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2021入学教育个人心得感悟10篇2021入学教育个人心得感悟1通过入学教育三天的学习, 我的知识面又丰富了许多, 仿佛置身于知识的海洋, 又似陶醉在匆匆的时光中, 让我回味无穷, 更加难以忘怀. 我选择了晨光中学, 从始至终没有后悔过, 现在想想更觉得是一种幸运, 因为我的选择是正确的. 晨光给予我的不仅仅是外表上的一种收获, 更是心灵中的一种收获. 可能有些人认为来到一所好学校收获肯定非常多, 因为教育方式的问题嘛. 但我不这样认为, 即使来到一所好学校, 即使教育方式非常优秀, 但是你不喜欢它, 你的心中没有它的存在, 再好的教育方式也没有非常好的收获. 因为我喜欢晨光, 因为我一直把晨光当作是自己的家一样爱护, 因为我心中有晨光的存在所以我有一份心灵收获. 我的另一种收获是了解. 来到晨光的第一天, 我了解了晨光中学的校规;来到晨光的第二天, 我了解了九江一中的荣耀：她有有将近一千年的间接历史和一百多年的直接历史, 一中的先辈们为国呕心沥血地付出, 创造出许多辉煌业绩, 一中学子们努力奋斗, 考上全国重点大学的灿若群星;来到晨光的第三天, 我们进行了军训, 虽然辛苦, 但是用“有付出就有收获”来阐释是最恰当不过了, 我们用汗水换来了荣誉一等奖. 虽然仅仅只是这么三天, 然而在这一瞬间我仿佛长大了, 也懂事了, 不再像小学那样调皮贪玩, 能更加珍惜时间, 认真地学习, 向着理想目标市一中进发. 从此我学会了自主、独立地生活, 将不再事事依赖父母了. 感谢晨光, 感谢晨光校长、感谢晨光老师, 让我有了今天的收获了. 我一定会为走向成功之门而努力, 为走向美好明天而奋斗, 为胜利的目标而加油, 为中华之崛起而读书!2021入学教育个人心得感悟2告别了温馨的母校、最好的朋友. 来到了晨光这个令我陌生而向往的地方. 在这头三天里, 我就感受到了晨光中学不一般的韵味. 晨光, 多好的名字啊!晨光, 不就是早晨的太阳吗?我们就是那早晨的太阳, 新生的太阳, 这里就是属于我们的学校啊!在步入晨光中学的那一刻, 我就感受到了浓浓的学习氛围. 空气中弥漫着书香, 朗朗读书声回荡在耳边, 大门外、走廊上, 还悬挂着许多考上大学的优秀学生照片, 激励我们不断向前. 我细细的享受这氛围. 这还不是最令我惊讶的, 最令我惊讶的, 是校规. 当班主任把校规发下来的时候, 我惊呆了整整三大张, 我心里暗暗在说：“真是个学风严谨的学校啊”. 学校的伙食也真是非常好啊, 干净的筷子, 非常整齐的摆放. 橱窗里不下二十种菜, 随便你挑选. 感触最大的是军训, 虽然只有短短的'一天, 却让我累的够呛. 我从来没有过, 站在太阳底下一整天. 累是累, 但教会了我们非常多道理, 要有毅力、有志气、不放弃. 经历了这些事之后, 我发誓, 一定要做晨光优秀学子!2021入学教育个人心得感悟3鸟儿在飞翔的途中寻找家园, 乌龟在归海的途中寻找卵石, 而我, 则在人生的旅途中寻找一座座高山. 因为我坚信, 在那山顶之上的, 定是成功. 现在我越过了那如梦的小学, 登上了若海的初中, 这里的一切让我感到离成功的距离遥远而又接近. 遥远的是, 在这所学校里竞争压力实在太大了;而接近的是, 这里让我深切的感受到了十分浓郁的学习气氛. 虽然来这才几天, 但是所发生的事却依然历历在目. 记得刚开学的第一天, 老师给我们讲了一些关于人身安全、财产安全和学生守则之类的事, 并为我们调好了座位, 选好了班干部. 我当上了小组长, 虽然职位不大, 可我却感到光荣, 因为我认为我是为班级服务的, 心里的那份责任让我非常开心. 于是, 那天便在愉快中度过去. 第二天清晨, 我早早地来到了教室坐好, 等到上课铃响后, 就见老师拿着一叠试卷进来了. 当时我的心情突然就乱了进来, 紧张、害怕、兴奋三种不同的情绪交织在一起, 让我变得有些不知所措. 直到老师如春风般温柔的声音响起, 我才如梦初醒, 赶紧拿笔写起来. 