中考复习边塞诗讲解学习.ppt

中考复习边塞诗回顾所学回顾所学 渔家傲渔家傲秋思秋思范仲淹范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。雁门太守行雁门太守行李贺李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，寒上燕脂凝夜紫。半卷红声满天秋色里，寒上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死上意，提携玉龙为君死。回顾所学回顾所学白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪天山。冻不翻。轮台东门送君去，去时雪天山。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。边边塞塞诗诗边塞诗是唐代诗歌的主要题材，是唐诗当中思边塞诗是唐代诗歌的主要题材，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。是边塞生活的艺术反映是边塞生活的艺术反映边塞诗的主要特点，从边塞诗的主要特点，从内容内容来看，主要有来看，主要有边塞风光边塞风光：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔；雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔；统治者统治者：穷兵黩武；穷兵黩武；将士们将士们：艰苦生活、报国豪情；：艰苦生活、报国豪情；家乡家乡：思乡念亲；思乡念亲；友人友人：惜别感伤、壮别感奋。从：惜别感伤、壮别感奋。从主旨主旨来来看，看，可以可以抒发渴望建功立业、报效国家的豪情；可抒发渴望建功立业、报效国家的豪情；可以状写戍边将士的乡愁、家中思妇的离恨；可以表以状写戍边将士的乡愁、家中思妇的离恨；可以表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷；可现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷；可以宣泄对统治者穷兵黩武开边的不满；以宣泄对统治者穷兵黩武开边的不满；而诗中流露而诗中流露的也可能是矛盾的复杂的情感的也可能是矛盾的复杂的情感：慷慨从军与久戍思慷慨从军与久戍思乡的无奈；卫国激情与艰苦生活的冲突；献身为国乡的无奈；卫国激情与艰苦生活的冲突；献身为国与痛恨庸将无能的悲慨。与痛恨庸将无能的悲慨。从从风格风格来看，主要有来看，主要有雄壮雄壮豪迈、豪放旷达、雄壮悲慨、委婉清丽豪迈、豪放旷达、雄壮悲慨、委婉清丽等。等。鉴赏要点：鉴赏要点：1 1、抓住诗中所描绘的边塞风貌（景和人）、抓住诗中所描绘的边塞风貌（景和人）。2 2、把握时代特征，理解所描写事物的特、把握时代特征，理解所描写事物的特征。征。3 3、推敲作品中所蕴含的不同思想。、推敲作品中所蕴含的不同思想。边塞诗是时代的产物，最能体现国运兴衰的作品。诗人边塞诗是时代的产物，最能体现国运兴衰的作品。诗人边塞诗是时代的产物，最能体现国运兴衰的作品。诗人边塞诗是时代的产物，最能体现国运兴衰的作品。诗人从大漠、烽烟、长城、黄沙等景物中反映出他们的精神风貌。从大漠、烽烟、长城、黄沙等景物中反映出他们的精神风貌。从大漠、烽烟、长城、黄沙等景物中反映出他们的精神风貌。从大漠、烽烟、长城、黄沙等景物中反映出他们的精神风貌。1、边塞诗中的自然意象、边塞诗中的自然意象边塞诗中常见的景物边塞诗中常见的景物：秋月、雪山、大秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；风沙；边塞诗中常见的战事意象边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗、金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、烽火、长云、戈矛剑戟、斧钺刀铩、斧钺刀铩、雁飞鹰扬雁飞鹰扬、箭飞马走、箭飞马走；边塞诗中常见的地名边塞诗中常见的地名：（：（胡胡羌羌羯羯夷指夷指少数民族）少数民族）碛西碛西轮台轮台龟兹龟兹夜郎；夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。阳关、凉州、楼兰。边塞诗中常见的乐器边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。笳、芦管、角、鼓。边塞诗中常见的曲子：边塞诗中常见的曲子：折杨柳、落折杨柳、落梅花、关山月等。梅花、关山月等。边塞诗表现的思想感情分类 一、一、描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。王维使至塞上王维使至塞上大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪，燕山月似钩。忽如一夜春风来忽如一夜春风来,千树万树梨花开。千树万树梨花开。岑参岑参二、描写艰苦激烈的戍边生活。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直愿将腰下剑，直为斩楼兰。为斩楼兰。塞下曲塞下曲李李白白月黑雁飞高，单于夜遁逃。月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大欲将轻骑逐，大雪满弓刀。雪满弓刀。塞塞下下曲曲卢卢纶纶黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从从军军行行王昌龄王昌龄三、对家乡亲人的思念不知何处吹芦管，不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。一夜征人尽望乡。李李益益“碛里征人三十万，一时回首月中看碛里征人三十万，一时回首月中看”李益李益琵琶起舞换新声，总是关山离别情。琵琶起舞换新声，总是关山离别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。王昌龄王昌龄燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。范仲淹范仲淹马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。岑参岑参四、愿意戍守边关、渴望建功立业，不惜为国捐躯的豪情壮志。男儿何不带吴钩，收取关山五十州？