张桂梅事迹心得体会与师德师风十篇.docx

张桂梅事迹心得体会与师德师风十篇张桂梅事迹心得体会与师德师风11995年以后, 张桂梅离开大理喜洲, 只身来到丽江华坪. 初来乍到, 她便放弃了进入条件最好的华坪一中的机会, 而是选择了中心中学, 承担了4个毕业班的政治教学工作, 毕业班的女生工作, 此外还协助学校搞文艺工作. 在工作中, 她尽职尽责, 奉献了所有精力. 1997年8月, 民中分设成立正在住院做手术的张老师得知民中学生最穷, 生源素质最差, 经费最紧张, 又看到民中校舍最破陋、设备最差时, 她又主动要求调到民中工作, 抓学生学习、管学生日常都亲历亲为, 一步步推动着教育工作的发展. 在她的努力下民中的教育成果不断涌现. 1999年2月, 华坪县教育局党委和华坪县委分别发出通知;号召全县教职工和全县人民向她学习, 县委还授予她爱岗敬业、无私奉献的优秀人民教师的光荣称号, 并奖给她1000元, 但张桂梅把1000元奖金当场就捐给了县慈善机构. 说到慈善, 张桂梅这一生几乎都与慈善事业挂钩. 在民中的教育工作中, 女生很少, 张桂梅意识到, 提高山区女孩的素质, 至少可以改变三代人. 由此, 她便萌生了筹建一所免费女子高中的想法, 从2002年起她便开始为这个“不切实际”的梦想四处奔波. 2007年, 张桂梅当选为党的十七大代表. 张桂梅和她筹建免费女高的想法逐渐被更多人知道. 丽江市和华坪县各拿出100万元, 帮助张桂梅办校. 2008年8月, 华坪女子高级中学建成. 张桂梅表示, 学校能办起来并走到今天, 离不开党和政府作坚强后盾. 华坪女高的教师工资和办学经费均由县财政保障, 学校建设由教育局负责. 教学楼墙上, 挂满了密密麻麻的捐款人姓名. 大家的关心和帮助, 她都记在心里. 为了留住学生, 家访成了很重要的工作. 办校10多年来, 张桂梅走了11万公里家访路, 走进1300多名学生家中. 山区偏远、山路艰辛, 很多学生的家只能靠步行达到, 连爬山过去都得好几个小时. 在她的带动下, 10多年来, 华坪女高以自身独有的特色和坚定的理想信念, 不断发展成长. 张桂梅也非常注重新材视角, 不断摸索出贫困山区学生教育的规律;把育人当作教育的前提和目标, 走到学生心里;她通过家访了解孩子的家庭, 竭力改变教育背后的贫困. “山里的学生太穷太苦了, 又那么善良懂事, 我想帮帮她们. ”正是秉承着一颗仁爱之心, 张桂梅“让教育走得更深更远”. 张桂梅事迹心得体会与师德师风2“我一直就在她们身边”. 无论在民族中学还是后来的女子高中, 教学质量一直是张桂梅最看重的事. 在民族中学时, 曾经有一个班令老师们头疼, 张桂梅却主动要求担任班主任. 她进山找回那些不读书的学生, 为看住那些晚上总想跑出去的学生, 她把行李搬进男生宿舍, 和32名男生住在一起. 男生们渐渐接受了张桂梅, 感觉“就像在家里, 和妈妈住在一起”. 但是, 男生们不知道, 他们粗重的鼾声、梦话和脚臭, 常常让张桂梅睡不好觉. 她甚至从下午开始就不敢喝水, 担心晚上起夜时学生趁机溜出去. 在女子高中, 张桂梅在宿舍里铺了两张床, 一张自己睡, 一张留给需要特别关心的学生. 为了随时关照学生, 她睡觉不脱衣服. 有个和张桂梅住在一起的学生, 始终不肯和她多说话. 这期间, 张桂梅在食堂打饭时, 摔了一跤, 肋骨断了三根. 她没有住院就又回了学校. 每天早晨仍然5点起床, 但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下, 还要忍着疼痛和学生聊会儿天. 3个月后, 这名学生抱着张老师大哭起来, 说一定不会辜负张老师. 如今, 张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块, 头上还有骨瘤, 她的肺出现了问题, 嘴唇经常没有知觉, 但她仍然每天拿着小喇叭喊起床, 喊吃饭, 喊跑步, 喊睡觉“我要让孩子们知道, 我一直就在她们身边. ”张桂梅说. 为给学生解馋, 张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”. 直到有一次, 张桂梅去付账时, 学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱. 学生们这才知道, 张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜, 每天的生活费仅3元. 她至今还在用一部老式诺基亚, 手机里存着学生和家长的电话, “听说智能手机容易坏, 怕换手机后这些电话号码会丢失”. 她的衣服很土, 有些是别人买给她的. 她去参加党的十七大前, 华坪县委给她7000元置装费, 让她买套西服去北京开会. 她却用这笔钱为学校买了台电脑. 她把获得的3万多元奖金, 捐给了灾区;5000元的劳模奖金, 一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖”奖金, 捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元, 她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费, 把这些钱用在山区孩子们身上. 她把自己的十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生的荣誉证书, 全部捐给了县档案馆. 她说：“我的一切都是党和人民给的, 我奉献给党和人民的还远远不够. ”张桂梅事迹心得体会与师德师风3她是云南丽江华坪女子高中党支部书记、校长, 华坪县儿童福利院院长张桂梅, 曾获得全国五一劳动奖章和全国十佳师德标兵. 2019年10月, 云南省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组发出通知, 号召全省党员向她学习. 张桂梅作为千千万万基层教育工作者中的一员, 她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标. 