学校德育主任述职报告范文.docx

学校德育主任述职报告范文德育是学校实施素养教育的重要组成部分，它贯穿于学习教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。对青少年学生健康成长起着导向作用。因此，为了确保学校德育工作的顺利实施，不断增添了学校德育工作的针对性。下面我给大家整理的学校德育主任述职报告范文五篇，盼望大家喜爱!学校德育主任述职报告范文1时光如梭，一学期很快就过去了，回首这学期的工作，既劳碌辛苦，又欢乐充实。本学期，我继续担任德育处主任一职，同时自身还承当肯定的教学任务，但对落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，深入细致的做学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校内，踏踏实实地做了自己应做的一些事情。下面我就一学期来的工作汇报如下：一、政治思想1、思想上讲大局，事事到处维护学校形象，本着做人要大气，做事要精细为原则，高调做事，低调做人。2、工作上吃苦在前，任劳任怨、不讲条件、不打折扣，认仔细真、兢兢业业。3、严守学校规章制度，严格要求自己，自加压力，努力学习，提高素养。4、喜爱本职工作，喜爱学生，团结同事，既讲原则，又留意工作方法，努力把工作做得更好，让家长放心，让领导、教师满意。二、德育工作总结一学期来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生行为规范养成教育为中心。每月围绕不同的主题，开展了系列主题教育活动。通过这些活动的开展，不仅丰富了学生们的校内生活，给同学们搭建了呈现自我的平台，更凸显了学校“三自、“三信德育模式的内涵。一学期以来，德育处始终把“学生行为规范养成教育放在工作首位。1、对七年级新生进行军训和政训。请边防武警对新生进行为期三天的队形队列训练，七年级班主任要求学生仔细学习中学生守则和中学生日常行为规范，以及仔细解读学校编写的外国语中学文明礼仪规范化要求。2、加强跑操的训练和督查，打造学校品牌活动。开学初，明确各班级跑操路线、要求、口号，在一个月内对跑操进行评比，从而使这项工作走上正规。对于跑操，尤其要说的是我们的班主任和体育老师们也是蛮拼的。从上学年接到教育局支配的阳光体育节跑操任务，观赏了_中学的跑操视频后，我们被深深的震撼和打击了，当时感到一种悲创，觉得这是一件不行能逾越的高山和鸿沟。但是通过几个月的艰辛训练，流泪流汗，最终在体育节开幕式的现场，我们将在场的观众和领导深深的震撼和折服了。从被到将，一字之差，背后的困难有谁能知会，只有我们，参加的师生才最明了。感谢了，使那一刻永久留存在记忆中的你们。3、主动营造良好的学校班级文化气氛，在一个月内对班级文化布置提出要求并组织进行评比。每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。4、细心支配每周一升旗和国旗下讲话，仔细预备一周常规通报和下周工作布置，对每周二班会活动，明确主题，提出要求。5、催促班主任老师结合学校每周工作重点和班级状况，开展好班级各项工作。6、重视学生安全工作，主动创建平安校内。利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。制定学生课间操上操安全活动预案，以及学生用餐安全预案，落实好每个区域的安全责任人。坚持每天中午站在食堂楼梯口要么催促值日教师，疏导学生有序上楼;做好乘车学生安全教育工作和管理工作，先后对学生上放学路线进行三次统计，利用家长会与家长沟通，强化对学生交通安全的认识，催促学生不坐没有资质的私家车，提示学生乘坐公交车上下学。早晨和放学后都在校门口带着值日教师做好护卫，严防外来不良青年对本校学生造成损害。7、指导团委做好校内文化艺术节的相关工作，与体育组谋划并开好体育节的各项活动，本学期各项体育竞赛取得优异成果，多项获得都获得一等奖的好成果.每次活动都做到提前预案，仔细布置，力争做到不留遗憾。8、开好班主任工作例会，总结每月工作，并对下月工作作出要求。9、为了激发全校师生对文明美德的认识和憧憬，养成良好的行为习惯，提高道德修养，进展独特特长，打造主动向上、奋发有为的校内文化主旋律，德育处组织实施并召开“第七届校内道德文化建设表彰大会。10、主动谋划成立家长委员会和校务委员会。本学期每个年级都召开了一次家长会。11、本人分管八年级学生思想教育工作，常常利用巡课机会与班主任和学生接触，了解学生思想状况，有的放矢开展各项工作。