英语老师个人工作述职报告.docx

英语老师个人工作述职报告在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我主动响应学校的各项号召，主动参与政治学习，仔细领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。 那英语老师个人工作述职报告怎么写呢?下面是我为您细心整理的一些关于英语老师个人工作述职报告的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对您有所关心。英语老师个人工作述职报告1敬重的领导： 您好!本学期我除了任教五年级三个班级的英语课，还兼了低段一、二年级的英语课。回顾自我短短的4个月教学，我发觉我常常会利用游戏来帮助自我的教学，因为游戏受到学生的宠爱。每次我一进教室，学生就很“high，认为又能够玩游戏了。确实，课堂上唱唱跳跳，玩玩说说，没有负担又随心所欲，使学生体验到快乐和快乐。但时光一久，我发觉：许多学生只是关注游戏本身，而忽视了授课的真正目的，对于需要把握的单词与句型，一概不予重视。往往是前一堂课上过的资料到后一节课上时，班级中仅有五分之一的学生能够回忆。这样的结果是相当不乐观的。应对这样的低效的状态，这经常陷入苦痛的反思中。其实，游戏本身并没有错。我在课堂教学中运用游戏来帮助教学也没有错，孩子们爱玩的天性更不能遏制。那么到底是哪个环节需要改善呢?翻看英语课程标准，里面明确指出：我们培育学生的兴趣主要是为了学习和把握英语，游戏只能作为小学生学习英语语言学问的手段。所以，我们在激发学生对学科兴趣的过程中，不能只停留在课堂外表的“活，“乐，“玩中，而应注重学科本身，从学得后产生的胜利体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。语言学问本身具有的魅力，才是学生长久学习的驱动力，才是取之不尽，用之不绝的能源。为此，我认为游戏作为帮助学生学好英语的一种有效教学形式，要真正发挥其帮助教学的功能，到达寓教于乐。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日英语老师个人工作述职报告2敬重的领导： 您好!一学期即将结束了，在 这一学期里，我觉得自己 在思想、工作、学习 个人素养能力等各 方面都进步了很多。一学期来，我能够 坚持四项原则，拥护中国共产 党，喜爱祖国 ，喜爱 教育事业，喜爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校 规章制度，在各个方面 从严要求自己 ，努力提高自己 的政治思想觉悟，自觉抵抗 不良风气 的侵蚀。下面就从几 简洁谈谈一学年来本人在学校的工作状况。一、副班主任工作本学期我担任一(1)班和一(2)班两个班的副班主任工作。(一)我帮助班主任培育学生的良好学习习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，我利用课余时间协作班主任教育学生，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。(二)卫生工作：一年级学生由于年龄小，学校要求放学不能留学生下来，因此我组织高年级的学生来帮助清扫卫生，使同学们每天都在洁净的环境下学习。(三)帮助班主任班主任填写各种资料和表格手册等。由于我把主要精力放在了英语教学工作中，当副班主任，在很多方面还存在着缺乏。今后我会努力协作班主任，把副班工作做得更好。二.学科教育教学工作在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生作业等常规工作以外，本学期，我还做好以下几点工作：1、 以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特殊重视调动学生学习英语的主动性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，敏捷运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等好玩味的东西引进课堂，把英语语言学问的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引学生的留意力，培育他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。2、 开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成果的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上商量活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和关心下，一般都能比较仔细和自觉参与读书或商量活动，从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用嘉奖手段去鼓舞进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。3、 狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。三、校本研修工作在新课程理念的引领下，本学期我仔细践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。1、注重日常教学常规的扎实与提升。仔细完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思索教育问题，主动把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快记下来，享受胜利，弥补缺乏。在总结阅历中完善自我。2、坚持写好教育教学随笔。仔细的读一本有关教育的书籍，并准时反思。3、仔细参与参加各校教研活动与“小组学习研讨活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，查找出一条适合本地，适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。4、利用信息技术手段帮助教学，充分利用网络优势，主动参加在线研讨。总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探究，在今后的道路上，向更高的目标奋进。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日英语老师个人工作述职报告3敬重的领导： 您好!时光荏苒，岁月如流。认真回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里，我付出辛劳，收获胜利，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。本学期，每个英语教师都是在劳碌中渡过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。仔细学习教育法、教师法、中小学教师日常规范。主动参与学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我主动参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。二、在教学工作方面教学中，备课是一个必不行少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的主动性，一堂预备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平常，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能依据学生的实际状况，采纳不同的教学方法。所以，老师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。三、在课堂教学中1、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习主动性。2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。