人教版九年级英语unit1知识点最新大全.docx

人教版九年级英语unit1知识点最新大全人教版九年级英语unit1知识点一.Unit1单词textbookn.教科书;课本conversationn.交谈;谈话aloudadv.大声地;出声地pronunciationn.发音;读音sentencen.patientadj.有耐心的n.病人expressionn.表达(方式);表示discoverv.发现;发觉secretn.秘密;adj.秘密的fallinlovewith爱上;与?相爱grammarn.语法repeatv.重复;重做noten.笔记;记录v.注意;指出paln.朋友;伙伴patternn.模式;方式physicsn.物理;物理学chemistryn.化学partnern.搭档;同伴pronouncev.发音increasev.增加;增长speedn.速度v.加速abilityn.能力;才能brainn.大脑activeadj.活跃的;积极的attentionn.注意;关注payattentionto注意;关注connectv.(使)连接;与?有联系connectwith.把?和?连接或联系起来overnightadv.一夜之间;在夜间reviewv.&n.回顾;复习knowledgen.知识;学问wiselyadv.明智地;聪明地Annie安妮(女名)AlexanderGrahamBell格雷厄姆?贝尔二.Unit1知识梳理【重点】1.goodlearners优秀的学习者2.workwithfriends和朋友一起学习3.studyforatest备考4.haveconversationswith与交谈5.speakingskills口语技巧6.alittle有点儿7.atfirst起初起先8.thesecretto.的秘25.makewordcards制作单词卡片26.asktheteacherforhelp向老师求助27.readaloud大声读28.spokenEnglish29.giveareport作30.wordbyword一字一字地31.sothat如此以至于32.fallinlovewith爱上33.somethinginteresting有趣的事情34.takenotes记笔记35.howoften多久一次36.alotof许多37.theabilitytodosth.做某事的能力38.learninghabits学习习惯39.beinterestedin对感兴趣40.getbored感到无聊【重点句型】1.提建议的句子：What/howabout+doingsth.?做怎么样?如：What/Howaboutgoingshopping?Whydon'tyou+dosth.?你为什么不做?如：Whydon'tyougoshopping?Whynot+dosth.?为什么不做?如：Whynotgoshopping?Let's+dosth.让我们做吧。如：Let'sgoshoppingShallwe/I+dosth.?我们/我好吗?如：Shallwe/Igoshopping?2.tooto.太而不能如：I'mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。3.be/getexcitedaboutsth.对感兴奋4.endupdoingsth:以.结束如：Thepartyendedupsinging.晚会以而结束。5.endupwithsth.以结束如：Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。三.Unit1词汇精讲finishfinish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。即：finishsth.或finishdoingsth.。例如：Ifinishedmyhomeworkthismorning.我今天上午做完了作业。Whendidyoufinishdrawingthepicture?你什么时候画完那幅画的?【拓展】能接v.-ing作宾语的动词还有：practice;enjoy;mind;keep等。practicedoingsth.练习做某事enjoydoingsth.喜欢做某事minddoingsth.介意做某事keepdoingsth.一直做某事afraid(1)beafraid表示“害怕做某事”或“不敢做某事”，beafraid之后可接不定式，也可接名词、代词或ofdoingsth.。例如：Shewasafraidtotellyou.她害怕告诉你。Sheisafraidofgoingoutalonelateatnight.她很怕深夜独自外出。Imafraidofthedog.我怕狗。(2)但若要表示担心可能会发生某事，则只能用beafraidofdoing而不能用beafraidtodo。例如：Imafraidofbeinglateforclass.我担心上课迟到。(3)beafraid后可接that从句。例如：Heisafraidthathisfatherwillbeunhappy.他担心他的爸爸会不高兴。别。(1)recognize也可以用作及物动词，表示“认出,辨认”的意思。例如：Irecognizedhisvoice.我辨认出了他的声音。Irecognizedherasmyfriendsdaughter.我认出了她是我朋友的女儿。(2)recognize还可以表示“清楚知道;认定”的意思。例如：IrecognizedhimtobeclevererthanIam.我认识到他比我聪明。improveimprove既可以作及物动词，也可以作不及物动词，意为“改进，提高，改善”，表示某事或某种情况逐渐好转。例如：TheirFrenchhasimprovedalot.他们的法语进步很大。Wehaventdiscoveredhowtoimproveit.我们还没找到如何改进它的办法。Youdbetterworkoutaplantoimproveyourwritingskills.你最好制定一个提高写作能力的计划。Wearealwaysseekingtoimproveproductivity.我们一直在设法提高生产率。discoverdiscover通常用作及物动词，主要用法有：(1)表示“发现”某一具体的东西，后接名词或代词作宾语。例如：WhodiscoveredAmerica?谁发现了美洲?Itwasdiscoveredamongwastepaper.这是在废纸中发现的。(2)表示“发现”某一情况，其后可以接名词或代词作宾语，也可接复合宾语或特殊疑问词+不定式作宾语。例如：Wesoondiscoveredthetruth.我们很快发现了事实真相。Wediscoveredhertobeagoodcook.我们发现她很会煮饭。Wehaventdiscoveredhowtoimproveit.我们还没找到如何改进它的办法。【拓展】辨析：discover，find及invent(1)discover意为“发现，发觉(原先没看见或不知道的事物)”。Hediscoveredelectricity.他发现了电。(2)find意为“找到;得到，求得”。Icanfindtheanswertothequestion.我找到了问题的答案。(3)invent意为“发明，创造”。Heinventedthefirstelectricclock.他发明了第一个电动机械钟。