12、修订新的班主任考核方案，召开班主任会议仔细解读有关内容，广泛征求意见。13、做好贫困学生的统计工作，为学校帮扶政策提供根据。14、加强对学校卫生工作的管理.一方面加强对班级和保洁区的卫生状况的坚持和催促。总之，从礼仪、就餐、卫生、纪律、课间跑操等多方面规范学生行为，使学生形成良好习惯，校风、校纪有了较大改变，学生素养得到了大幅提高。但是，学生素养的这些点滴提高都包含着班主任教师和全体教师的辛勤劳动和汗水。在此，深表感谢。三、存在问题在实际工作中确定还有缺乏之处，也存在一些问题。我主要概括为以下几个方面：1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思索。正因为如此，学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。2、班主任队伍和值日教师队伍管理和考核方面有时有畏难心情，力度不够。3、学生管理的精细化程度不够，工作方法的艺术性不够。四、今后工作思路：1、要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点。2、不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面。3、集思广益，想方设法着力讨论解决学校值日工作中存在的实际问题。4、在下学期，加强校内精细化管理，加强班主任工作考核和值日教师考核，加强学生行为规范养成教育，主动开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动。总之，在学校校长室和党支部的关怀和支持下，在广大教师的大力协作下，圆满完成了一年来的工作。信任在团结和谐的工作气氛中，外中的明天将会更加辉煌。学校德育主任述职报告范文2_年本人在上级领导的正确领导与指导下，全面贯彻落实党的十x大精神，主动实施素养教育，不断强化对学校德育工作的管理，在增添针对性、提高实效性上狠下功夫。现将一年来的工作状况汇报如下：一、重视学生思想道德建设工作，加强德育工作指导德育是学校实施素养教育的重要组成部分，它贯穿于学习教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。对青少年学生健康成长起着导向作用。因此，为了确保学校德育工作的顺利实施，不断增添了学校德育工作的针对性。我校把德育工作摆上重要位置，仔细做好德育工作打算，在仔细做好学生思想政治教育，品德教育和纪律教育等德育常规工作的同时，为了严厉校纪，规范学生的仪表。我们组织少先队的学生检查每个班学生佩戴红领巾和两操状况;不断拓展德育工作的内涵，取得了显著成果。二、坚持以人为本，强化德育队伍建设1、培训班主任，定期组织召开班主任例会。提高班主任对未成年人思想道德建设工作重要性的认识，关心他们把握正确的班主任工作方法，有效地提高了班主任们开展德育工作的水平。组织开展班主任工作阅历沟通会;目的是为了通过班主任沟通各自的先进阅历，互相学习，取长补短;提高班主任的班级管理水平，以便今后更好的开展工作。2、重视对班主任工作的评价，定期对板报、卫生和纪律进行平分等;将班级管理进行量化，学期结束时依据得分状况评选出优秀班主任.完善了优秀班主任评选表彰机制，有力促进了我校德育队伍的健康进展。三、开展多种形式的主题教育活动爱国主义教育：1、抓好每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，激发学生的爱国热情，培育学生的爱国主义情感。2、组织学生开展征文竞赛和纪念“一二.九运动合唱竞赛。安全法制教育：1、加强安全学问的宣扬教育。德育处以创建“德育达标校为契机，紧紧围绕“宣扬先行，理想先行，气氛先造的工作思路，充分利用黑板报、广播和班会等多种宣扬手段，使学生受到了良好的教育。营造了深厚的平安校内建设的宣扬教育气氛。2、签订各种安全稳定责任书，落实好各种措施。文明礼貌教育：1、加强了学生的常规教育。以中小学生守则、中小学生日常行为规范为内容，组织学生学习和测试。有力的促进了学校常规工作的开展和学生良好习惯的养成。2、进一步加强我校广大教师文明礼仪教育。逐步提高了广大教师的思想道德素养和文明礼仪素养，使文明礼仪变为广大师生的自觉行动。四、重视“双关生转化工作。“双关生虽然人数不多，但他们在学校中、在班级中确是一个特别应当引起重视的群体，一个班的班风、学风都和他们有很大的关系，因此应当高度重视。