自1990年参加工作以来, 她始终把教书育人作为自己的人身追求, 而且在工作的这三十年中也一直积极践行这一人生追求. 作为一名教师, 她心系困难群众, 始终相信群众利益无小事, 积极响应国家的号召, 投身教育扶贫行列, 在她的努力下, 华坪建成了全国第一所全免费女子高中. 她坚持树人先树魂, 把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本. 她长期拖着病体, 坚守工作岗位, 以实际行动兑现了自己“只要还有一口气, 就要站在讲台上”的诺言. 她把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫. 作为一名人民教师, 张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作-家访. 张桂梅身体不好, 但是她却从来不让学生家长来开家长会, 自己拖着生病的身体进大山挨个对学生进行家访. 在遇到有辍学思想的学生时会不厌其烦苦口婆心的给学生和家长做工作, 不让一个同学掉队. 就是这样的家访, 张桂梅坚持了十年, 帮助很多想辍学的孩子又重新走进了学校, 坐在了课堂上学习. 拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事, 我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力. 张桂梅不是制造出来的英雄, 她是那样朴实, 那样真实, 也许她在悄悄的改写着英雄的概念.”张桂梅的精神, 是一种时代的精神, 体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神, 又是一种平凡的精神, 体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报, 具体落实到自己的事业和学生上, 在普通教学岗位上, 恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求. 我作为教师中的一员, 我要用心感受、用心学习张桂梅的精神, 学业上不断进步, 修养上不断完善, 做学生热爱、人民满意的优秀教师, 做无愧于时代的光荣教师. 张桂梅事迹心得体会与师德师风4学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德. 她为了不让一名女孩因贫困失学, 坚持家访11年, 遍访贫困家庭1300多户, 行程十余万公里. 她长期拖着病体工作, 超量的付出透支了原本羸弱的身体, 换来女子高中学生学习的好成绩. 她不遗余力践行着“只要我还有一口气, 就要站在讲台上”的诺言, 用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路. 多年来她一直住在学生宿舍, 和孩子们吃住在一起, 陪伴学生学习生活. 她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献, 在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当. 学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀. 她心怀大我, 对自己近乎苛刻的节俭, 却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中. 长期义务兼任华坪福利院院长, 多方奔走筹集善款, 20年来含辛茹苦养育136名孤儿, 被孩子们亲切称呼为“妈妈”. 她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业, 在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱. 广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样, 永远忠诚于党和人民, 要以张桂梅同志为榜样, 争做新时代“四有”好老师, 自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念, 将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命, 努力培养担当民族复兴大任的时代新人. 要以张桂梅同志为榜样, 珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命, 始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守, 将满腔热忱献给党和人民教育事业. 要以张桂梅同志为榜样, 积极投身教育扶贫, 帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育, 努力为办好人民满意的教育贡献力量. 各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动, 要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合, 与庆祝第36个教师节相结合, 通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式, 充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地, 线上线下和校内校外联动, 迅速掀起学习张桂梅同志的热潮. 要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来, 引导和教育师生厚植家国情怀, 要深入宣传张桂梅同志先进事迹, 大力弘扬为党育人、为国育才的赤诚情怀, 进一步激励广大教师和教育工作者为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗. 