六年级金银岛读后感400字精选8篇.docx

六年级金银岛读后感400字精选8篇六年级金银岛读后感400字1暑假里，我读了一本叫金银岛的书，非常有趣。本书从少年吉姆自述的角度，把一个危机四伏、惊险刺激的海岛寻宝故冒险故事场景展现在大家面前。吉姆在寻宝的旅途中遇到了重重困难，他没有被困难吓到，而是积极勇敢地面对，想办法和各种困难做斗争。在学习和生活中我们经常会遇到困难和挫折，要努力做到敢于向困难做斗争，积极面对、勇于承担责任。他每次的单独行动都让人为他提心吊胆，然而，他总能化险为夷并有重大发现。这是因为他怀有一颗好奇之心，这种精神正是我们这代人所需要的。老师经常教导我们要对世界保持一颗好奇的心，是的，他是我们的榜样，从他身上，我们看到了人类好奇心对自身发展的重要意义。以前我最怕写作文了。本书中的精彩段落、语句我反复阅读，积累了很多好词好句，使我从中受益匪浅。如：他高大、强壮、魁梧，有着栗色的皮肤，黏糊糊的辫子耷拉在脏兮兮的蓝外套肩部，粗糙的手上满是疤痕，指甲也泛着乌靑而且残缺不全，眼颊上横着一道铅灰色的刀疤。通过这些细节描写，生动形象的刻画了一位衣着邋遢、饱经磨难、令人生畏的“凶汉”形象。又如：先透过门帘窥探一番，一旦发现有船员在里面，他就会变得像只耗子似的一声不吭。这里将老船长比喻成耗子，生动形象地体现了他行动诡秘、怪异的特点。看了这个故事，我的精神得到了极大的鼓舞，心灵得到了升华。世界上最宝贵的不是金银财宝，而是正义、勇敢、善良。六年级金银岛读后感400字2这本书讲述了吉姆在大海上探险的故事。吉姆十分机灵，善恶分明面对坏人，他毫不畏惧，而他对待自己的朋友却像亲人一样，有勇有谋，令人佩服。在文章的最后几张中，吉姆和其他海盗历尽了千辛万苦，终于得到了财宝，而这时，他们才发现财宝都被人搬空了，海盗们大失所望，他们万万没有想到他们来这里寻宝，竟然是竹篮打水一场空。唉，这也没办法，谁叫他们那么贪财呢，终究还是不会有好结果的，我想。我读了这本书，明白了当时在西方金钱的重要性，所以才会有那么多的人为了金钱而不惜去做一个海盗。了当时社会的金钱论。钱并不是万能的，有些东西不是能够用钱来衡量的，更不是钱所能买得到的，而书中，那时的人们却以金钱为中心，为了挣钱，发财，人们不则一切手段，人们认为钱就是一切。这是多么丑陋的历史面貌让人唾弃的想法。而这些，在我读之前，我根本就不知道。这本书同时也赞扬了吉姆身上勇敢善良，不畏艰难的平格，是一本让人回味无穷的冒险小说。六年级金银岛读后感400字3暑假里，我和孩子一起读了一本有趣的故事书金银岛。有一个叫吉姆的孩子，从海盗那里偶然得到一张藏有巨额财富的荒岛藏宝图，这件事引起了当地乡绅特劳维尼先生和利维赛大夫的兴趣，为了找到这笔财富，特劳维尼先生，利维赛大夫和吉姆驾驶一艘三桅船去荒岛探险。不料这件事被一群海盗知道了，他们混入吉姆的船上，妄图夺下三桅船，独吞这笔宝藏，吉姆在无意中听到了海盗们的对话，他配合特劳维尼先生同海盗们展开了英勇机智的斗争，最后终于战胜海盗，找到宝藏的故事。通过和孩子一起读这本书，让孩子知道了什么是善，什么是恶。什么是美，什么是丑。邪恶永远战胜不了正义，也让孩子明白了一个道理，当一个人身处逆境和危险时，学会如何去生存和保护自己。现在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，过着衣来伸手，饭来张口的生活，有的小宝贝三，四年级了，连红领巾都不会系，自己的书包不会整理，孩子们，这样可不行呀，看看主人公小吉姆过的是什么样的生活，又是怎样利用自己的勇敢和机智战胜海盗的。小宝贝们，希望你们在学校里学到的不单单是书本上的知识。要，德，智，体，美全面发展。相信你们会是将来又一个马云，杨绵绵。六年级金银岛读后感400字4周末读了金银岛这本书，让我深有感悟。金银岛讲的是一个关于寻宝的故事。一个叫弗林特的海盗船长在金银岛上买了价值70万英镑的宝藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一个藏宝图，和一些人一起寻宝。寻宝者和海盗展开了一场生死搏斗，最后，寻宝者终于找到了宝藏。我最喜欢故事中的吉姆，他聪明机智而且很勇敢，比如说，在他们登上金银岛后，和海盗交战，有一天，吉姆出了他们的营地，到晚上，他却闯入了海盗的营地，海盗头子因为很喜欢吉姆所以没有杀他，想让他加入海盗，他却临危不乱，坚决不加入海盗。他的这一点让我非常敬佩。还有，当帆船被海盗占领，吉姆又把船的锚索隔断，让船随风摇晃，把海盗晃晕，海盗们被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆抢了回来。在书中，还有一个人让我印象深刻，他就是西尔弗。西尔弗表面上看起来举止文雅，像一个绅士，但是，他却是杀人不眨眼的海盗头子。他在船上担任厨师，平时对船上的人就像是亲人一样，但是，在他召集了一帮海盗，到岛上寻宝时，却翻脸不认人，和吉姆他们打的你死我活。