本人亲密协作班主任及任课教师，重视“双关生转化工作，凡是对问题少年准时发觉，准时关心，每周四早读课由本人亲自做专题教育，从纪律、安全、行为规范、法制教育入手，通过故事引导他们，通过身边发生的事教育他们，使他们明理知法，准时解决他们的实际困难和困惑，通过一年的帮教，已经有十名同学主动转化，正主动的投入到学习当中。五、重视家庭教育工作，切实加强家校联系为了全面实施素养教育，增进家长对我校的管理、教育教学以及自己孩子在校学习生活的了解。真正提高家校联系的质量，德育处分别于3、5月份和9、11月份组织召开了家长会;同时，对500多名家进步行了培训。加强了家长和学校之间的联系，使学校、家庭、社会联系更为紧密。搭建起了家庭、学校和社会三力合一的桥梁。六、工作中缺乏之处本人虽然做了大量的工作，但是对活动的开展形式单一，以后在活动开展中力求形式多样，覆盖面大，让更多的师生广泛参加。对班主任的培训还要加强力度，对他们要进行系统的培训，以适应新时代进展的需要。还要加强学生的青春期教育和心理健康教育使学生能够健康成长。学校德育主任述职报告范文3敬重的各位领导：大家好!我是_，任中心小学德育主任，负责学生的德育管理工作。一年来，在上级和学校领导的正确指导下，在我校16位班主任的大力支持协作下，我校的德育工作取得了较好成果，为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。现就这一年来的分管工作作简要汇报，敬请各位领导批判指正!我坚持党的教育基本原则，拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，仔细践行“三个代表重要思想和科学进展观，主动参与党的群众路线教育实践活动。作为教师，我主动参与教职工政治业务学习，乐于接受学校和上级布置的各项工作，做到遵章守纪，依法执教，文明执教，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神，在教师中起好了模范带头作用。作为学校中层干部，我明确助手角色意识，坚持从大局出发，讲团结，讲协作，工作任劳任怨，不拖拉，不推诿，创新工作方法，力争把工作做细、做实。作为党员，我始终坚持党性原则，主动发挥党员的先锋模范作用，以满腔热血投身于德育工作，在深入学习党的群众路线教育实践活动中，始终保持严厉仔细的学习看法。一、分管工作完成状况1、学生管理。随着单亲家庭子女，外出打工子女的不断增多，学生思想和心理问题渐渐突出化和极端化，学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题。为此，我校坚持全体教师参加学生管理，对于“问题学生实行全员参加教育。同时各班级还利用晨会、班会等途径，加强对学生的行为习惯的养成教育，努力形成良好的班风和学风。2、卫生清扫。学校卫生是一个学校的脸面，是校内文化建设的基础，也是和谐校内的重要组成部分。一年来，班主任准时加强学生卫生清扫的监督指导，从而保证了教室内外的洁净干净。特殊是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，但是，教学楼的卫生还有待提高。3、定期召开班主任例会。总结一个月以来班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同讨论探讨。定期开展班会课，月月有主题，班主任仔细有效地上好班会课、搞好中队活动，并且把班主任上课的状况、搞活动参加各项竞赛的状况纳入考核，激发班主任工作的热情，增添了班主任工作的责任感。4、开拓多种教育渠道，构建社会、学校、家庭三位一体德育教育体系。重点关注“问题学生，准时与家长建立沟通，有效处理学生违纪现象，并进一步加强学生思想教育、法制教育，主动预防未成年学生违法犯罪。班主任准时并常常与家长保持联系，增添互信。并通过各种方式做好学生家访工作。5、各种德育主题活动。一是以少先队活动为主阵地，通过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育。通过黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动，培育学生喜爱祖国、喜爱人民的情感，从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。二是主动开展符合儿童实际的教育活动，树立育人为本的思想，提高校内安全意识。坚持以课堂为主渠道，学校为主阵地，围绕安全教育日开展了安全学问竞赛;围绕“你我手拉手，平安路上走的主题在安全月内开展了一系列的安全教育活动。依据不同教育阶段的内容和要求，遵循由浅入深、循序渐进的原则，切实抓好学生的安全法制教育。