lookuplookup意为“(在词典或参考书中)查阅，检查”，其后跟名词作宾语，名词可放在look和up之间，也可放在lookup之后;如果代词作宾语，则只能放在look和up之间。例如：Lookupthewordinthebook,andyouwillknowitsmeaning.在书中查查这个词，你就知道它的意思了。Pleaselookthemupinthedictionarycarefully.请仔细在词典中查一下它们。【拓展】look的相关短语：lookup(在字典、参考书中)查询所需的信息lookfor寻找lookover(医生)仔细检查lookaround环顾四周lookafter照看lookat看lookdownon看不起patient(1)patient作形容词，意为“有耐心的,能忍受的”，后接with/of。Hesaverypatientman.他是个很有耐心的人。(2)patient作名词，意为“病人”。Thedoctorisverypatientwithhispatients.那位医师对病人十分耐心。Wouldyoumindmakingsomeroomforthepatient?请你给这位病人让点儿地方出来行吗?8.create(1)create作动词，意为“创造，创作，创建”。Godcreateshumanbeings.上帝创造了人类。Anartistshouldcreatebeautifulthings.一个艺术家应该创造美丽的东西。Itispeoplewhocreatehistory.是人民创造了历史。【拓展】creative作形容词，意为“有创造性的，有创意的”。Yogareleasesthecreativepotentialinlife.释放出生命中创造的潜力。Paycloseattentiontoyourowncreativeideas.时刻关注自己创造性的想法。四.Unit1句式精讲Imalittlenervous.(1)little和alittle都意为“一点”，可以修饰不可数名词。前者表示否定，即“几乎没有”。后者表示肯定，即“有一点”。Ihaveonlyalittlemoney.我只有一点钱。Thereislittlemilkinthefridge.冰箱里没有牛奶了。(2)alittle还可以修饰形容词和副词，相当于abit，意为“有点”。Imalittletired.Iwanttosleep.我有点累了，我想睡了。Theweatherisalittlecold.天有点冷。Dontreadwordbyword.(1)该句是一个祈使句，省略了句子的主语you，以动词原形开头，表示命令、邀请、请求等语气。有时为了表达较委婉或客气的语气，可在句子开头或末尾加please。例如：Openthedoor,please!请打开门。Comein,please.请进。(2)祈使句的否定婉，please前后均可以。Themoreyouread,thefasteryoullbe.“The+形容词/副词的比较级+主语+谓语，the+形容词/副词的比较级+主语+谓语”这个句型是形容词/副词比较级的叠加用法，表示一方的程度随着另一方的程度平行增长，意思是“越.，(就)越.”。例如：Themorecarefulyouare,thefewermistakesyoullmake.你越小心，出现的问题就越少。【拓展】另两种表示比较的句型：(1)形容词/副词的比较级+and+形容词/副词的比较级这种句型表示事物本身程度的逐渐增长，意思是“越来越.”。例如：longerandlonger越来越长;moreandmorebeautiful越来越漂亮。(2)as+形容词/副词的原级+as.这个句型表示同级比较，即比较的结果是一样的，在as和as的中间用形容词或副词的原级。在否定句中既可以用notas.as.，也可以用notso.as.，表示前者不如后者。例如：Heisastallasmybrother.他和我的弟弟一样高。Itisnotas/sowarmasitwasyesterday.今天不如昨天暖和。IalsorealizeIcouldgetthemeaningbylisteningforjustthekeywords.(1)介词by的意思是“由、靠、用、通过”，by后面用名词、代词或者动名词形式作宾语,表示通过某种手段做某事。例如：WestudyEnglishbytalkingwithforeigners.我们通过与外国人谈话来学习英语。(2)by后面用表示交通工具的名词时不用冠词，表示乘坐某种交通工具的意思。如：bycar乘小汽车，byair乘飞机，bysea乘(海)船，byplane乘飞机等。Theygotoworkbybus.他们乘坐公共汽车上班。学习英语的基本坚持听说训练每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的终生受益。每天坚持背诵单词。量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的，偶尔听到的短语或话语等。勇敢地说外语，不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。书面表达每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。可以阅读一些浅显的英文刊物，像21stcentury等。书面表达可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉可以通过查字典来解决。用英语写哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。写日记就像走进大自然一样，也是开启心灵的灵丹妙药，它一旦被养成习惯，就会成为我们学习外语的好朋友。英语十点一、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出十分钟来也行。早晨是学习外语的大好时光。二、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以变换一下学习方式。比如，可以把书放在一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。四、应该随时随地记下并背熟那些平时用得最多的“句套子”。五、尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告和偶尔听到的话语等。这也是一种休息方式。六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。假若你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。七、抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称，如“Iamonlypullingyourleg”八、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原版电影，听外语讲演，攻读课本，和外国友人通信、往来、交谈等。九、要敢于说话，不要怕出错误，但要请别人纠正错误。尤其重要的是，当别人确实开始帮你纠正错误时，不要难为情，也不要泄气。十、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面非凡才能。