男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯！南园请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯！南园李贺李贺黄沙百战穿金甲，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。不破楼兰终不还。从从军军行行王昌龄王昌龄晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。塞下曲李愿将腰下剑，直为斩楼兰。塞下曲李白白五、厌恶连年战事，批评边将无能，厌恶连年战事，批评边将无能，反对统治者的穷兵黩武反对统治者的穷兵黩武。凭君莫话封侯事，凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。一将功成万骨枯。”曹曹松松“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”陈陶陈陶“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”王昌龄王昌龄“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。”高适高适 边塞诗常用的表现手法及表达效果1.融情入景、以景衬情：融情入景、以景衬情：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄）王昌龄）野云万里无城郭，野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。（李颀）雨雪纷纷连大漠。（李颀）大漠风尘日色昏，大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。（王昌龄）红旗半卷出辕门。（王昌龄）轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参）乱走。（岑参）表达效果表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的景调的景思乡、幽怨的情，奇异壮阔的景思乡、幽怨的情，奇异壮阔的景豪壮、昂扬的情；反衬：艰苦恶劣的环境豪壮、昂扬的情；反衬：艰苦恶劣的环境对对英勇威猛将士的赞美之情）英勇威猛将士的赞美之情）2.对比：对比：秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）（王翰）五月天山雪，无花只有寒。五月天山雪，无花只有寒。（李白）（李白）战士军前半死生，战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！美人帐下犹歌舞！（高适）（高适）表达效果表达效果：突出和强调。如用内地和边：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。3.虚实结合：虚实结合：可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）（陈陶）铁衣远戍辛勤久，铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。征人蓟北空回首。（高适）（高适）表达效果：表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。形成时空的对比。4.用典故：用典故：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）萧关逢候骑，都护在燕然。（王维）萧关逢候骑，都护在燕然。（王维）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）闻道玉门犹被遮，闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。（李颀）应将性命逐轻车。（李颀）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）表达效果：表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。使诗歌内容凝练、含义深刻。边塞诗的风格或奇丽峻峭，雄浑挺拔；或清或奇丽峻峭，雄浑挺拔；或清新幽雅，缠绵悱恻；或慷慨高新幽雅，缠绵悱恻；或慷慨高歌，响遏云天，或低徊浅唱，歌，响遏云天，或低徊浅唱，感慨万端；或令人热血沸腾，感慨万端；或令人热血沸腾，欲跃马横戈，或使人愁肠寸断，欲跃马横戈，或使人愁肠寸断，想折戟断刀想折戟断刀凉州词凉州词（唐）王翰（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君醉卧沙场君莫笑，莫笑，古来征战几人回。古来征战几人回。后两句后两句“作旷达语，倍觉悲痛。作旷达语，倍觉悲痛。”历来评注家也都历来评注家也都以为悲凉感伤，厌恶征战。以为悲凉感伤，厌恶征战。从从军军行行王昌龄王昌龄青海长云暗雪山，青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。不破楼兰终不还。复杂的感情：戍边将士对边防形势的关注，对自己复杂的感情：戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。三、四两句由情景交融的环境蒙暗淡的景色里。三、四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。为国杀敌建功立业的信念和描写转为直接抒情。为国杀敌建功立业的信念和豪情豪情 出塞出塞王昌龄王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。对统治者不重用人才的不满对统治者不重用人才的不满 逢入京使逢入京使作者：岑参作者：岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。相逢无纸笔，凭君传语报平安。在路上遇见回京的使者，请他捎句话给家在路上遇见回京的使者，请他捎句话给家人不要挂念，这是人之常情，但通过诗人人不要挂念，这是人之常情，但通过诗人表达出来就深了一层，结句尤让人觉得似表达出来就深了一层，结句尤让人觉得似含有无数悲辛。含有无数悲辛。夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛作者：李益作者：李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。