小学二年级语文重要的知识点整理.docx

小学二年级语文重要的知识点整理学习需要制定详细的计划，计划本身对大家有较强的约束和督促作用，计划对学习既有指导作二年级语文田家四季歌知识点原文：田家四季歌春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。知识点：(1)读一读，记一记：播种施肥插秧耕田采桑除草割麦打谷(2)田字格里的生字及：季(四季季节)吹(吹气吹风)肥(化肥肥料)农(农民农场)事(事情好事)忙(连忙急忙)归(回归归来)辛(辛苦辛劳)苦(辛苦吃苦)年(万年少年)二年级语文锯是怎样发明的知识点原文：用的锯，是鲁班发明的。有一次，鲁班承担了一项工程，要建筑一座大宫殿。这项工程要用很多大木料，鲁班就派他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯，砍树全靠斧子。斧子又笨又重，一天砍不了几棵树。工程的期限很紧，木料供应不上。鲁班非常着急，就到山上去看。山很陡，鲁班用手抓住树根和杂草，一步一步地往上爬。他的手指忽然被一棵小草划破了，流出血来。他心里想，一棵小草为什么这样厉害?他仔细一看，发现小草的叶子两边有许多小齿，非常锋利，在手指上一拉就是一道口子。这可把他提醒了。他想：如果仿造小草的叶子那样，打一把有齿的铁锯，不比斧子强得多吗?他马上跟铁匠一起动手，打了一把锯，拿到山上去锯树，果然又快又省力。锯就是这样发明的。字：锯、陡、齿、强、锯词：建筑、宫殿、划破、锋利重点：1、木工用的锯，传说是鲁班发明的。2、他的手指忽然被一棵小草划破了，流出血来。他心里想，一棵小草为什么这样厉害?他仔细一看，发现小草的叶子两边有许多小齿，非常锋利，在手指上一拉就是一道口子。3、他想：如果仿造小草的叶子那样，打一把有齿的铁锯，不比斧子强得多吗?他马上跟铁匠一起动手，打了一把锯，拿到山上去锯树，果然又快又省力。主要内容：锯是怎样发明的讲述了鲁班爬山时手被一棵小草划伤，然后观察小草，发现小草叶片边缘有细密的齿锯形，就发明了锯子的。语技巧识字“三字经”1.怎样读准音：认声母，辨韵音，读准调，直呼出。2.怎样记字形：依部首，辨结构，想画面，多比较，善归类，勤查典，易错字，重点记。3.怎样理解字义：理解字，不忘词。认部首，识大意。善比较，明意思。4.怎样写好字：横要平，竖要直，横后竖，撇后捺。左到右，上到下，先中间，后两边，先里面，后封口。姿势正，心平静，先记字，再动笔。学词三字经1.怎样理解词义：解词义，方法多，不离句，是基础。想图画，作描述。互比较，细推敲;明语境，辨准确。词分解，再合并;找近反，推词义。2.怎样辨析词义：，难分辨。搭配词，子，明范围，知深浅。反复辨，词义现。3.怎样归类词语：细读词，明范围，标准定，类自明。4.怎样区别“的、地、得”：词搭配，讲方法，的地得，辨明白。名词前，要带的;动词后，得跟走;动词走，地带头。5.怎样记忆词语：明词意，细推敲，反复读，时时想，经常用，忘不掉。6.怎样积累词语：生活中，词语丰，多观察，记心中。多读书，勤摘抄，时整理，常运用。学句三字经1.怎样理解句子：要解句，先细读，定重点，细品味。结合图，理关系，巧联想，扣词语，扩缩句，剥竹笋，善比较，变句式。看上下，明句意。2.怎样改写句子：明结构，提问题，再解答，扩充句。的地前，词语省，得字后，再删去，细细读，须完整，收缩句，要记清。变把字，很容易，把对象，放动前。反问句，先明意，写出句，变陈述。3.怎样造句：先解词，明词义，巧搭配，句通畅，再细读，须完整。4.怎样给句子排序：通读句，明大意，理条理，排顺序。5.怎样修改句子：缺成份，补充之;矛盾句，去一个;词重复，删其一;词颠倒，要调正;搭配错，重安排;用错词，须改正。6.怎样运用标点符号：意未尽，点逗号;完整句，划句号;感情强，打叹号;有疑问，用问号;词并列，标顿号;引下文，添冒号;说的话，加引号;并列句，用分号。