因为前一天晚上复习过了, 所以我非常快就写定完了, 不过我还是没有放松, 写完后就在背书我想那天是在忙碌中过去的. 直到第三天军训, 我才真正在那高山上迈出了一步. 天天气非常热, 我们在烈日下笔直地站立着, 原本白皙的皮肤被那似火的骄阳晒得通红, 身上的汗也如雨下. 可即使这样, 却依然没有一个人叫累、喊苦. 我们一起坚持到最后, 取得了荣誉. 那一刻, 我第一次感受到了集体的力量, 第一次体会到心头那一束光芒绽放的快乐. 我想这就是那巨浪冲击下卵的美;那悬崖峭壁上雄鹰的壮丽吧!在人生的旅途中, 也许我不会一帆风顺, 但我永远不会放弃攀登, 就算有再多的风雨我也会坚持到底. 这三天的事是绊脚石, 却也是果实. 我相信, 在以后的路上, 我会做得更好. 成功、等着我!2021入学教育个人心得感悟4小学的生活, 总是过得非常快. 一眨眼, 过去了六个春秋, 我就来到了中学. 我非常幸运, 能来到一座质量优异、设施齐全的学校晨光中学. 入学第一天, 老师就发了四张密密麻麻的晨光校规, 从中就可见学校之严格, 也可知学校学生尊师守规、自律自强的良好品质了. 我真为上了这一座好中学而感到荣耀、自豪. 入学第二天, 我们就去参观了紧邻于我们学校的九江一中. 那里环境优美, 静而不喧, 极宜学习、生活. 于是我便立志一定要好好学习, 努力奋斗, 要力争考上这所好高中. 入学第三天, 我们进行了严格军训. 在军训过程中, 不少同学因为烈日的暴晒而晕倒. 我们只是军训一天, 就开始一个个败下阵来, 而教官都是一年12个月训练过来的, 可见我们平时缺乏锻炼、不做运动才导致身体虚弱. 我心想：我以后一定要多做运动, 不然的话, 身体一定一天天的衰弱下去. 入学的第三天, 真是丰富多彩, 第一天让我骄傲, 第二天让我立志, 第三天让我找到自身的不足. 可想而知, 接下来的一天天, 我一定会学到更会令我意想不到的知识与道理, 我非常期待之后的生活. 入学的这三天不仅让我自豪、立志和找到自身缺点, 还让我学会自立自强. 过去我就像温室里的花朵, 睡在父母的蜜罐温床里. 什么洗衣服、收拾东西, 父母都非常少会让我自己去做. 现在, 做了这些事之后, 才知道父母养育我是多么的辛苦与劳累, 所以我更要努力学习, 长大以后用自己的学识来回报他们, 并让他们知道：当年出钱供我们上学是没有错的. 都说, 只有离了家的孩子, 才学得会生存. 这一句话用在我们这一代的少年上, 刚好正确. 而初中正好是成人前的锻炼时期, 所以选择一个好中学是非常必要的, 我非常庆幸来到这座中学晨光中学, 仅仅三天就令人懂得了这么多. 我相信, 我一定可以在这儿开花、结果的!2021入学教育个人心得感悟5通过三天来对阳光的的全面了解, 我对阳光中学有了初步认识. 而在这三天中, 见识了不少, 也感受了了很多. 第一天是入校, 也是了解阳光的第一天, 我还十分清晰的记得, 宽敞的大门与高大的教学楼直接映入眼帘. 其次便是庄严的国旗和一个大操场, 再往里走一点就是食堂. 每天都会有学生穿梭于停车场, 大大小小的自行车整整齐齐的摆放着, 而单就从班级出勤情况来看, 从未有过迟到早退和旷课的情况出现. 第二天和第三天, 我参观了校史馆, 体验了军训, 穿上了阳光中学的校服. 每天阳光洒满了校园时, 阳光中学便正如其名, 像早晨初升的朝阳一样慷慨大方, 散发活力, 处处荡漾着青春的生命力, 活跃着青春的年轻力, 洋溢着青春的一股旺盛的学习力. 旭日东升, 朝阳四射, 富有生命的阳光无私的辉映在整座校园, 每个学生之上. 整个校园书声朗朗, 秩序井然, 不仅让我们刚来的学生备受感染, 更是让我们印象深刻. 在这三天中, 不仅仅让我感到了阳光中学的魅力, 更让我们感到阳光中学所散发出来的一种积极向上、奋发进取、不断探研、沉稳果断的一种气质和氛围;更有表里如一的精神, 积极奋发的态度、一丝不苟的作风, 以及坚定不移的品质. 在这里, 有良好的校风, 这里的一切, 都有着阳光中学的独特魅力. 我很荣幸能够就读于阳光, 这不仅让我很自豪, 也让我为上一中打下了基础, 我想上一中, 我要上一中!