元旦活动设计方案2022怎么写7篇（精选）.docx

元旦活动设计方案2022怎么写7篇（精选）元旦活动设计方案2022怎么写篇1一、活动目的：为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在2017年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：二、活动主题：展我风采、喜迎新春。四、班级庆新年联谊活动安排：结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。(5)学校班级活动程序：A12:30-12:35学校新年祝词B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)C14：15-15：30各班卫生清整(教室及环境区)五、教职工联谊会活动安排：(1)教职工分组：共分5组小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。(4)活动奖励：1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1个，二等组织小组2个。(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词六、未尽事宜，另行通知。一、欢乐大家庭活动(一)、举行公司元旦团拜会由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。(二)、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行)，项目如下：(一)、部门组合团队游戏：1、你来比划，我来猜每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。游戏规则：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示，否则也视为弃权。2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。(二)、打擂台游戏1、猜码：一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。(2)奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。2、色盅：(1)比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。(2)奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。1、夹玻珠(勋章值：2枚)游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟)，夹起十五个得奖。2、飞镖(勋章值：4枚)每人一次投3镖，20环以上得奖。3、吹硬币(勋章值：5枚)(1)比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为(三)、个人自由组合游戏一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。4、套鸭子每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。（二）9：009：45感恩有你“情”内容：1、幼儿吟诵弟子规入则孝，播放背景音乐2、幼儿轮唱童心是小鸟3、亲子感恩游戏：分三组/二组进行游戏一：猜猜我是谁玩法：4个家长分上下抻着布，游戏家长把一只手从中间伸出来，让游戏幼儿去摸一摸，确定是自己家长的贴上贴画，掀开布偷看的视为犯规，游戏结束后看家长的贴画和幼儿的贴画配对是否一致，一致的视为胜利！抹手油给父母。游戏二：有我在玩法：家长蒙住眼睛，幼儿拉着家长从A点出发，绕过障碍物，到达B点。内容：1、集体观看，播放PPT，了解拨浪鼓和福袋的寓意。2、分两组进行制作，分别在班级教师或三楼大厅。3、写百福图，合影留念。2、服装：家长和幼儿着装安全并适宜新年喜庆的活动气氛的中国风衣服。可给幼儿化妆，增添节日气氛。3、明天幼儿不背书包，每位家庭来一位家长参加，家长参加活动请勿携带贵重物品，尽量轻装简从并自行保管好所带物品。所有东西统一放在自己幼儿的柜子里。6、注意提醒孩子安全和活动中的秩序。9、幼儿园给每个幼儿准备了新年礼物，当天发放带回家（当天缺勤的孩子，老师会代为保管，等孩子来园后发放）。我们的每一项工作，孩子的每一点进步和成长都离不开家长们的合作！谢谢大家的理解和支持！元旦活动设计方案2022怎么写篇4一、活动目的：值20_年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。五、节目安排1、咖喱咖喱舞蹈表演者：_等六年级学生2、拜年快板词表演者：_等一年级学生3、摇啊摇葫芦丝表演者：_、_等六年级学生4、我是小小兵舞蹈表演者：_等四年级学生5、校园幽默小品表演者：_等五年级学生6、追光者合唱表演者：_等四年级学生7、我会听话合唱表演者：二年级全体学生8、跆拳道表演表演者：_等等四年级学生9、卢沟谣合唱表演者：一年级全体学生10、中华少年朗诵表演者：_、_等六年级学生11、虫儿飞舞蹈表演者：_等三年级学生12、四季童趣合唱表演者：三年级全体学生13、刚好遇见你合唱表演者：二年级全体学生14、青春修炼手册舞蹈表演者：_、_等五年级学生15、成都弹唱表演者：_老师16、我是一名老师表演者：_小学老师六、活动准备：1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。七、活动过程人员具体安排总负责：_总指挥：_负责现场布置总策划：_负责选拔主持人现场指导：_负责学生的进场、出场及节目间的衔接器材调试：_安全保卫：_及1_6年级班主任老师后勤服务：_元旦活动设计方案2022怎么写篇5【指导思想】为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。华都小学将举行全校学生表演类活动合唱比赛，以及展示类活动展板。特制定本活动方案。地点：学校盛华楼体育馆（搭建舞台）。参赛人员：一到三年级，共10个班。比赛要求：1、各班自选一至两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由班主任根据本班实际情况指定，可由班主任指挥，也可由班级学生指挥。4、出场顺序由抽签决定。节目预定：1、每班一个合唱节目。2、以歌舞形式开场，节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。3、比赛中加入社团的展示：舞台社团1个节目，主持人社团1个节目，跆拳道社团1个节目，美术社团现场大型绘画节目1个，乒乓球韵律操1个，家长节目2个。比赛评分标准：1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。2、指挥节奏准确，动作大方、到位。3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。4、合唱队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。5、各社团节目为展示，不评分。评奖办法：1、评分总分为10分，计算得分时，综合所有评委得分平均分为参赛班级的最后得分。2、比赛以班级为单位，设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。活动筹备：第一阶段（20_年12月3日）：下发节目征集通知。1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。第二阶段（20_年12月4日20日）：1、各班各部门组织好节目的排练。2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。