在我们的生活中，也处处有着像西尔弗这样的“伪君子”，我们要识破他们的伪装，不被伪装所蒙骗。六年级金银岛读后感400字5最近，我读了一本超棒的书，书中充满强烈的刺激和冒险。它就是英国著名作家史蒂文森代表作金银岛。这本书主要讲述，一个叫吉姆的小男孩在自家旅馆里找到一张藏宝图。他和医生、乡绅、船长，西尔弗等水手们一起航海寻找宝藏。中途西尔弗，这个原本就是海盗水手的坏蛋，露出它的真面目。带领着和他一样图谋不轨的水手们造反。关键时刻，在岛上滞留三年的水手戈恩出现，他们历经万难，平定这场惊心动魄的战争，并顺利的返航。故事曲折离奇，跌宕起伏，但是结尾却是很圆满的。此书讲述的异常生动。读后眼前会生动的浮现出当时的场景，而我仿佛就是那个叫吉姆的机智勇敢小男孩，和大家一同作战，打败西尔弗，寻找宝藏，最后和久别重逢的妈妈喜极而泣拥抱在一起。我从中体会到了坏人的阴险狡诈，他可能是事情成功路上的玫瑰花，虽然有刺，但是路上要是没有它们，就少了惊艳的风景呢。在事情还没完成时，千万不能掉以轻心，而是时刻保持机警状态。无论做什么是都不可能一帆风顺，只有凭借自己坚持不懈，机智勇敢来战胜这些。都说金银岛是中国版西游记，你感兴趣吗?六年级金银岛读后感400字6最近，我读了一本著名探险故事书，它便是史帝文生所著的金银岛了。故事发生在十八世纪，杰夫.何金斯是一个小男孩，他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次，他到了金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。读了这本探险故事，使我感触良多。主人翁杰夫.何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后，他便开始了探险。在探险之旅中，初时杰夫只是一个船舱裏的服务生，但他却勇於与敌人搏斗，后来更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然杰夫.何金斯经常易於冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。杰夫.何金斯凭著勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。试想想，若我们也有杰夫那种勇於尝试和敢於探索的精神，许多难题不是都能迎刃而解吗?在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦，而不是富贵梦;一味追求物质的满足，最终只是徒劳;贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。六年级金银岛读后感400字7书籍是人类进步的阶梯，今天我又读了一本书，它就是金银岛。这本书是19世纪英国作家史蒂文森非常有名的作品，也是一本公认的世界名著。书中讲述了一个叫吉姆的孩子，在偶然的机遇下，得到了一张寻宝图，根据这张图就可以找到海盗弗林特藏在金银岛上的宝藏。因此乡绅利劳尼、医生李甫西带着小吉姆组织了一个船队，准备前往金银岛寻宝。然而一伙海盗闻讯，打起了宝藏的主意，因此吉姆等人与这伙凶残的海盗展开了多次生死搏斗。最终靠着斯莫列特船长的指挥有方，李甫西医生的冷静与果断，再加上吉姆的机智与勇敢，他们战胜了嚣张的海盗们，终于返回了英国。这次寻宝旅途可谓危机重重。有一次海盗头子约翰·西尔费一伙人谋划在找到宝藏后干掉吉姆等人，然后侵吞宝藏。幸好这个阴谋被躲在苹果桶里的吉姆听到了，吉姆一伙人有了防范，机智地避免了一次灾祸。读完这本书，我的内心久久不能平静。吉姆那机智勇敢的小男子汉形象，深深地印在我的脑海里，吉姆靠勇敢、顽强的精神，夺得大船，争取一切资源，最终赢得胜利。在日常生活中，我们也会遇到各种困难，而我们就应该像小吉姆一样，冷静、沉着应对，相信一切问题都能得以解决。六年级金银岛读后感400字8今天看了一本书是叫金银岛，看完了以后，我深有感触，里面的一个叫吉姆·霍金斯的少年找到了一张藏宝图然后跟别人远涉重洋、冒险寻宝的探险。书中人物形象丰满，机智勇敢的吉姆、两面三刀的西尔弗、冷静，聪明的李沃西大夫都给我留下深刻的印象。这故事境界曲折，充满冒险乐趣。这个金银岛记录着一些感人和一些勇气的经历，克服了一切困难才得到了回报。布里斯托尔第四章立上面说：“为了这次出海，我们做了很长时间的准备工作，这说明会遇到许多困难，要防卫。接着，在第十二章手工木塞里面有一句：“西尔弗走到栅栏前，把他的拐杖扔了过来，然后一条腿伸了过来，试了好几次才翻，从这里他说明他要自己的那一条腿自由灵活，失败一次不怕，失败两次不怕，失败三次也不怕，他坚信自己一定能跳过，这是自己的力量。打退海盗们的进攻后，吉姆寻找机会离开木塞，成这本·冈恩德善皮小艇，开始了他的海上历险。这一次，他不仅冒着生命危险夺回了被几个海岛驻守的“西斯怕若拉”号，还与留守在船上的驼手伊斯菜尔·汉兹斗智斗勇，进行了一场扣人心弦的生死搏斗。