我相信：阳光中学不会因为阴云而成为夕阳;我也一样, 不会因为偏科而成为我的绊脚石, 我会努力, 像阳光一样活力四射, 经久不衰、亲自孕育出成功的果实!我爱阳光!它是我奔跑的新起点!2021入学教育个人心得感悟6这学期的体育工作已经结束了, 在本学期我较好的完成了体育工作, 但在教学过程中还存在一些问题. 现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作. 我的体育教学主要从三点来进行总结. 首先, 我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用. 运用这个规律可以减少伤害事故的发生, 使学生科学的锻炼身体并健康的成长. 在教学过程科学锻炼身体的方法. 其次, 我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养. 这样, 可以使学生尽快的学好技术, 形成技能, 使体育教师真正实现精讲多练, 为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础. 最后, 我在教学中特别重视学生的思想教育, 利用体育教材的特点结合具体内容, 向学生进行思想教育. 培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等. 这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用. 二、两操工作. 在开学初我重点抓了广播操, 因为学生是刚升初一, 有些小学部交这套新的广播体操, 所以有大部分学生对这套新广播操有些陌生, 如不及时抓紧学习, 不抓紧矫正, 一旦学生养成坏习惯, 在纠正就困难了. 因此, 我主要是通过以下几点对广播操进行教学的. 第一, 加强对学生的思想教育, 使学生真正认识到做操的重要性和必要性, 培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯. 第二, 体育教师要正确运用示范. 示范是体育教学的主要教学方法之一, 通过示范能使学生建立正确的动作表象. 因此, 要求教师示范要清楚、准确、规范、优美. 第三, 讲解要少而精. 我在广播操教学时的讲解, 主要是结合我的示范动作, 让学生加深对动作的理解. 第四, 口令要清楚、洪亮、准确. 第五, 纠正错误动作要及时. 另外, 在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持. 所以, 广播操质量, 在很短的时间内有了很大的提高. 在提高的基础上, 我们体育组希望所有教师都能以身作则, 跟学生一起认真的做操, 给学生起到了示范作用. 我作为体育教师, 对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识, 不自轻自贱, 为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才, 为增强学生体质做出应有的贡献, 这样才无愧于我们的事业和责任. 有吃苦奉献精神. 体育训练工作既是脑力劳动, 又是体力劳动, 工作时间长, 体力消耗大, 没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的. 要不断充实自己, 要善于积累经验, 总结成败得失, 勇于思考敢于创新. 不断提高自身的素质. 所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高, 紧紧抓住课程改革这一契机, 通过培训学习、观摩探讨, 撰写心得体会、反思, 积累、学习教学经验, 多向其他教师请教, 多和学生进行交流, 在实践中应用等方式, 加深对课程的理解和领会, 完善自己的教学工作, 努力形成自己的教学风格, 形成学习形的教学工作习惯, 为学校的体育工作出我应有的贡献. 