423世界读书日活动策划书5篇.docx

423世界读书日活动策划书5篇4月23日我们将迎来一年一度的世界读书日, 这一天, 请捧起心爱的书, 在温馨的环境里享受阅读的快乐. 以下是小编给大家收集的423世界读书日活动策划书, 欢迎大家前来参阅. 423世界读书日活动策划书1一、活动目的：“4.23”是世界读书日, 这一天, 请捧起心爱的书, 在温馨的环境里享受阅读的快乐, 请相互介绍一本最喜爱的书, 传递美好感受, 请一起诵读美文, 体会心与心的交融. 世界读书日, 让我们用书籍构建文化长城, 用知识激发智慧泉涌. 二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容：(一)教师活动1.“读书, 让人生更美好”读书博文比赛(1)参加对象：35周岁以下青年教师(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至2018年4月30日止. 评选阶段：2018年5月上旬组织专家进行审查初评. 公示阶段：2018年5月中旬. (3)参赛方式和要求参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册, 在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”, 注册通过后即可开通个人博客, 然后发表博文;博客名称、博主昵称自定, 但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;博客中发布的'参赛作品要求内容积极健康, 中文原创, 严禁抄袭, 作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);文章形式不限, 可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等, 题目自拟;博文写作时间不限, 每位参赛者限提交1篇参赛作品, 字数在3000字以内. 发布时请在标题前注明博文大赛. 参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面. 并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息. 2.“读书, 让人生更美好”读书征文活动(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间：即日起至4月30日止(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等, 具有可读性思想性和启示性, 倡导经典阅读. (4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp团支部读书征文文件夹内, 此次征文将评出一二三等奖若干, 并有精美纪念品送上. (二)学生活动1.“走进书里”读书征文活动：(1)作品上交时间：即日起至4月23日止. (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等. (3)参加年级：不限(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任, 请班主任a4纸打印, 上交给图书馆馆长. (注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干, 并有精美纪念品送上, 请大家踊跃参加. 2.4月22日班队课(1)组织安静阅读, 引导学生静静地打开一本书, 沉浸在书香的世界里. (2)请每一位学生在4月23日世界读书日, 尝试着做到以下几点：这一天, 告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日, 让我们共同享受读书的快乐”;这一天, 在家关闭电视一小时, 在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始, 确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”. 423世界读书日活动策划书2一、活动主题：四月书香满校园, 心灵观察世界窗二、活动简介：每年的4月23日, 为“世界读书日”. 为庆祝这个庄严而神圣的日子, 也为提高大学生对读书的重视, 让更多的人漫步于书廊下, 畅游于书海中, 从而学得更多获得更多, 以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的：1.开启学校第一届“大学生读书节”, 让更多的人了解“世界读书日”2.提高大学生对阅读的重视, 以及养成阅读习惯. 3.在成长中学习, 在学习中成长4.推进学风建设, 营造学习氛围. 5.丰富大家的课余时间, 培养积极向上的生活态度. 四、活动主办方：团委学生会五、活动策划承办方：团委学生会学习部六、活动时间与地点：时间：_年4月22-23日地点：食堂前空地七、活动对象：全校师生八、活动总负责人：九、活动内容：(一)LoveCare·爱心捐书1.活动意义：帮助贫困地区人民, 献上我们的微薄之力, 弘扬中华民族传统美德. 让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福. 同时, 也使我们成为有爱心有责任感的人. 2.活动形式：1)、按照同学们自愿的原则, 在全校进行募捐. 2)、募捐的物资为书籍. 主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本, 字典(如：新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书. (注:如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话, 画上笑脸标识). 3)、所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念. (二)旧书互换-以书会友1.活动意义：这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换, 让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍, 可以促进知识的传播和思想的沟通. 同时, 同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人, 以书会友, 寻觅知己. 活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区, 奉献我们的爱心. 2.活动形式：1)、按照同学们自愿的原则, 在全校进行捐赠. 2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号, 以书会友. 3)、旧书互换, 以一换一的方式换取自己喜欢的书籍. 