92换位思考与人为善（上课）.ppt

预习提纲：预习提纲：1.己所不欲，勿施于人的内涵是什么？己所不欲，勿施于人的内涵是什么？2.己所不欲，勿施于人的实质是什么？己所不欲，勿施于人的实质是什么？3.“己欲立而立人，己欲达而达人己欲立而立人，己欲达而达人”是什么意思？是什么意思？4.什么是换位思考什么是换位思考?它要求我们要怎么做？它要求我们要怎么做？5.为什么我们要懂得欣赏他人？为什么我们要懂得欣赏他人？一一 己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人1.内涵：内涵：自己不喜欢的事就不要强加在别人身上。自己不喜欢的事就不要强加在别人身上。2.实质：实质：关心他人，尊重他人，理解他人。关心他人，尊重他人，理解他人。“己欲立而立人，己欲达而达人己欲立而立人，己欲达而达人”，意思是在谋求自己生存与发展的同时，也要帮意思是在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。助别人生存与发展。案例一：案例一：案例一：案例一：临近元旦了，班长征临近元旦了，班长征临近元旦了，班长征临近元旦了，班长征得班主任得同意决定举得班主任得同意决定举得班主任得同意决定举得班主任得同意决定举办一次元旦联欢会，但办一次元旦联欢会，但办一次元旦联欢会，但办一次元旦联欢会，但他同时想到这项繁琐的他同时想到这项繁琐的他同时想到这项繁琐的他同时想到这项繁琐的工作会影响自己期末复工作会影响自己期末复工作会影响自己期末复工作会影响自己期末复习，他决定以班长的身习，他决定以班长的身习，他决定以班长的身习，他决定以班长的身份指派给其他人来干份指派给其他人来干份指派给其他人来干份指派给其他人来干 看到林冬和赵看到林冬和赵看到林冬和赵看到林冬和赵华平时配合那么默华平时配合那么默华平时配合那么默华平时配合那么默契，班长就把这个契，班长就把这个契，班长就把这个契，班长就把这个工作指派给了他俩。工作指派给了他俩。工作指派给了他俩。工作指派给了他俩。林冬和赵华忙活林冬和赵华忙活林冬和赵华忙活林冬和赵华忙活了好几天倒也累并了好几天倒也累并了好几天倒也累并了好几天倒也累并快乐着！可是看到快乐着！可是看到快乐着！可是看到快乐着！可是看到班长每天悠哉游哉班长每天悠哉游哉班长每天悠哉游哉班长每天悠哉游哉地没事干，还经常地没事干，还经常地没事干，还经常地没事干，还经常大言不惭的催促埋大言不惭的催促埋大言不惭的催促埋大言不惭的催促埋怨他俩。怨他俩。怨他俩。怨他俩。班长的做法对吗，班长的做法对吗，班长的做法对吗，班长的做法对吗，你想对他说什么？你想对他说什么？你想对他说什么？你想对他说什么？己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人1、你有过类似被耻笑或被起外号的经历吗、你有过类似被耻笑或被起外号的经历吗?2、对这种搞笑你会跟着一起笑吗、对这种搞笑你会跟着一起笑吗?你也会叫你也会叫别人的外号吗？别人的外号吗？案例二：案例二：我姓朱，不是我姓朱，不是“猪猪”，可是我的同学都喜，可是我的同学都喜欢把我叫成欢把我叫成“猪猪”，你不要以为是妮称。有些同学专，你不要以为是妮称。有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词，门给我加上了许多不堪入耳的词，“猪屁屁猪屁屁”“猪脚猪脚爪爪”-。有一次，上完体育课刚跨进教室，就听到。有一次，上完体育课刚跨进教室，就听到有人叫有人叫“谁的猪脚爪这么臭谁的猪脚爪这么臭”，全班哄堂大笑，全班哄堂大笑-嗨，嗨，一言难尽一言难尽己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人为什么他们都好心为什么他们都好心没好报？没好报？故事故事1 1、一位妈妈的委屈一位妈妈的委屈 “为为了了孩孩子子专专心心读读书书，我我什什么么家家务务活活都都没没让让他他沾沾，连连他他喝喝的的水水都都是是我我倒倒好好了了端端给给他他的的；为为了了节节省省他他的的外外出出时时间间，哪哪怕怕一一本本练练习习册册、一一支支笔笔、一一包包纸纸巾巾都都是是我我替替他他买买的的。他他不不仅仅不不感感谢谢，还还怨怨我我管管得得太多太多”故事故事2 2、给仙人掌喝牛奶给仙人掌喝牛奶 一一个个小小女女孩孩为为了了使使心心爱爱的的仙仙人人掌掌“快快高高长长大大”，每每天天把把自自己己的的牛牛奶奶剩剩下下一一半半给给仙仙人人掌掌喝喝，可可是是，过了半个多月，仙人掌却变黄、发烂了过了半个多月，仙人掌却变黄、发烂了 讨论：为什么他们都好心没好报？讨论：为什么他们都好心没好报？理解他人理解他人 二二 理解至上理解至上 善待他人善待他人1.学会学会换位思考换位思考，与人为善，与人为善 就是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。就是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。2.学会理解他人，学会理解他人，欣赏他人欣赏他人 如果我们不懂得欣赏他人，就难于接纳和理解他人，如果我们不懂得欣赏他人，就难于接纳和理解他人，更谈不上奉献爱心。更谈不上奉献爱心。1爸妈老是唠叨自己爸妈老是唠叨自己,你你2新学期开学，老师让你帮着发书，而有的书皮新学期开学，老师让你帮着发书，而有的书皮有点破损或污渍，你有点破损或污渍，你3终于考完试了，你提出到同学家欢闹到深夜，终于考完试了，你提出到同学家欢闹到深夜，同学拒绝了，你同学拒绝了，你4发现自己的椅子有些松动，轮到你值日时发现自己的椅子有些松动，轮到你值日时,你你就就你会欣赏周围的同学吗？你会欣赏周围的同学吗？我最欣赏我最欣赏 同学的勤奋，具体表现：同学的勤奋，具体表现：我最欣赏我最欣赏 同学的机智，具体表现：同学的机智，具体表现：我最欣赏我最欣赏 同学的爱心，具体表现：同学的爱心，具体表现：我最欣赏我最欣赏 同学的勇敢，具体表现：同学的勇敢，具体表现：我最欣赏我最欣赏 同学的细致，具体表现：同学的细致，具体表现：我最欣赏我最欣赏 同学的谦和，具体表现：同学的谦和，具体表现：我最欣赏我最欣赏 同学的韧劲，具体表现：同学的韧劲，具体表现：我最欣赏我最欣赏 同学的正直，具体表现：同学的正直，具体表现：谈谈你被欣赏的感觉谈谈你被欣赏的感觉 理解他人理解他人 欣赏他人欣赏他人