2021入学教育个人心得感悟7初一, 是小学步入初中的第一个阶段, 许多的孩子在初一的时候因为初中和小学差别太大, 所有很多孩子在学习上都掉了队. 我作为一名_中学的初一教师, 我有义务把我的学生教好, 在和我的新学生们相处了一段时间后, 我发现这些学生虽然有时候很调皮, 但总归还是听话的. 在此, 我就说一说在这段时间里我在教学工作上的一些心得体会. 玩的孩子的天性, 特别是在小学时, 大部分孩子的学习压力都不是很重, 因为小学科目少, 记背起来也容易, 所以小学主要是以玩为主. 但是上了初中可就不一样了, 突然增加的学习科目以及更多的学习时间, 会让许多学生短时间都难以适应过来, 所以经常会有许多入学成绩不错的学生却在课堂上课不认真听课的情况发生. 让学生们快速适应初中的生活, 并让他们喜欢听自己的课, 就是我作为一名初一教师最大的任务. 可怎样才能让这些学生快速适应初中的节奏, 并让他们对自己的课产生兴趣呢?这就需要我们教师在教学上下功夫了, 首先, 一定要备好课, 而且要把知识点都细分出来再给学生们讲解, 如果只对照着书本念, 那就太抽象了, 学生们根本就听不懂也没法理解其中的意思. 这样一来学生们肯定就提不起兴趣, 而且久而久之就会对自己的课感到无聊. 所以为了让这些刚上初中的孩子对课程有兴趣, 就一定要以孩子的角度来思考问题, 比如这个问题该怎么去考虑, 这些知识点该怎样用简单的方法记住, 我们可以编一些口诀传授给学生们, 也可以说一些故事让学生加深对知识点的记忆. 在上课时, 和学生们的交流一定要用温和的语气, 还可以带一点俏皮, 这样能快速拉近自己和学生的距离, 只有当学生们把你当朋友了, 他们才能听进你所讲的知识. 总之, 当你被学生们所接受后, 那么你的任务就成功一半了. 我们可以询问学生有哪些不清楚的地方, 也可以让学生们对自己的教学作出一个评价, 然后我们再进行改进. 把自己的教学工作弄好, 处理好和学生的关系, 这是一个优秀教师都应该具备的条件. 学生们在学校里是为了学到更多的知识, 我们作为教师又何尝不是呢?2021入学教育个人心得感悟8初一是整个中学时代的起始阶段, 也是由小学教育到中学教育的过渡时期. 学生感到既好奇又迷茫, 很多家长也为孩子能否适应这仪特殊时期的教育而有些担忧. 如何帮助初一学生渡过这一教育时期, 顺利进入中学阶段, 这里就个人工作经验谈几点看法：一、正确认识自己, 树立自信心. 一个人只有能正确地认识自我, 才能更好地完善自我, 提高自我. 教学生学会正确认识自己, 树立自信心. 这是跨入中学的必修课, 是走向成功的第一步. 1、抓住入学教育的契机, 向同学们介绍自己的优缺点. 自个儿的爱好是什么?最擅长做什么?谈谈对将来的打算, 确定人生奋斗的目标. 充分抓住学生对新环境的好奇, 对新学校的热情, 对新事物的美好期待, 找到自信, 以饱满的精神状态开始自己的中学生活. 教师也趁此机会深入实际了解学生, 为以后展开教育教学工作, 因材施教做好准备工作. 2、开展一些有意义的课外活动, 为他们提供活动和表现能力的机会与条件. 让学生展示自己的才华, 在活动中认识自己, 感受成功, 找到自信. 老师要善于发现他们的独特之处, 放手培养, 从而在活动中获得发展. 感到自己是有能力的, 从自己的身上而不仅仅是从别人的赞赏中获得自信. 二、明确规章, 养成习惯. 著名教育家曼恩说：“习惯仿佛一根缆绳, 我们每天给它缠上一股新索, 要不了多久, 它就会变得牢不可破. ”这个比喻非常形象、智慧. 它把习惯比喻为一根绳索, 每次行为的重复, 就相当于又为它缠上了一股绳索. 很显然, 每天缠, 不断缠, 缆绳会越来越粗, 终于有一天, 会粗到牢不可破. 从这个意义上讲, 坏习惯如果开了头, 每做一次, 缆绳就粗了一些, 以后要去掉就困难了. 而好习惯一旦养成, 也便会终身受益. 所以学生一进入中学, 就要求他们养成良好的行为习惯. 1、学习规章, 明确方向. 可以通过学习中学生守则、中学生日常行为规范、中学生十不准学校恔规等, 让学生明确自己该怎么做, 平时要按照这些来约束自己的言行, 并严格要求, 可根据班级实际情况制定出班规, 实行量化考核, 建立学生个人挡案. 