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    全国英语专业四级考试语言知识练习题.docx

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    全国英语专业四级考试语言知识练习题.docx

    全国英语专业四级考试语言知识练习题Itwasdarkinthecavesosheamatch.A.struckB.hitC.firedD.burnedA.aidoutB.laidupC.laidbyD.laiddownTomakethisclearweshallhavetolookcloselyintobiologyslonghistory.A.distinctionB.indicationC.recognitionD.constitutionMostimportantly,suchanexperiencehelpsaheightenedsensitivitytootherculturesandwillbringaboutagreaterappreciationofonesowncultureaswell.A.coachB.forsakeC.fosterD.censorWhenAnnbrokethedishshetriedtoputthebacktogether.A.fragmentsB.piecesC.bitsD.slicesJanetriedtothedoormanwithmoney,butshefailed.A.bribeB.corruptC.awardD.endowClassificationisausefultotheorganizationofknowledgeinanyfield.A.meansB.approachC.modeD.mannerThehumanracehasalreadypaidaheavypriceforitsslowtoenvironmentalthreats.A.responseB.responsibilityC.resolutionD.resistanceWehaveahighregardforProf.Josephbecausehealwayshisprinciples.A.livesonB.livesuptoC.livesthroughD.liveswith答案解析A)【句意】岩洞里很黑,她燃着了一根火柴。【难点】strike意为“擦(火柴)”,其它几个词不能和matches搭配。B)【句意】玛丽不能来参加生日晚会了,因为她患了感冒,卧床在家。【难点】layup意为“因痛(或伤残)卧床”,常用被动语态;layout意为“摆出,展开”;layby意为“储存”;laydown意为“牺牲,献出”。B)【句意】她常说她最大的快乐在于为残疾儿童服务。A)【句意】为了搞清楚这一差别,我们必须认真地审视一下生物学发展的漫长历史。【难点】distinction意为“区别;差异”;indication意为“标示,迹象”;recognition意为“(正式的)承认,认可,认知”;constitution意为“宪法,体制”。C)【句意】最重要的是,这样的经历能促进人们对其它文化的感受性,并使他们更欣赏自己的文化。【难点】foster意为“培养,促进,助长”;coach意为“训练,指导”;forsake意为“遗弃,抛弃”;censor意为“审查,检查”。A)【句意】安把盘子打碎后,想把碎片再合在一起。【难点】fragment意为“碎片,碎块”;piece意为“块,片”;bit意为“小片;小段”;slice意为“薄片;切片”。A)【句意】简企图用钱贿赂看门人,但失败了。【难点】bribe意为“收买;hui”;corrupt意为“腐蚀,使堕落”;award意为“授予(奖品等);给予”;endow意为“资助,捐赠”。B)【句意】分类是组织任何领域知识内容的有效方式。【难点】approach作“方式,方法;态度”讲时,后接介词to,其它几个词没有这种用法。A)【句意】人类已为他们对环境威胁作出的迟缓反应付出了重大代价。【难点】response意为“反应”后接介词to;responsibility意为“责任”;resolution意为“决心,决定”;resistance意为“抵抗”。B)【句意】我们十分尊重约瑟夫教授,因为他总是信守原则。【难点】liveupto意为“遵守,实践(诺言,原则)”;liveon意为“以为生”;livethrough意为“度过,经历过”;livewith意为“忍受;容忍”。

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