张桂梅事迹心得体会与师德师风5张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表. 她的先进模范事迹, 充分体现了一名员的崇高思想境界和高尚道德情操, 充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚. 她没有生儿育女, 却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名她是党的十七大代表, 集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身, 多次受中央、省、市、县表彰, 但是她没有骄傲自满, 始终视自己为一个平凡的人, 把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中. 孤儿的“校园妈妈”、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中, 爱岗敬业、无私奉献. 身患多种疾病却常常超负荷工作, 以惊人的毅力克服病痛的折磨, 坚守三尺讲台. 凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神, 钻研学校教学和管理, 身体力行, 教学成绩突出. 张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表, 她的事迹平凡而伟大, 思想朴实而闪光, 在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德, 展现了新时期人民教师的良好形象和员的时代风采. 张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感, 体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上, 恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求. 她不是英雄, 但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重. 她在以下几个方面所彰显的精神, 深刻地感动了我. 用她的话说就是“如果说我有追求, 那就是我的事业;如果说我有期盼, 那就是我的学生;如果说我有动力, 那就是党和人民”, 她始终坚定理想信念, 她热爱党, 热爱人民, 更热爱贫困山区的人民, 为了办好女子高中, 她锲而不舍, 历尽艰辛, 但始终坚信, 依靠就能办成事, 就能成就她的梦, 办一所女子高中的梦, 让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦, 她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫, 促进现代文明建设, 让孩子们通过读书改变命运、改变人生. 她不仅是一个优秀的党员干部, 她把一生都奉献给了党, 奉献给了人民, 奉献给了她热爱的教育工作和学生. 作为一名员, 我们要以张桂梅同志为榜样, 怀着心系群众、服务人民的公仆情怀, 发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神, 端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风, 踏踏实实的做好自己的工作. 张桂梅事迹心得体会与师德师风6假如今年的你39岁, 丈夫病故、父母离世、无儿无女、身处异乡, 你是选择庸庸碌碌虚度剩下的人生, 还是在奋斗之中书写新的人生华章?39岁的张桂梅选择了化悲痛为力量, 扎根小城华坪20余载, 把一个员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中, 带领1600多名贫困女学生走出大山, 撒播下希望, 用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事. 爱心. “我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事. ”朴实无华的语言下, 蕴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱. 她把家访当常态, 10余万公里的山路被踩在脚下, 成为1500多户家庭走访的“垫脚石”, 为的就是减轻“山里人出趟门不容易”的负担, 了解到每一个学生最真实的情况, 做通家长的思想工作, 斩断贫困的代际传递. 作为基层党员干部, 我们就是要把一颗爱心融化在群众的心田, 尤其是对低保户、五保户、残疾人等弱势群体, 要通过日常生活、交往, 和他们建立友情, 从心底打破隔阂, 详细了解掌握他们的真实意愿, 在千方百计解决实际困难中, 不断提升群众的幸福感和获得感. 坚定. “党员在, 女高就有办下去的希望. ”刚刚成立之初的华坪女高, 师资紧缺、学生家底薄, 被认为是一所“绝对办不下去的学校”. 但张桂梅却不信这个“邪”, 带着8名教师, 其中6名党员, 佩戴党徽上课, 发挥党员带头示范作用, 把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念, 造就了独特的丽江华坪“女高精神”, 华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校, 教育教学成绩日渐显著. 张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念, 我们要从她身上汲取精神养分, 对于选准了的方向、认准了的事, 要敢抓敢管、敢作敢为, 在平凡的岗位上做出不平凡的业绩. 奉献. 