二、工作中存在的问题：1、对于学生习惯的培育，还需要加大力度，学生养成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，长抓不懈。2、少先队活动开展不扎实，不具体，少先队先锋育人职能没有得以表达。3、班主任队伍的培训力度不够。4、周末放学前学生卫生清扫状况不好，导致周末操场卫生状况不好。5、有时考虑的问题过于肤浅，过于简洁，做事过急，导致所支配的工作达不到事半功倍的效果。三、新学期工作设想(一)总体思路：实施“净、静、敬、劲1、校内环境和学生语言要洁净。校内环境卫生要做到清洁，全天无垃圾，教育学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。学生仪表要得体大方，语言要文明。2、校内和课堂要清静。课堂上学生要保持清静，仔细听讲。杜绝学生上课吵闹的现象。3、全体师生看法要尊敬。全体师生要以“八荣八耻为基本道德准则，学生与学生之间、学生与教师之间、教师与教师之间要互相敬重，互相理解。努力营造和谐校内。4、工作要有干劲。对教师而言，就是搞好课堂教学，提高学生学习兴趣;对班主任而言，就是不怕吃苦，把班级引向良性循环轨道;对学生而言，就是要努力学习。(二)班主任管理思路1、建立班级管理责任制。班级管理以班主任为核心，实行班主任责任制。即学生道德品质、学生成果、学生行为习惯、班级财产管理以及课堂纪律均由班主任负责，任课教师应主动协作班主任工作。班主任要与德育处各项工作保持一致，服从管理，按时保质完成各项德育任务。2、创建班级特色。班主任依据班级学生自身特点搞好班级特色创建，从而以特色班级进一步促成学校特色。(三)学生管理思路1、进一步强化学生的常规管理。全体师生肯定要达成共识，对违反学校常规管理，尤其是对学校声誉造成影响的学生和事件，肯定要严厉处理。2、一切围绕育人。努力使学生做到行为上自律;学习上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自强。各位领导、以上是我一学年来的工作、存在的缺乏及下一步努力方向和准备，我知道以上的汇报是我应当做的工作、微缺乏到的工作，甚至离学校各位领导要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改良工作方法，我肯定继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、与老师们一起，促进我校德育工作再上新台阶。学校德育主任述职报告范文4敬重的学校领导：从20_年9月起，我担任德育主任工作，在这一年的时间里，我感受着学校全员德育的大气氛，是学校这个德育的大团队，关心我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与关心。我成为美好的德育工作者。一、全员德育，完成学校大型德育活动20_年9月末，举全校之力，共同完成运动会。12月末，全校共同完成艺术节工作。20_年4月，“师生书法作品展顺利举行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团。学期末举行了红五月“合唱节竞赛活动。作为德育主任，我主动参加到活动中，与德育团队共同细心设计活动，使活动成为呈现学生风采的平台，成为展示首都师大二附中魅力的窗口。二、班主任团队建设，学校美好教育的基石美好需要教育，教育也需要美好。要将学生导入美好之道，就要让教师尤其是班主任教师先有美好的心情、美好的观念，才能引导学生走出一条属于自己的美好之“路。校内才能成为是一个美好的校内，教育才是美好的事业。本学年主动开展班主任培训活动。组织班主任共同学习沟通10次，组织班主任外出学习5次，组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。在与班主任的沟通学习的过程中，我感觉到我校班主任工作的艰辛，如何将班主任们的冗杂的工作简洁化，如何让班主任在生活、工作中体会到美好、增加成就感，是我下一阶段的工作重点。三、德育团队，促学生美好成长我校育人目标是培育具有可持续进展的能够适应社会的合格公民。教育工作者的责任就是要培育出擅长学习(学问和技能)、能够主动与人交往、有着稳定的人生理想的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知，学会爱与被爱，学会理解宽容自己和他人，学会选择欢乐的生活。