中小学生户外活动方案5篇.docx

中小学生户外活动方案5篇中小学生户外活动方案1活动规程如下：二、活动地点：皖河之滨三、参与活动年级：三、四、五、六年级。学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习，并做好安全教育。四、教师安排：活动指挥：汪善志活动策划：何英俊活动安全负责人：何英俊活动安全保卫分工：丁曰宝(排头)何承红(中间)吴小芹(排尾)班级安全责任教师：301：何英俊401：何承水501：刘汪兵601：梁贤杰五、活动过程：1、8:00在校门口集合整队，强调活动具体要求。2、8:10出发。3、到达目的地，各班级组织活动。4、野炊。5、12:00活动结束，步行返家。六、安全保障措施：1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动，使全体师生时刻将安全装在心中。4月3日出发前，以班级为单位进一步强调活动注意事项。2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。3、注意饮食安全，不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。4、不准学生擅自离开群体活动，有特殊情况的须经班主任确认和同意。5、保卫人员要带好外伤常用药。6、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。七、注意事项：1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。2、爱护花草树木，爱护农作物，不搞破坏。3、以年级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听班主任指挥。4、不参加的学生班主任电话联系家长确定。5、活动结束后，学生列队返校，如学生就近回家，需经班主任确认和同意。6、建议同学穿运动鞋，宽松的衣服。中小学生户外活动方案2一、活动名称旅经学院市场营销班“提高班级集体意识”户外素质拓展活动。二、活动背景随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。作为新世纪的大学生，除了具备一定的科学文化素质、思想道德素质及身体素质之外，不少当代大学生最缺乏的是一种自理自立能力和团队合作精神。“一个中国人一条龙，三个中国人一条虫”的说法让我们为自己民族凝聚力感到悲哀;在衣来伸手，饭来张口的温馨呵护下，温室里长大的幼苗又怎能承受得住明日暴风雨的洗礼?为此，我们精心策划了这次户外素质拓展活动。三、活动主题增强集体荣誉感，促进友谊，培养同学们的团结意识。四、活动对象旅经学院10市场营销班全体同学五、活动时间20_年_月_日下午6点六、活动地点篮球场七、活动内容本次班会采用户外素质拓展活动模式，一共分为四个部分：一、主持人开场白;二、跳绳比赛;三、“风火轮”游戏;四、主持人总结，宣布活动结束。整个班会预计用时2个小时。八、活动流程首先要求在班委的统一指挥下，大家做到安全出发，安全进行户外活动。在学校内要举行相应的积极活动以及团队素质拓展活动，具体安排如下：1、首先由主持人开场白，宣布本次活动开始。2、全班分成两组，举行拔河比赛，旨在提高大家凝聚力，以促进大家的交流，达到活跃氛围以及热身的目的，炼团队合作能力，提升全班的综合素质。3、进行素质拓展活动。做小游戏，让大家感受集体活动的意义及乐趣。第一：跳绳比赛;第二：风火轮。游戏规则：、选择活动游戏，设计游戏规则，规则不能复杂，一定要有组队，队员不能不能自由组合，要随机分3组1、组织全班跳绳，将全班同学随机分3组，一组18人，14人跳，4人甩绳，2分钟内跳得最多的队获胜。2、我让班干写好学生的学号小纸条，学习委员先抽出3个队长，队长抽出自己的其他17名队友。班长当裁判，不跳绳的'学生当拉拉队。3、三名队长剪刀石头布决定先后顺序，队员可以先行练习3分钟;开始游戏，拉拉队要一起数数，让每个人都关注到比赛中来。、风火轮：全班同学分为两组，每组都给予有限的废报纸和少量胶带，小刀等工具，要求游戏开始后，每组分工合作，把废报纸胶接起来，并且每组的所有成员踩在报纸上一起从规定起点走到终点。行走过程中报纸不能断裂，到终点检查报纸胶接完好度，先到达终点的小组获得胜利。4、所有集体活动结束后，主持人作总结性的发言，宣布本次活动结束。5、班委会成员收拾会场垃圾以及所用道具，并吩咐同学们安全离开。九、活动目的通过以上具体活动的举办，相信不仅可以增进班级内成员的相互了解，还可以加强同学沟通，升华同学的友情，而且对日后班级工作的开展奠定了良好的氛围基础，可以促进班级建设的凝聚力。十、工作人员主持人：团支书工作人员：班委及一些同学十一、活动经费预算共预计40元十二、活动道具跳绳5根、废报纸若干、小刀、胶带。十三、注意事项1、为体现我班学生文明素质，特别是作为一名吉大人的责任，班委在活动期间要切实负责做好学生相应的环保工作，要求大家不能随便丢仍垃圾，以保护校内的环境。2、此次活动由于全班集体参与，人数之多，一定注意好户外活动的安全工作，提高每位同学的安全意识。中小学生户外活动方案3活动目的：学习凝聚团队共识的方法;厘清个人目标、定位团队目标。活动地点：室外活动对象：三年级活动方案：游戏一：盲人三角活动前先发给每人一个眼罩，请所有伙伴戴上后，由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后，开始说明规则：1.请伙伴设法找到绳索，并将之排列成一个正三角形(边长、角度相等)，三角形顶端需朝向训练员指定之方向2.过程中，手不可离开绳索，确定完成时，请全体蹲下(或将绳索平放在地上)3.如果要增加挑战性，可限制执行过程中不可说话活动意义：1.在共同任务中，是如何确定自己的方向?三角形的方向如何确认?2.实际的工作经验中，你是如何协调出个人与团队目标共同的一致性?如何厘清与定位个人&团队目标?3.当三角形被放下时，是否每个人都很明确的知道自己与团队的位置、方向?或者你是存有疑问?还是没有意见，以大家的看法为主?在你的工作团队中，是否也有类似的情形?4.执行或讨论的过程中有没有人对众人的意见、想法做归纳、整合?如果有，你觉得这个角色有哪些功能?通常团队中有没有人扮演这个角色?5.当伙伴的意见无人整合、共识未形成时，你的感觉是?团队有哪些状况?6.蒙眼的过程中，最让你困扰的是什么(e_：不安全感、不确定性)?实际的生活体验是否有类似情形?游戏二：坐地起身1.首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的)2.四人手桥手，然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。说明：亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常适合团队课程。3)等到大家熟悉规则之后，加大游戏难度，告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人，同时用2个球、3个球，三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。4)继续加大难度，可以再加一个球，一共4个球，同时，在这4个球中，可以将一个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛。记下时间。5)可以增加到6个球。中小学生户外活动方案4一、活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在_做户外拓展活动。中小学生户外活动方案5一、活动主题及宗旨春天是一年中最美的季节，是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。二、活动组织由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。三、活动时间及地点_年4月12日(星期五)下午在人民公园四、活动内容：1、拔河比赛。全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间比赛定胜负，根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛，一局定胜负。2、亲子活动。“2人3条腿”协调跑步接力赛。要求：参与者2人一组(家长和孩子)，用布绑住一条腿(自己准备布)。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。3、唱歌，背诵古诗(根据活动时间备用)唱歌，按要求背诵古诗。五、奖项设置两项活动分别设置冠军组(1队)，亚军组(1队)，季军组(2队)，按照名次分别颁发小奖品。六、活动纪律1、教育孩子们要有集体观念，一切活动听从指挥，不得随意走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施，文明参与，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。4、活动结束后，由家长带领离开。