面对接踵而至的各项荣誉, 张桂梅始终保持着入党之初的那份初心, 把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿, 把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区, 一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜, 是伴随她多年的“行头”, 生活十分清苦. 她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业. 对她来说, “让最底层的百姓看到希望, 让所有的孩子享受教育的公平”, 奉献理所应当. 面对“为中华民族谋复兴, 为中华民族谋幸福”的历史使命, 我们要以张桂梅这样的榜样为标杆, 对标对表, 学习她们身上无私奉献的品德与情怀, 立足本职岗位, 以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲, 不讲条件、不计得失, 一心一意干好每件工作, 在日常的学习工作生活中, 一点一滴的做出我们的贡献. 张桂梅事迹心得体会与师德师风7张桂梅同志参加工作以来, 爱岗敬业, 无私奉献, 深深扎根于边疆民族贫困地区, 全身心地投入到教书育人的崇高事业中. 她身患多种疾病, 却常常超负荷地工作, 以惊人的毅力克服病痛的折磨, 始终坚守在三尺讲台上. 凭着对教育事业的热爱, 不断学习先进的教学经验和教学方法, 精心研究, 积极探索教育规律和民族教育发展的新模式, 因材施教, 进行素质教育, 总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法. 她没有子女, 生活节俭, 把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生, 给没有学费的学生垫交学费, 带患病的学生去看病吗, 天冷了给他们添置衣被, 把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿. 她不仅生活上关心学生, 而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好, 从各个方面无微不至地关爱她们. 在观看张桂梅同志事迹的视频时, 我的眼眶就一直是湿润的：当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况, 告知家长孩子成绩很好, 只要考上了华坪女子高级中学的高中, 就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒, 躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头, 说出唯一的愿望“我想要再多活两年, 把这些孩子送入大学”时, 我的内心受到了极大的震撼. 同为教师, 自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界. 我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神. 作为一名教育工作者, 自己和身边有许许多多的人, 都投入了这场脱贫攻坚之役. 早在我在大学时代, 我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动, 对贫困有了初步的直观感受, 心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后, 来到了农村教书, 一晃眼, 十五年过去了. 身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中, 将“所想”变为了“所做”, 不仅完成了各项工作任务, 还让更多人认识和了解到了扶贫工作. 但我所做的一切, 和张桂梅同志比起来, 却显得相形见绌了. 所以, 我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引, 再接再厉, 努力奋进, 让更多的困难群众过上好日子, 因为我们都知道, 消除贫困, 需要有你有我也有他. 张桂梅事迹心得体会与师德师风8学习了张桂梅同志的先进事迹, 我的内心久久不能平静：她是一个平凡的女人, 膝下无子, 但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”, 被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身, 但她誓死与病魔抗争, 坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境, 选择了艰苦, 因为她觉得“艰苦的地方更需要我. ”她为创办一所免费女子高中, 四处奔走, 忍受了常人难以想象的辛酸究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天, 创造了一个又一个的奇迹. 我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国党员!”正因为如此, 张桂梅同志对党无限忠诚和热爱, 她牢记初心使命, 心甘情愿为民奉献一辈子. 也正因为如此, 她毅然决然选择了贫困山区教育事业, 用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命, 以责任担当实现了人生的超越. 正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求, 那就是我的事业;如果说我有期盼, 那就是我的学生;如果说我有动力, 那就是党和人民!”我想, 作为一名基层教育工作者的张桂梅同志, 她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标. 她心系困难群众, 投身教育扶贫, 克服一切困难的精神, 诠释了一名员的初心和使命, 是我们人民教师的骄傲;她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党, 是我们基层员的骄傲. 