根据这一理念，我与德育处的老师们共同设计了德育活动：学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为“大讲堂的主角;申请“免监考班;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出校内，成为海淀学生舞台的精英。作为德育主任，我努力从学生的实际出发，为学生们搭建展示的平台与舞台，将选择的权利留给学生，将信任留给学生。学生成为学校的主人。四、德育常规管理工作，在繁琐中体验美好德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分，在学校安全、师生健康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣扬、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教育、家长沟通等方面，德育处的同仁们起着或大或小的作用。作为德育主任，我与德育处的老师们共同完成着学校德育常规管理工作，每天最早来到校内，迎接学生老师来校;静校后离校。在德育处工作一年多的时间，德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我欢乐地面对困难、教会我从学生的需要教师的需要考虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识。在这个团队里，我享受着德育教育工作者的美好，愿这支欢乐的、温馨的团队能给全部的学校德育大团队的成员带来欢乐、美好。学校的德育处工作任重而道远，少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等缺乏。在今后的工作中力争发扬优势，克服缺乏，努力做好自己的工作。学校德育主任述职报告范文5期德育处的强化管理和针对性教育，初中部学生基本做到了令行禁止，学生的违纪和不礼貌现象明显削减，一个“礼貌、自律、向上的学生整体正在构成。四、组织开展活动，丰富初中部学生的校内文化生活本学年我们德育处主办的东北育才试验学校文化节正式开幕，组织召开了以“放飞青春幻想，激荡花样年华为主题的选修课汇报演出活动，并得到全体师生、家长及相关领导的一致好评;我们还组织了东北育才试验学校第四届运动会、教师篮球赛、中小学教师足球友情赛、学生跳绳竞赛、书法摄影绘画大赛等有好处的活动;同时定期组织学生观看情感教育电影，寒假组织学生参与“走进清华、北大冬令营活动。透过这些活动的开展，学生的思想基础得到了进一步的夯实，礼貌卫生意识得到进一步提高，正确的人生观、世界观渐渐构成。另外我们还组织初中部各班级分别召开“爱校内、“爱老师、“爱同学、“爱学习主题班会，独特是初三学生，面临离校，我们在初三学年组组织向老师、学校说心声活动，让学生说出真心话，表达对老师、学校的爱和眷恋，以署名或匿名的形式展示出来，感动师生，感动校内，学生的感恩教育得到升华。五、学生安全及心理卫生健康教育管理安全是学校管理的头等大事，创造一个安全的学习和生活环境，是学校做好教育教学工作的重要保障。本学期，德育处定期组织对教学楼及宿舍进行安全检查，坚决消除一切火灾隐患，防患于未然。为了强化全体师生的安全意识，在班主任例会、教工大会、学生大会上安全工作都要作为重点强调。同时组织开展安全教育主题午检、主题班会;透过宣扬橱窗等形式加大对全校师生的安全宣扬与教育;组织初中部全体师生进行教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等。这一系列活动的开展，使全体师生在思想上得到了统一认识，安全防范、自我爱护潜力得到提高。在学生的心理卫生健康教育上，德育处也加大力度，定期透过宣扬橱窗及每周一次“心语留声专题广播进行宣扬，同时设立专职心理教师，建立学生心理健康档案，开设心理课和学生心理咨询，排除学生心理障碍，实践证明对问题学生的教育管理收效显著。以上是对本学年的述职报告，在看到成果的同时，也清晰地认识到个人在工作中存在的缺乏。如德育工作的创造性不够;德育工作思路还需进一步理清;还需加大学生心理健康教育力度;个人仍需加强学习，改善工作方法，提高工作实效。这些缺乏的存在，意味着今后的工作任重而道远，只有不断地从工作中吸取阅历教训，弥补缺乏，才能表达进步，从而促进学校德育工作的不断完善。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 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