3、各班的参赛歌曲以及各社团节目名字于12月8日前报大队部杨老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。第三阶段（20_年12月21日12月25日）：1、组织节目加紧排练，12月25日进行第一次彩排。2、各相关部门作好相应的筹备工作。3、策划人员督促制作节目单、背景等。第四阶段（20_年12月26日28日）：汇演场地的准备。1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。3、12月30日下午举行最后一轮彩排。比赛器材准备：1、搭建舞台。2、合唱台。3、立麦3支。4、移动麦6支。人员安排：评委：滕明珠、陈满英、谢忠贞、毛和平、戚丹玲统计：朱莹姗、彭小英总策划：杨丽娜艺术指导：各班班主任及各社团老师主持人：学生6名照相摄像：陆居瑞、邓奎舞美音响：陈誉文舞台背景布置：总务处、办公室、美术组演出后台：武丽华、成广平、明白露、邓超群场地布置：总务处现场调度：杨慧安全保卫：王平、舒跃福、贾建英后勤保障：总务处奖状及奖品：总务处【展示类】（一）展示板：1、每个社团一个展板（立式画板类型），同种社团分两、三个班的为大展板；2、各社团的老师负责收集社团中学生学习和老师教学资料（图片、照片、学生作品等）；3、请各社团的负责老师于20_年12月25日12月28完成资料收集工作，并布置好自己的展板。5、各社团的展板必须符合相应的社团内容，体现各社团的独特风格特点，展现华都小学学生丰富多彩的生活以及积极向上的精神风貌和校园文化特色。建议以图文结合的形式展出。6、展板位置：华章路两旁。（二）宣传栏：展示校园动态和校园风貌。元旦活动设计方案2022怎么写篇6活动目标：1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识活动形式：夺取智慧数果实，智力游戏活动准备：1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。活动步骤：1、教师共致新年贺词。2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。活动内容：有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。游戏内容：1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。3、猜词。方法同上。活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。元旦活动设计方案2022怎么写篇7一、活动主题：喜迎新年再创辉煌二、活动目的：1、打造企业文化品牌，增加凝聚力;2、加强各部门同事之间的联系与沟通;3、增强公司员工的集体语言精神观念。三、活动内容_参加人员：公司各级领导、公司全体职工。1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)2.所报节目参加人员确定3.晚会节目主持人确定(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。(四)、晚会正式演出期间(时间节点)1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作4.晚会后的收尾工作五、元旦晚会内容：(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)1、主持人开幕2、请领导致词3、由领导宣布元旦晚会正式开始4、节目表演开始5、活动结束六、互动小游戏可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。游戏1：步步为赢游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，七、表演节目评奖由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。单位迎元旦活动方案三一活动主题：_是我家，腾飞靠大家二活动目的：促进公司员工团结，加强企业文化建设.3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。元旦活动策划方案三：一、晚会主题：团结和谐欢乐感恩二、晚会目的：旨在加强我班师生之间的交流与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊，共同迎接新年到来，为构建和谐班级而努力。三、活动具体内容：一、宣传1、宣传和扩大影响力：由班长负责2、制作、派发请帖和邀请函：请贴和邀请函由生活委员制作，在晚会前两天，由宣传委员负责发送请帖。3、在晚会的前两天，制作节目单20份并派发给现场嘉宾。二、活动操作方案(一)、物品准备：1、晚会前一日所需舞台设备(扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到2、灯光、音响等器械布置，由班长负责(具体人员待定，熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械交还。3、舞台设计与布置，由团支书根据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找地点存放，如礼品包、各类道具等等，由两名同学看守)搬运和布置4、主持人选拔由各班推荐一名(男女比例适当(二)、晚会安排1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚会气氛。2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。3、领导致辞，晚会开始。4、节目表演：1)总共分三个单元，每个单元结束后穿插互动小游戏。2)每个单元确定主题，把各班所报节目实施分组。3)最终选出6名主持人(建议三男三女)四名是晚会主持人，二人为娱乐互动主持人4)晚会结束之前有一个合唱，由全体老师和同学共同演唱难忘今宵(暂定)。5)由领导致闭幕词宣布晚会结束。(三)前期准备和各部门协调1.会场于晚会开始一小时前布置完毕，前期设置，布置、装饰、3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。6、最快渡河的一队获胜。七拼八凑此游戏适合晚会最后，掀起高潮。要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。击鼓传花道具:鼓或音乐、花游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。成语(或词语、诗)接龙游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。真心话大冒险比较普通的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则由胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答;选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成，诸如在避风塘里学超人跑一圈完成后，本回合结束，开始下一回合。这个游戏没什么秘籍，但要注意的是，要想把真心话说绝了把大冒险玩到极致，第一要保证所有参加游戏的人严格遵守游戏规则，不能因为任何理由而中止履行惩罚;第二要积累真心话问题和大冒险创意，要不游戏进行不到几轮就“江郎才尽”了。双人顶气球接力(师生合作)分组比拼两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。大西瓜和小西瓜同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜(小圆)，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜(大圆)，如此接下去，错的扣分，最后错最少的组胜出。