如何成为“尖子生”的十大秘诀.docx

如何成为“尖子生”的十大秘诀尖子生这个群体有着共同的优点，那就是聪明和爱做题。聪明体现在好和思维敏捷，只要经过他们做了的、老师讲解过的题目，他们很快地写出答案来，只要老师把将题目读完，就有了解决的思路，不需要老师太多的点拨。爱做题，是尖子生优秀的根本原因，有大量的实践练习，做题的速度飞快，中档题对他们来说是小菜一碟。除上述优点外，他们在学习过程中还具有下列特点：1、以学为先一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。2、分秒必争尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。3、阅读有方学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。4、合理安排把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。5、勇于提问课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。6、善做笔记尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。7、勤于思考果。又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。8、书写整洁通常，书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会，乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁喜欢喝?其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性，工整地书写便于让老师判断解题的过程，也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范，审题认真，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。9、自我调整不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，通过努力，去想了、去做了，没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。10、学习互助与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达;珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求，不娇惯，使父母用以孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习，对学习充满激情，在学习中体验乐趣，在学习中增长见识，在成功中充满自信。获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。“尖子”生名列前茅的技巧，其他人并不难学到手。相信同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境，能够提高学习效率，最终成为真正的尖子。<<<返回目录高一怎么学习成为尖子生1.基础方面。尖子生的基础都比较扎实，如果基础不扎实，做再多的难题，成绩也是不会拔尖的。所以，高一的时候就要把以前所学的知识重新都巩固一遍，才能更好学习新知识。2.确定方向。所有学科都是优势科目的学生还是比较少的，要及早发现自己学习的优势是什么，比如有的学生对物理化学感兴趣，有的学生对历史、地理比较得心应手。3.合理安排时间。高中要学的科目很多，难度也加大了很多，还有大量需要记忆的知识点，时间总是不够用。不要整天坐在那里学习，应该每天安排半个小时运动时间，反而会提高学习效率。4.方面。想成为尖子生，就要学会总结。总结分为每天的总结、每周的总结、每个月的总结、每个学期的总结等等。总结要分门别类，对自己薄弱的方面记载下来，不让知识点有所遗漏。5.虚心请教。就算自己的成绩不错，也不能自视清高，对于老师的合理化建议一定要引起足够的重视，更不能完全搞自己的一套。要虚心向老师和优秀的学生代表。<<<返回目录如何由差生变成尖子生充分利用暑假时间想要完整掌握各科知识考点，想要提升各科成绩，就需要付出努力，不浪费任何时间。漫长的暑期即将到来，也意味着有大把的时间可以系统复习，高二理科生必要重视。调整心态，做最后冲刺任何时候心态都很重要，在最后这段时间里，压力只会越来越大，不过太过紧张反而适得其反，良好的心态能让你更有效率!高考只不过是一场考试而已，不管成绩如何上大学肯定是没有问题的。即使没考好，上了大学也还有机会通过努力学习获得更好的发展。现在我们要做的就是抓住最后的时间，好好复习，争取获得更高的分，考取更好一点的学校，获得更好的学习平台而已!不管以前模拟成绩如何，把握当下最为重要，想通了就沉下心来再加把劲!掌握科学，为自己加分语文：选择题做对就有分，做错就没分，最后这段时间多做一些模拟题，可以主攻选择题，巩固基础知识，减少选择题的错误率，争取选择题多得分。另外就是了，作文需要平时积累，现在虽然没有时间再去积累素材了。但是我们可以留意精彩段落，特别是作文立意积极向上的，可以背诵几篇，考试的时候运用时可以直接默写下来，不仅节省时间，而且作用经典段落的作文得分一般都不会太低。数学：概念和公式最后这段时间多背背，切记模凌两可。最后这段时间多做一下高考真题，并及时总结错误，如果是公式没记牢的赶紧恶补。还有数学选择题一般都是中等难度的，做的时候不要书快，可以运用特殊值代入法，或者排除法，让选择题由4选1变成2选1，提高正确率!问答题阅卷老师是按步骤给分的，即使最终结果错误，步骤正确的也有一定分数。如果遇到不会做的题目把运用到的公式写上去，说不定也有分数，总比空着要好!英语：最后的时间建议背英语课文，每天一篇，28天也能背28篇。这里说的背课文主要是加强语感，课文背的多了，即使缺几个关联词你也能脱口而出。语感好的话你的选择题和完形填空应该会好做很多。另外就是作文了，最后时间太紧，建议背诵几篇标准范文，特别是那种“三段式“的，高考时如果用上了，作文分不会太低。语数外三科按照科学的方法复习高考时来个超常发挥，文综或理综保持正常水平不放松，你的逆袭梦想应该达成了!新课学习，求稳不快高二课程的知识一般都比较难，很多概念十分抽象，不好理解。同学在此时的学习，做好预习是必须的。但同时也要注意，预习不要贪快，要细致地思考章节的重难点。基础题型反复练习，力图把基础题型扎实掌握，而不要领略难题偏题。课后有问题就找老师问，千万不要自己想偏了还钻牛角尖，最后还要花很多时间重新理解。