3、在课堂或课后，准时培育学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂35分钟让学生集中留意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后仔细完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成果好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。四、自身的学习虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍旧避开不了的两极分化的严重性，尤其是后进生工作，以致于严重的已经“跟不上，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中缺乏，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日英语老师个人工作述职报告4敬重的领导： 您好!我担任五(1)班和五(2)班的英语教学工作。由于之前始终在初中任教，这次是首次到小学工作，没有太多的小学英语教学阅历，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向前辈和师傅学习。我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，主动探究小学英语欢乐课堂，让学生在轻松欢乐的学习气氛中学习。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学工作总结如下：一、面对全部学生，仔细备课在教学中前，仔细备课，仔细阅读相关教科参考书，仔细编写好教案制定好教学，依据学生的实际学习状况和向其他教师取得的阅历，不断地加以改善修改;在传授学生学问时，不厌其烦，耐烦教育学生，还耐烦地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时，并对他们进行思想教育，并让优生关心后进生。二、把握课堂40分钟,向课堂要效率在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励学生思索问题,回答下列问题,让他们主动参加,注重对学生口语的培育。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。为了更好地检查学生把握学问的状况或让他们进一步稳固学问,布置适量的作业,练习,并且对试卷,作业等仔细批改并加以讲评,做好总结,以便准时做到查,漏,补,缺.特殊是五年级,尽量做到精讲多练,让学生做到听,说,读,写并举,眼,耳,口,鼻,脑并用,最大限度地给学生创造良好的学习气氛。三、利用课余时间,补充课堂缺乏课堂上并不是全部的学生都能把握好的。所以要充分利用课余时间,准时培育学生良好的学习习惯。课前多预习,课堂上要求学生留意力集中,真正听懂老师所讲的内容。课后仔细完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成果好的学生请教。四、与班主任亲密协作,共同教育在两个班的英语教学中,我要感谢班主任给我的关心。其实她们本身的工作就已经不少了,而且身体又不好。但是在抓学生的英语学习上,她还是尽心尽力。有学生不听讲或作业不做等，她会帮我教育。有了 班主任老师的协作，我教起来轻松了很多。五、自身的学习鉴于自己在小学英语教学方面没有阅历，我抓紧一切机会向其他老师学习，专心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。以上是我这学期在小学英语五年级教学方面取得的成果和阅历。但也存在较多的缺乏：如课堂操作欠敏捷，多媒体操作不娴熟，尤其是后进生，由于客观缘由，做的不够，以致于成果不理想。在今后的教学中，我会努力填补自己在教学中缺乏，也会不耻下问，向其他老师学习，争取让自己尽快成长起来。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日英语老师个人工作述职报告5敬重的领导： 您好!本学期，我承当了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着虚心谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，主动参与教育教学讨论活动，自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素养都有了显著提高，下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的支配，仔细贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时到处关怀学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。二、教育教学工作本学期，我承当了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。(1)、课堂教学。课堂教学是学生接受新学问，教师传授新学问的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种好玩的，贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，转变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的主动性和主动性，创建了一个欢乐高效的英语教学课堂。(2)、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习看法缘由等诸方面的因素导致学习成果不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增添差生的自信念，个别辅导，重点催促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信念也大大提高。(3)、理论学习和教学讨论。在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘主动充实自己。主动学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和学问结构，准时了解英语教学的进展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学讨论和教学创新储备力量。与此同时，我还不断进行教学讨论，主动参与同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，主动撰写论文和案例，主动参与课题讨论，争取限度地与他人沟通的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后准时给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。主动参与县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。四、教育教学工作成果本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学讨论方面取得了一些成果。所教班级的成果优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改良，提高了学习的效率。部分差生端正了学习看法，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我主动参与理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素养都得到了提高，同时，我不忘进行教学讨论，主动撰写教育教学论文和阅历总结，电教论文合理利用电教设备，进行高效英语课堂教学活动获山东省电教论文评选二等奖，并有多篇论文在县级论文评选中获奖。另外，课题讨论小学英语课堂教学“三化在县教育局评审合格并结题，辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖，20_20_年度被评为攀登英语课题试验优秀试验教师。教育教学工作是一个不断进展，不断更新的事业，他需要教师在工作中不断讨论并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教学生涯，使我真实地感受到教师是太阳底下最光芒最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 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