以温暖为话题初三优秀作文5篇.docx

以温暖为话题初三优秀作文5篇以温暖为话题初三优秀作文篇1她静静地坐着，却把目光投向窗外。她不爱听这位老师的课，所以她的语文成绩很差。其实，这位语文老师讲得很好。这是位新来的语文老师，从来都是以成绩看人，在这竞争的年代里，成绩便是最好的说明！老师不太喜欢差生，所以，她被安排在视而不见的行列。她从来不知道这门课上发言的滋味。她甚至希望老师批评自己！可是她似乎已被遗忘在角落。终于有一天，老师不经意说了她的名字，并轻描淡写的表扬了一句她高兴得差点疯了。她不再静静地坐着把目光投向窗外，而是全神贯注地听着，努力地学着，虽然老师还如往常那样看待他，可她觉得自己已在老师心中占有一席之地，要优秀、优秀，一直优秀下去！毕业考试的前一天，老师给每个同学写一句祝福的话，等了大半天才轮到她，老师只写了三个字：好好考。虽然她见老师给有的同学写了三十来个字，可她依然高兴，因为老师毕竟为她写了三个字！考试那天，她觉得有老师那三个字一点儿也不紧张，发挥得很好重点中学里的她，常常回忆起小学时的老师，可当她回忆起语文老师时，意识到老师只表扬过自己一次，她惊讶极了，仅仅只有一次表扬，仅仅只有那三个字，便促使她跨进了重点中学的门槛她肯定，自己一定是忘了老师给予的温暖，慌忙找毕业照不知是那天下雨还是照相馆照相者的失误，语文老师只剩下摸糊的影子冰凉的泪滴在照片上。那个“她”，就是我。以温暖为话题初三优秀作文篇2渐渐长大了，从小学六年级起，我似乎就不再允许妈妈抱我了。每每妈妈张开双臂，微笑着对我说：“来，抱一个。”我都会鄙夷地望她一眼，把她的手打到一边，说：“真肉麻，都几岁了。”妈妈总是抠抠鼻尖，无奈地笑道：“青春期的孩子”就带着这种逆气，我上了初中。渐渐迷上了词。读遍北宋数百佳作，各代名家词评、词论，我开始学习填词，一首词所花的精力难以计数。我在现实主义的生活和浪漫主义的思想间徘徊。但是，千年前的词坛已然没落，只有少数人从事如斯创作，我的天赋不高，瓶颈来了。考试也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以来最差的成绩，原因为读、填词占去大量时间。回家的路上，萧瑟的秋风灌进衣服，感觉心里最后一丝温暖也被吹散了，这就是古代词人的寂寞吧。孤岑于天地间，可我却觉得更为寂寞，没有知己的感觉。顿时忆起小时候的无忧无虑。我为什么要学词？这真是我的爱好么？我的天真哪儿去了？我的信仰热血在寒风中凝固，一向不怕苦寒的我忽地颤抖了一下。我的心冷了。到了家，我“啪”地关上了门，一个人关在卧室里，愣看着窗外发呆。妈妈觉察到我的不对劲，轻轻打开了我的门。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地点了点头。妈妈拍了拍我的背，说：“不就一次考试么？你不是要当大词人么？考试又不代表全部，你只要为理想努力就是了。”我点了点头，虽还有些郁郁寡欢的，却好了许多。这时，妈妈张开双臂，笑道：“抱一个。”就环过我的脖子，将我搂在怀里。一股温暖涌了上来，这是童年和家的感觉啊！暖暖体温传到了我的心里。我的心瞬间复苏了：“我还有家，这就够了，我为什么要放弃努力呢？我只需要按自己的信念活下去。”我嗔骂了两句，但却没有推开妈妈的手。这是妈妈的拥抱，我明白了，心中也倍感温暖：我还有一个能给我温暖的家，我会学会生活的。妈妈的拥抱将温暖着我，支持着一路走下去。以温暖为话题初三优秀作文篇3她的脸颊涨红，头上不断冒下汗水，那本该滔滔不绝的双唇现在被贝齿紧咬，她攥着衣角，似乎那样就能想起下一句讲稿。我身边的同学已经忍不住开始小声地议论，不会是忘词了吧？真是的，这么重要的发言怎么不好好准备？言语中难免有斥责之意。看着台上那在质疑中愈发不安的女孩，我觉得她真像一个人，那就是二年前的自己。伴着台下嘈杂声越来越大，我觉得脸像被火烧过一样灼烫，按着弦的手不再灵活，像被冰霜冻住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想泪水已在眼眶中打转。这时，主持人冲上台来救场。