坚持每周进行总结. 并和家长随时保持联系, 了解校外学生的表现, 对他们一开始就要提出严格的要求. 2、注重养成, 培养习惯. 教师在这方面要讲究耐心、细致, 比如学习习惯的培养, 要教给具体的一些方法, 怎样预习、复习, 上课怎样听讲、作业的完成等等, 并且要监督督促到位、发现问题及时指出、纠正. 有利于缩短习惯养成的周期, 可适当建立一些激励机制, 让学生时时处处感受进步的快乐, 成功的喜悦. 同时教师也为以后的工作打下了良好的基础. 达到事半功倍的效果. 因此, 一开始就为学生指明方向, 养成习惯这一环节显得尤其重要. 2021入学教育个人心得感悟9通过入学教育三天的学习, 我的知识面又丰富了许多, 仿佛置身于知识的海洋, 又似陶醉在匆匆的时光中, 让我回味无穷, 更加难以忘怀. 我选择了_中学, 从始至终没有后悔过, 现在想想更觉得是一种幸运, 因为我的选择是正确的. _中学给予我的不仅仅是外表上的一种收获, 更是心灵中的一种收获. 可能有些人认为来到一所好学校收获肯定很多, 因为教育方式的问题嘛. 但我不这样认为, 即使来到一所好学校, 即使教育方式非常优秀, 但是你不喜欢它, 你的心中没有它的存在, 再好的教育方式也没有很好的收获. 因为我喜欢_中学, 因为我一直把_中学当作是自己的家一样爱护, 因为我心中有_中学的存在所以我有一份心灵收获. 我的另一种收获是了解. 来到_中学的第一天, 我了解了_中学的校规;来到_中学的第二天, 我了解了九江一中的荣耀：她有有将近一千年的间接历史和一百多年的直接历史, 一中的先辈们为国呕心沥血地付出, 创造出许多辉煌业绩, 一中学子们努力奋斗, 考上全国重点大学的灿若群星;来到_中学的第三天, 我们进行了军训, 虽然辛苦, 但是用“有付出就有收获”来阐释是最恰当不过了, 我们用汗水换来了荣誉一等奖. 虽然仅仅只是这么三天, 然而在这一瞬间我仿佛长大了, 也懂事了, 不再像小学那样调皮贪玩, 能更加珍惜时间, 认真地学习, 向着理想目标市一中进发. 从此我学会了自主、独立地生活, 将不再事事依赖父母了. 感谢_中学, 感谢_中学校长、感谢_中学老师, 让我有了今天的收获了. 我一定会为走向成功之门而努力, 为走向美好明天而奋斗, 为胜利的目标而加油, 为中华之崛起而读书!2021入学教育个人心得感悟10通过三天来对_中学的的全面了解, 我对_中学有了初步认识. 而在这三天中, 见识了不少, 也感受了了很多. 第一天是入校, 也是了解_中学的第一天, 我还十分清晰的记得, 宽敞的大门与高大的教学楼直接映入眼帘. 作文其次便是庄严的国旗和一个大操场, 再往里走一点就是食堂. 每天都会有学生穿梭于停车场, 大大小小的自行车整整齐齐的摆放着, 而单就从班级出勤情况来看, 从未有过迟到早退和旷课的情况出现. 第二天和第三天, 我参观了校史馆, 体验了军训, 穿上了_中学的校服. 每天阳光洒满了校园时, _中学便正如其名, 像早晨初升的朝阳一样慷慨大方, 散发活力, 处处荡漾着青春的生命力, 活跃着青春的年轻力, 洋溢着青春的一股旺盛的学习力. 旭日东升, 朝阳四射, 富有生命的_中学无私的辉映在整座校园, 每个学生之上. 整个校园书声朗朗, 秩序井然, 不仅让我们刚来的学生备受感染, 更是让我们印象深刻. 在这三天中, 不仅仅让我感到了_中学的魅力, 更让我们感到_中学所散发出来的一种积极向上、奋发进取、不断探研、沉稳果断的一种气质和氛围;更有表里如一的精神, 积极奋发的态度、一丝不苟的作风, 以及坚定不移的品质. 在这里, 有良好的校风, 这里的一切, 都有着_中学的独特魅力. 我很荣幸能够就读于_中学, 这不仅让我很自豪, 也让我为上一中打下了基础, 我想上一中, 我要上一中!我相信：_中学不会因为阴云而成为夕阳;我也一样, 不会因为偏科而成为我的绊脚石, 我会努力, 像_中学一样活力四射, 经久不衰、亲自孕育出成功的果实!我爱_中学!它是我奔跑的新起点!第 20 页 共 20 页