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小学五年级语文课文知识点汇总五年级上册点一、我会写酬chóu(酬谢、报酬、酬金)珍zhn(珍珠、珍爱、珍惜)叮dng(叮嘱、叮咛、叮当)嘱zh(嘱咐、嘱托、遗嘱)塌t(倒塌、塌陷、塌方)焦jio(焦急、焦虑、焦点)誓shì(誓言、发誓、海誓山盟)谎hung(谎话、说谎、撒谎)延yán(延长、延续、延期)悔hu(后悔、悔恨、悔悟)扶fú(搀扶、扶着、扶手)二、我会认组词牺x(牺牲)三、多音字挑tio(挑选)tio(挑战)吐t(吐痰)tù(吐血)没mò(淹没)méi(没有)传chuán(传染)zhuàn(传记)四、尊敬一一尊重酬谢一一感谢再三一一反复叮嘱一一嘱咐崩塌一一倒塌催促一一敦促牺牲一一殉难镇定一一冷静悲痛一一悲伤千真万确一一毋庸置疑五、清楚一一模糊镇定一一慌张相信一一怀疑方便一一麻烦悲痛一一高兴千真万确一一模棱两可五年级上册语文第八课知识点一、我会写侵qn(侵略、侵犯、侵占)略lüè(粗略、大略、略知一二)筑zhù(建筑、修筑、筑路)堡bo(碉堡、城堡、堡垒)党dng(入党、党员、同党)丘qi(山丘、沙丘、丘陵)妨fáng(妨碍、妨害、何妨)蔽bì(隐蔽、遮蔽、掩蔽)陷xiàn(陷阱、沦陷、陷害)拐gui(拐卖、拐弯、拐点)二、我会认垒li(堡垒、对垒)搁g(搁置、搁浅、耽搁)岔chà(岔道、岔口、分岔)三、多音字种zhòng(播种)zhng(种子)钻zun(钻研)zuàn(钻石)闷mèn(沉闷)mn(闷热)四、近义词修筑修建简直一一实在广阔一一辽阔妨碍一一阻碍坚固一一牢固预备一一防御坚持一一保持想法设法一一千方百计五、反义词广阔一一狭窄坚强一一软弱隐蔽一一公开防备一一进攻不计其数一一寥寥无几六、理解词语侵略：侵犯掠夺。妨碍：使事情不能顺利进行，使过程或进展变得缓慢或困难。岔道：岔路。吆喝：大声喊叫。隐蔽：被别的事物遮住不易被发现。孑口：指地道里小得只能容一个人过去的关口。不计其数：无法计算数目，形容极多。七、解析1、只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。形象地写出了地道“孑口”易守难攻的特点。2、说起地道战，简直是个奇迹。这句话是本段的总起句，为下文介绍地道的式样和特点做了铺垫。3、冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争留下了惊人的奇迹。全文，写地道战在我国抗日战争的重要地位。八、问题归纳1、结合全文，地道战“奇”在哪儿。地道构造之“奇”：地道、地洞、气孔、出口。作用之“奇”：既能坚持生产，又能打击敌人。防御之“奇”：防火攻、防水攻、防毒气攻人。联络之“奇”：“无线电”“有线电”。2、“无线电”“有线电”为什么要加引号?因为不是真正的有线电和无线电。引号，在这里表示特殊含义。指引号中的词语在当前的语言环境中产生了新的意思。五年级语文阅读理解技巧一、反复阅读，感知选文大意解答阅读理解题阅读是基础。有些同学不论是在平时的练习中还是在考场上，对出现在自己面前的选文总是没有耐心仔细阅读，一目十行之后提笔就答题，其准确率可想而知。记住，浮躁是答题的大忌，你必须静下心来，将你面前的选文通读两至三遍，这时你方能去解答文后的试题。通读之后，该文的文体、大概内容在你的脑海中应有个初步印象。二、明确基本概念，变简答题为选择题同我们学习理化学科一样，基本概念的掌握在中也是非常重要的，有些同学由于对知识点的把握不牢固，常常会弄出张冠李戴的笑话。当问到这篇选段采用了何种说明顺序时，有的同学回答采用了“总分”的顺序，这显然是将说明顺序和说明文的结构混为一谈。如果你概念清晰，起码在回答问题时能找到正确的切入点。问到表达方式，你会知道在议论、抒情、记叙、描写、说明中进行选择;提到的记叙顺序，你会知道答案必在顺叙、倒叙、插叙、补叙之中;谈到的论证方式，那定是立论、驳论二者选一。如此一来，似乎不知如何做答的简答题也简化成了选择题，答题的思路更加清晰。当然，语文学习中的基本概念远远不止以上列举的几种，它需要同学们在平时的学习中有意识地去发现，去积累。采用知识卡片，将平时学到的基本概念记录下来，不失为积累的一种好方法。三、将问题带回文段中再次阅读在解答试题时，我们不妨将问题带回文段中，在反复阅读之后，答案有时会清晰可见。同学们会发现，很多时候我们可以用文中的原文加以做答，这样做的好处是不言而喻的，原文的语言有时比我们自己组织的语言要简练、明确、生动。因此，学会在文段中寻找有用信息，是阅读能力中最基本的能力，当遇到考查“这”、“那”、“它”等代词的指代作用时，我们可以用自己所寻找到的答案去替代这些代词，看看文段是否说得通，衔接是否恰当，以此检验答案的正确性。同学们还可以用铅笔将文段中提出问题的句子勾画出来，以明确问题的所在，增强答题的针对性。另外，学会在文中抓中心句，抓关键词也是至关重要的。四、多做练习，厚积而薄发任何学科的学习都有一个从量变到质变的过程，没有一定量的积累又从何而来做题时的得心应手?因此，要注重平时对阅读理解能力的训练，如同中强调语感，你也会在语文学习中发现一些规律。