甲乙两地的相对高度是多少米？相相对对高高度度海海拔拔高高度度等高线等高线海拔高度相同的点的连线海拔高度相同的点的连线100100100100100100100200200200200100思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？山顶山顶A A山顶山顶B B山脚山脚C C山脚山脚D D鞍部鞍部缓坡缓坡陡坡陡坡结论：结论：坡陡的地方，等高线密集；坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。坡缓的地方，等高线稀疏。观察与思考山顶山顶等高线数值内大外小等高线数值内大外小山山 顶顶100100200200300300山顶山顶盆地盆地等高线呈闭合曲线等高线呈闭合曲线等高线呈闭合曲线等高线呈闭合曲线数值从中心向四周逐渐降数值从中心向四周逐渐降数值从中心向四周逐渐降数值从中心向四周逐渐降低低低低.等高线呈闭合曲线等高线呈闭合曲线等高线呈闭合曲线等高线呈闭合曲线,数值数值数值数值从中心向四周逐渐升高从中心向四周逐渐升高从中心向四周逐渐升高从中心向四周逐渐升高.山顶山顶盆地盆地山脊山脊-等高线弯等高线弯曲时曲时,凸出部分指凸出部分指向低处向低处.(数值越来越数值越来越数值越来越数值越来越小小小小)山谷山谷-等高线弯等高线弯曲时曲时,凸出部分指凸出部分指向高处向高处.（数值越来越（数值越来越（数值越来越（数值越来越大）大）大）大）山脊山脊山谷山谷学习区分山脊和山谷：学习区分山脊和山谷：4040等高线向低处弯曲等高线向低处弯曲为为山脊山脊等高线向高处弯曲等高线向高处弯曲为为山谷山谷鞍鞍 部部鞍部鞍部-一组等高线的中间部分一组等高线的中间部分鞍部鞍部鞍部鞍部陡崖陡崖山顶山顶山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖闭合曲线闭合曲线中心（点）中心（点）等高线向等高线向低处突出低处突出（线）（线）等高线向等高线向高处突出高处突出（线）（线）两个山顶两个山顶之间低地之间低地（点）（点）等高线重等高线重合的地方合的地方（线）（线）几种基本地形部位的判读几种基本地形部位的判读山顶山顶300300200200400400山脊山脊 200200300300400400400400300300200200山谷山谷鞍部鞍部 陡崖陡崖ABCDE100100200200300300ABCDEFA_D_C_B_山谷山谷陡崖陡崖E_F_山顶山顶山脊山脊山顶山顶鞍部鞍部C C 因为从因为从C C到到A A比从比从B B到到A A的的坡度缓（等高线比较稀疏）坡度缓（等高线比较稀疏）D D读等高线地形图解决问题读等高线地形图解决问题活动三活动三从从B B和和C C处上山到处上山到A A点，点，哪里更容易？哪里更容易？为什么？为什么？位于山脊线上的位于山脊线上的是哪个点？是哪个点？高原高原平原平原五种基本地形五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地高原、平原、山地、丘陵、盆地山地山地丘陵丘陵盆地盆地 陆地上五种基本地形陆地上五种基本地形02001000海拔（米）海拔（米）高原高原山地山地丘陵丘陵平原平原500高高 原原 山山 地地 丘丘 陵陵 平平 原原 盆盆 地地 高度（米）高度（米）形态特征形态特征地面起伏程度地面起伏程度大于大于500500高而平高而平小小大于大于500500高而陡高而陡大大小于小于500500低而缓低而缓小小小于小于200200低而平低而平小小无一定标准无一定标准四周高，四周高，中间低中间低大大归归 纳纳 小小 结结人教版人教版读读“某地等高线地形图某地等高线地形图”，回答问题。，回答问题。(1)A点的海拔高度是点的海拔高度是_米。米。(2)B处的地形部位是处的地形部位是_。(3)图中所画的图中所画的三处河流中，有一处错误，应三处河流中，有一处错误，应该是该是_(填数码填数码)。600鞍部鞍部 1、在等高线地形图上，等高线越密的地、在等高线地形图上，等高线越密的地方表示方表示 v A、相对高度（值）相对高度（值）B、海拔高度低海拔高度低v C、坡度较缓坡度较缓 D、坡度越陡坡度越陡 2、以下表示山谷的是、以下表示山谷的是练习练习3、下面、下面A、B、C、D四图中，能反映四图中，能反映“陡崖陡崖”的是的是此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