庆祝教师节活动策划方案范本【5篇】.docx

庆祝教师节活动策划方案范本【5篇】庆祝教师节活动篇1一、方案背景：1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。即将到来的20年9月10日将是中国第_个教师节，为了更好的迎接这个特殊的节日，再根据上海建桥学院相关领导的部署安排，结合我校实际情况，特制定了E桥协会活动方案。二、活动目的：尊师重教是中国的优良传统，对于每一个中国人，一日为师，终生为父的观念早深入人心，而一年一度的教师节对于高校更是一个特殊的节日，所以，我们通过一系列的活动，让同学们与老师共同度过一个难忘的节日，感谢老师的付出，同时勉励同学们不忘老师的辛勤教导，努力学习。三、活动内容：我心中的老师网络评选我心中的老师征文比赛我心中的老师活动四、活动具体：1、我心中的老师网络评选第一阶段：由同学们在网络提出心中老师姓名，此老师作为初始权利被记录并开始进行评选。第二阶段：老师初始登陆基本完成后，进行全校广泛宣传并进行评选，全校同学进行网络投票。第三阶段：评选出全校同学喜爱的老师(具体有待商议)。第四阶段：以证书的形式将此荣誉颁发给相应老师2、我心中的老师征文比赛第一阶段：在各板块进行网络宣传此次比赛，并开始选定基本评选组。第二阶段：征集将在一定时期内完成，截稿后取消征集权限。第三阶段：进行全校评选，并将优秀作品作为长期作品保存在相关页面。第四阶段：并发送祝片方式通知相关老师进行相关作品的欣赏。3、我心中的老师祝福语活动第一阶段：开辟临时页面，提供同学们进行网络祝福语活动第二阶段：由建设部评选最有代表性、最感人的祝福语第三阶段：由E桥发起，将以上祝福语以实物卡片的形式寄送给学校相信老师五、活动负责部门：1、学校网站：信管部、技术部、网络引导部、文化建设部、策划部要求：在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，配合网络评选、征文比赛以及祝福语活动，在相应的板块相关比赛、活动信息各个部门进行各项活动的具体实施的互相配合，同时要保证网络的正常运作2、学校广播站：文化建设部要求：联系学校广播站对此次相关策划活动进行宣传主要针对网络评选，其他活动界面由用户进入网络评选后自主发现3、学校相关地点：策划部、文化建设部地点：商业街、一、三号食堂要求：悬挂：你心中的老师评选开始了!六、活动时间安排：1、我心中的老师网络评选9月9日进行网络页面的上线9月10日13日进行全校宣传、以及评选活动9月13日评选结果公布，进行相关后续工作2、我心中的老师征文比赛9月9日进行网络页面的上线9月10日14日进行全校宣传以及比赛选拔14日15日进行评选以及公布比赛结果以及后续工作3、我心中的老师祝福语活动9月8日进行网络页面的上线9月8日上线后开始进行宣传以及活动的开始9月9日15日期间进行后续工作七、活动经费(待定)1、我心中的老师网络评选证书费用：2、我心中的老师征文比赛祝贺卡片：3、我心中的老师祝福语活动祝福卡片：4、横幅费用八、本次活动策划所有权为E桥协会所有，E桥协会拥有更改信息，解释信息的权利。庆祝教师节活动策划方案篇2为庆祝教师节，在校园内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创作、自立能力，通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意之情，特拟订如下方案。一、活动主题一张小贺卡，一份真感谢!二、活动准备1、教师节的前一周，由辅导员提出活动要求。2、x月x日，由各年级美术老师利用课堂，合理抽时间指导学生贺卡的制作。三、活动内容1、在x月x日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情。2、x月x日，将本期第一次少先队主题队会定为“老师，您辛苦了!”，让庆祝活动广泛地在学生中落实。3、x月x日，开展“我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则)，让师生充分体验亲力亲为之情感。四、其他全体教师于x月x日下午4：30集体就餐，共庆教师节。庆祝教师节活动策划方案篇3为庆祝第x个教师节，丰富教职工的生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，组织开展趣味体育活动。一、活动目的：1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动三、活动地点：学校操场四、活动内容：接力滚轮胎、投准拾贝五、参加人员：1、全体教职工自行到学校操场集合。2、以工会小组为单位参加趣味活动。八、摄影摄像：王以贤童圣寿王慧后勤服务：王六培肖宜武丁婉君裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳九、奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。十、比赛和规则：1、接力滚轮胎：比赛：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。2、投准拾贝：场地：在平坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓(50个)。比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的，不能出圈。庆祝教师节活动策划方案篇4一、活动目标1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿提供相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌老师本领大。4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花三、活动时间20年9月10日上午四、活动过程1.各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会，会画画，跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。6.A.祝福送老师：(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话B.爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。C.深情拥抱爱升华。(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。五、作品展示活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。庆祝教师节活动策划方案篇5一、活动目的为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。二、活动主题心递感恩卡，情暖教师节三、活动时间20年x月日至20年x月日四、活动对象一至六年级全体学生五、活动过程1、校长，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。2、贺卡张张寄：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期。六、活动要求各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。2、内容：教师节感恩卡，必须出现教师的名字。3、每班征集5张。4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。七、评选日期x月日由老师评审。八、奖励办法优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。