芦管，一夜征人尽望乡。这首七绝是历来传诵的名篇。霜月、芦笛、乡思，这首七绝是历来传诵的名篇。霜月、芦笛、乡思，构成一幅思乡图，意境感人构成一幅思乡图，意境感人凉州词凉州词作者：王之涣作者：王之涣黄河远上白云间，一片孤城黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。这首诗通过描写边塞现出盛唐诗人的广阔胸怀。这首诗通过描写边塞玉门关的荒凉空旷，表达了作者孤独、悲凉的心玉门关的荒凉空旷，表达了作者孤独、悲凉的心情，同时也反映了作者对戍边将士的同情。情，同时也反映了作者对戍边将士的同情。陇西行陇西行作者：陈陶作者：陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。无定河边骨，犹是春闺梦里人。这首诗是对战争所造成的不幸的控诉，人这首诗是对战争所造成的不幸的控诉，人人读了都感到沉痛！人读了都感到沉痛！登幽州台歌登幽州台歌作者：陈子昂作者：陈子昂前不见古人，后前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。渴望建功立业却报国无门的伤感和孤独渴望建功立业却报国无门的伤感和孤独赏析边塞诗的一般方法1.关注诗歌的作者，了解诗歌创作的时代背景。关注诗歌的作者，了解诗歌创作的时代背景。2.关注诗歌的意象，弄清景物描写与所抒之情的关注诗歌的意象，弄清景物描写与所抒之情的关系。关系。3.抓住直接抒情议论的句子。抓住直接抒情议论的句子。入夜思归切，笛声清更哀。（李益）入夜思归切，笛声清更哀。（李益）夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。（王翰）夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。（王翰）黄沙百战穿金甲，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）不破楼兰终不还。（王昌龄）相看白刃血纷纷，相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？君不见沙场死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）征战苦，至今犹忆李将军！（高适）边塞诗赏析边塞诗赏析牛刀小试牛刀小试（2012湖北襄阳湖北襄阳江城子江城子密州出猎密州出猎苏轼苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。10.古人用语往往一字传神。古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈千骑卷平冈”句中句中“”字用得好，妙在：字用得好，妙在：。（。（2分）分）11.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是是这篇词中的名句，请说说你的理解。（这篇词中的名句，请说说你的理解。（2分分）10.“卷卷”（1分）；分）；“卷卷”字极言行走之字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞（1分）。分）。11.（运用典故）表达了作（运用典故）表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志（心壮志（1分）和关怀国家命运的爱国分）和关怀国家命运的爱国精神（精神（1分）。（共分）。（共2分）分）2012湖南长沙）（一）使至寨上王维湖南长沙）（一）使至寨上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。归雁入胡天。走漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，走漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。都护在燕然。13王国维说：王国维说：“一切景语皆情语。一切景语皆情语。”第三第三联联“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？（样的情感？（3分）分）13写了写了“大漠大漠”“孤烟孤烟”“长河长河”“落日落日”等景物（等景物（1分）分）；营造了；营造了“苍茫苍茫”（或（或“空旷空旷”“旷远旷远”“辽阔辽阔”“广袤广袤”等，等，意思相近即可）的意境（意思相近即可）的意境（1分）；表现了孤寂的情分）；表现了孤寂的情感（感（1分）。分）。阅读下面的唐诗，回答问题。阅读下面的唐诗，回答问题。凉凉州州词词王王翰翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。(1)前人对这首诗的后两句持两种不同前人对这首诗的后两句持两种不同的理解：一说作的理解：一说作“悲伤语读悲伤语读”，另一说，另一说作作“谐谑语读谐谑语读”。你赞成哪一种。你赞成哪一种?请阐述请阐述具体理由。具体理由。(2)若按你的理解，诗的前两句的气氛若按你的理解，诗的前两句的气氛描写对整首诗思想情调的表达，产生描写对整首诗思想情调的表达，产生怎样的作用怎样的作用?参考：参考：4(1)一说：诗的三、四句是对当前一说：诗的三、四句是对当前戍卒生活的一个完整反映，他们酣饮时的戍卒生活的一个完整反映，他们酣饮时的豪爽是思归不能，借酒强欢，以慰苦心的豪爽是思归不能，借酒强欢，以慰苦心的反常心理，低沉感伤才是潜隐其后的真实反常心理，低沉感伤才是潜隐其后的真实征人心态。另说：诗的三、四句是席间的征人心态。另说：诗的三、四句是席间的劝酒之辞，意思是说，莫要笑话我们会醉劝酒之辞，意思是说，莫要笑话我们会醉卧沙场，我们不是早将生死置之度外了吗卧沙场，我们不是早将生死置之度外了吗?这里表现出的是豪放开朗的感情，是连死这里表现出的是豪放开朗的感情，是连死亡都无所谓的勇气。亡都无所谓的勇气。(2)按第一种理解：诗按第一种理解：诗的前两句通过描写戍卒酣饮时激昂畅快的的前两句通过描写戍卒酣饮时激昂畅快的气氛，有力地反衬了征人郁闷感伤的哀痛气氛，有力地反衬了征人郁闷感伤的哀痛之情。按第二种理解：诗的前两句通过描之情。按第二种理解：诗的前两句通过描写戍卒酣饮时激昂畅快的气氛，烘托了将写戍卒酣饮时激昂畅快的气氛，烘托了将士们豪放开朗的性格。士们豪放开朗的性格。空空间间拓拓展展结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！32