423世界读书日活动策划书3一、活动主题_县图书馆“文化推盛宴, 书香浓_”系列活动“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动. 20_年4·23世界读书日活动主题：阅读, 请到图书馆!二、活动内容1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动2、“悦读越心动”新书、好书推介活动3、“阅读, 请到图书馆!”你选书、我买单活动4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展三、活动时间及地点1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动地点：_县一校, _镇六校, _校时间：4月18、19日423世界读书日活动策划书4一、活动主题“阅读的力量”二、活动时间2021年4月18日2021年4月28日三、活动目的宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨, 推动更多的人参与阅读和学习, 培养人们对阅读的兴趣. 四、活动具体安排1.开展“世界读书日”的专题宣传活动利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传, 向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识, 推广科学的阅读方法, 公布读书倡议书. 时间：4月18日-4月28日地点：图书馆大厅职责部门：办公室2.开展爱心图书漂流活动为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍, 图书馆联合东方今报到坡头镇举行爱心图漂流活动. 时间：4月18日地点：坡头镇职责部门：读者服务部3.济图讲堂举办“阅读推广”公益讲座图书馆将邀请_省图书馆学会常务理事, 学术委员会副主任, _省高校人文社会科学优秀学者周九常做岂让小屏遮望眼如何运用手机阅读讲座, 进一步丰富市民阅读生活, 引领市民阅读潜力的提升. 时间：4月21日地点：一楼报告厅职责部门：读者服务部4.世界读书日精品图书推荐在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单. 时间：4月18日前职责部门：采编部5.开展“世界读书日”新书展览活动为了迎接第二十个“世界读书日”, 图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动, 并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传, 从而提高读者的阅读兴趣. 时间：4月23日-4月28日地点：图书馆二楼大厅职责部门：流通部采编部6.举办少儿读物和科普图书推荐活动时间：4月23日-4月28日地点：图书馆二楼大厅职责部门：采编部技术部7.开展为馆外点更换图书活动在活动期间, 回访馆外点, 开展为馆外点更换图书活动. 时间：4月20日-4月28日职责部门：读者服务部8.“共享书香, 快乐生活”优秀期刊展阅第20个世界读书日到来之际, 期刊阅览室配合开展以“共享书香, 快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动, 从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面, 全面展示我馆丰富的馆藏资源, 推动全民的读书热情. 时间：4月23日-4月28日地点：图书馆二楼大厅职责部门：阅览部9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动, 丰富活跃广大读者的文化生活. 时间：4月23日-4月24日下午3：00地点：图书馆六楼展播厅职责部门：信息技术部10.推进24小时街区图书馆建设, 打造图书馆文化服务新亮点. 时间：近期职责部门：信息技术部五、活动要求1.各相关部门要精心组织、认真筹备, 协作协调, 务求实效. 2.除第四项、第十项活动外, 每一项活动要有保存图片资料和文字新闻, 注重宣传, 用心与新闻媒体加强沟通, 扩大影响. 423世界读书日活动策划书5一、活动主题：我的读书故事二、活动对象：全镇小学16年级学生三、活动目的：1、配合小学课程改革, 全面实施素质教育. 2、激发学生的读书热情, 为学生终身发展奠定基础, 提高学生的综合素质. 3、活跃校园文化, 发展学生个性, 增长知识, 提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平. 4、推动图书室建设, 提高图书借阅率. 四、活动时间：第一阶段：5月9日5月11日各校自行组织比赛. 第二阶段：5月13日, 虻牛小学选出2名选手, 其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛;五、演讲内容围绕“我的读书故事”这一主题, 一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)”为内容参加比赛. 中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛, 讲述自己的读书故事、读书体会等. 六、活动要求：1、参赛作品必须是主体鲜明, 积极健康, 要求是原创作品, 尤其是学生的读书故事, 要结合实际, 写出真情实感, 表现童真童趣. 避免网上抄袭. 同时鼓励参赛形式的多样性, 如配乐朗诵、合理的道具等. 2、脱稿演讲, 演讲时间控制在35分钟. 3、各班认真重视, 精心组织初赛, 确保选送秀的选手参赛. 4、各校加强领导, 认真组织学生参与此次活动, 积极营造活动的良好氛围, 确保活动顺利进行. 5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档. 6、各校参赛选手5月13日12：30到中心小学报道, 由领导或辅导员带队, 注意安全. 七、奖励办法一等奖两名, 二等奖五名, 三等奖七名. 八、评分细则：比赛采用100分制, 评委现场打分, 去掉一个分和一个最低分, 其他评委的平均分为选手最后得分(得分保留到小数点后两位). 1、演讲内容：(计45分)(1)、紧扣主题、充实生动(20分);(2)、语言流畅自然, 有感召力(20分);(3)、演讲时间不超过5分钟(5分). 2、语言能力：(计40分)(1)、普通话流利, 发音标准, 语调准确, 表达流畅(20分);(2)、脱稿演讲(10分);(3)、节奏优美, 富有感情, 肢体语言使用恰当(10分). 3、综合印象：(计15分)(1)、上下场致意、答谢(5分);(2)、服装得体, 自然大方, 气质佳(5分);(3)、观众反映好(5分). 本文来源：网络收集与整理, 如有不慎侵权, 请联系作者删除, 谢谢！第 21 页 共 21 页