的确, 我们要走群众路线, 就必须情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心, 就要全心全意为人民. 落地落实、做事做实. 张桂梅同志, 始终冲在最前线, 敢与时间赛跑, 敢和病魔抗争, 竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山, 托举起他们的希望和梦想. 作为新时代的人民教师, 我们也一样扎根山区农村, 面对的一样是贫困的孩子, 他们也一样想改变自己的命运, 但唯一的出路就是学知识、学科学, 我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统, 用心来工作, 用心来教书. 记住, 这里更需要我们!张桂梅事迹心得体会与师德师风9我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹. 张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表, 她的事迹平凡而伟大, 思想朴实而闪光, 在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德, 展现了新时期人民教师的良好形象和员的时代风采. 张桂梅同志的先进模范事迹, 充分体现了一名员的崇高思想境界和高尚道德情操, 充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚. 张桂梅同志参加工作30多年来, 爱岗敬业, 无私奉献, 深深扎根于边疆民族贫困地区, 全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病, 却常常超负荷地工作, 以惊人的毅力克服病痛的折磨, 始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱, 不断学习先进的教学经验和教学方法, 精心研究, 积极探索教育规律和民族教育发展的新模式, 因材施教, 进行素质教育, 总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法, 教学成绩突出;她没有子女, 生活节俭, 把自己一天的生活费控制在3元以内, 而拿出自己绝大部分工资接济困难学生, 给没有学费的学生垫交学费, 带患病的学生去看病, 天冷了给他们添置衣被, 把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生, 而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好, 从各个方面无微不至地关爱他们, 与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习, 精心引导, 细心照顾, 使他们戒除了网瘾. 张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实, 她让伟大的母爱在奉献中不断延伸. 作为一名战斗在一线的教师, 我觉得和她相比较我深感惭愧, 学习了张桂梅老师的事迹后, 我决心以张桂梅同志为榜样, 立足岗位, 开拓进取, 努力做好本职工作, 教书育人, 培养一批对国家有用的人才. 张桂梅事迹心得体会与师德师风10出生于1957年的张桂梅, 年轻时不仅长得非常漂亮, 而且性格开朗, 能歌善舞, 对生活充满憧憬. 她原本有一个幸福美好的家庭, 夫妻双双在大理市的一所中学教书. 但正当夫妻俩沉浸在甜蜜、美好的生活中时, 不幸却突然降临到他们的头上, 她的丈夫得了不治之症. 为了给丈夫治病, 她东奔西走到处借钱, 能够借到钱的地方都借了, 该花的钱都花了, 但丈夫的病还是不见好转. 1995年, 身患癌症的丈夫离她而去, 张桂梅陷入极度的悲痛之中. 后来, 在同事的帮助下, 她决心重新振作起来, 为了摆脱令她触景生情、伤感悲痛的环境, 1996年8月, 张桂梅从大理调到华坪, 在这片完全陌生的土地上开始了新的工作和生活. 新的环境赋予了张桂梅新的生机. 来到华坪民族中学后, 她承担起4个毕业班的政治课教学工作. 她所教的班级有的在前院, 有的在后院, 相隔100多米, 早上、晚上、前院、后院, 她来回奔走, 天天如此, 好像忘记了疲倦, 享受着工作的快乐. 可就在这时, 不幸再次降临到她的头上. 1997年4月, 张桂梅感觉身体消瘦得特别快, 脸也变得特别黑, 但肚子却越来越大, 硬硬的摸上去像块石头, 疼痛难忍. 到医院检查, 结果吓了她一跳, 原来肚子里长了一个肿瘤. 医生要她马上住院治疗, 否则后果就不堪设想. 但是, 想到承担的4个毕业班的学生再过几个月就要参加中考, 在这个节骨眼上怎么能扔下他们不管呢!一边是学生的前途, 9年的期盼;一边是自己的生命, 怎么办?张桂梅经历了太多的磨难, 但这些磨难更加激励起她对生活的爱和希望. 想想那些学生期盼的目光, 她咬紧牙关, 回到学校把检查结果锁进抽屉. 这一切, 她没有告诉任何人, 一直坚持到把学生送进考场才住进了医院. 1997年7月, 张桂梅做了肿瘤切除手术. 手术后, 医生要求她必须注意休息, 最少要调养半年. 可是为了学生, 她在手术后的第24天, 又走上了讲台. 张桂梅的事迹迅速传遍华坪大地. 县政协委员来学校视察, 校长在汇报时, 介绍了她的情况. 听了介绍以后, 所有委员马上起立向她三鞠躬, 并当场为她捐款6230元. 县里召开第八次妇代会, 全体代表和县领导都为她捐款. 希望她好好治病. 对此, 张桂梅眼泪夺眶而出：“病无情, 人有情, 这是一些多好的人啊!”发生在丈夫和她自己身上的两次磨难, 使她想到, 人与人之间是多么需要理解、帮助和支持呀!如果没有华坪人民, 她的生命将无法延续. 她说, 她的生命属于华坪, 把全部精力奉献给华坪人民. 正是由于这种感恩的心态和情怀, 张桂梅把人间最伟大的母爱献给了他的学生和那些失去父母而需要帮助的孩子们. 本文来源：网络收集与整理, 如有不慎侵权, 请联系作者删除, 谢谢！第 22 页 共 22 页