看我们的表演者练习多么刻苦，琴弦都被弹断了，此曲只应天上有，人间如何能听完？让我们掌声感谢！主持人一段幽默言辞让观众忍俊不禁，我也笑了，一笑那泪水便滚落下来，不知是难过还是感激。我想反正已经这样了，还能更糟吗？便用剩下的三弦往下，用难按的高音替代了之前断了的弦，极不纯熟地弹完了曲目。我本以为只会有议论，但抬头看见的是所有人的笑脸。一片掌声响起，甚至有人为我叫好，那是发自内心的赞美，像一抹阳光落进我的心，融化了坚冰，让我真正地笑了，就像一个成功者那样。想到这里，即使事隔已久，我仍不禁心中温暖，我不由鼓掌，就像当年那位主持人为我救场一样，为这个女孩救场。一时间，掌声充斥了整个校园，女孩颤抖着向人群鞠躬，泪水不断涌出她美丽的眼眸。和我料想的一样，女孩完成了她的演讲，并真正得到了应有的掌声。结尾有些老套，但每次必定都是这样，只要有人肯给予一点肯定。问我为什么会鼓掌吗？其实我只是把心底的那声音分给了女孩，点燃了她的自信，让她感受到了被理解包容的温暖。当然不止是她，包括我，包括所有人，都会温暖。以温暖为话题初三优秀作文篇4漂泊的船儿始终惦记的地方然而港湾，我在寻找着属于我的最温暖的港湾中考结束，我第一时间就选取了回家，因为那里有我惦记的人爸妈。好久不见，爸妈的脸都有许的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感觉却然而那么的熟悉。一家三口悠闲的吃着晚餐，扯着生活的趣事，每个人脸上都挂着幸福的微笑，这种温馨的感觉，也只有和爸妈在一齐的时候才能体会的到。"晚饭过后，去公园走走吧，凉快呢。"老妈的一句话，一瞬间定格了我的记忆，往事像电影画面一样在脑海里放映老妈然而个享受生活的人，记忆中的她，最喜欢在晚饭过后，和丈夫还有孩子一齐去公园散步。小时候，我总然而左手牵着老妈，右手牵着爸爸，在公园里当最幸福的小孩。妈妈的手然而最柔嫩的，我甚至能隐隐听到血液流动的声音。爸爸的手然而最雄厚的，他然而能为我撑起一片蓝天的人。有时候回家晚了，我就不敢过那条漆黑的小巷，对幼小的我来说，黑然而最恐怖的恶魔。每次我在巷口踌躇的时候，老爸就会蹲下来，摸着我的头说"爸爸妈妈都在，有什么好怕的呢？"于然而我就会勇敢的牵起他们的手，带着微笑，踏过巷子。此刻的我已经和妈妈一样高，我还然而让妈妈站在左边，爸爸站在右边。我已经不会像小时候一样，撒娇着说我害怕了，我在笑小时候的自我，在最温暖的港湾里，谈何害怕？难道不然而嘛？妈妈的右边和爸爸的左边构成了最温暖的港湾，无论什么时候，无论我这只调皮的小船跑多远，这个港湾都会永远期盼我的归来，然后把所有的爱通通给我。以温暖为话题初三优秀作文篇5那时我就读的学校离家较远，中午父母只好让我在学校旁边的小吃店就餐。但那却是一段非常美好的时光，因为我可以利用间隙踢球。一天中午，我照例和几个死党们在学校旁边的小区里踢球。我踢得性起，一个大脚将球踢起来，只听“啪”的一声，小区大门上那洁白的灯罩应声而碎。看着满地的碎片，我怕极了，只能傻傻地站在那儿。看门的老爷爷很凶地跑过来质问我，当时我就吓哭了，他一看我哭了，也就不凶了。但灯罩无论如何是要赔的，正当我手足无措时，小吃店老板闻讯赶来了，弄清情况后，他二话没说，掏出三十元钱给了那位老爷爷。到小吃店里后，他给了我一瓶水，还不停地安慰抽泣的我。下午的课我一直是在忐忑不安中上的，我不知该如何面对一向对我要求严厉的父母。但放学后什么事都没有发生。待后来问起时，父母居然什么都不知道，原来那店老板压根儿就没跟父母谈起这事，欠他的三十元钱也就没还。在我印象中，那老板满脸络腮胡子，夏天肩上总搭着一条黑黑的毛巾，讲话粗声粗气的，总跟顾客没完没了地讲话。我突然发现，他粗犷的外表下，原来有着一颗多么善良的心啊!还有那个Z同学。那时放学，我总是独自一人走到车站，再坐车回家，前后大概需要二十分钟。我多么期盼有一人能与我同行。有一天我正在路上无聊地欣赏着“风景”，只听身后有人叫我，一看，是我班的Z同学。她骑着车子，在我旁边停了下来，“你每天步行回家?”她的额头满是汗。“不，坐公交。”“那我们刚好可以同行一段路。”就这样，她推着车，我们边走边聊，聊学习，聊班级的趣事。走到一个交叉口，我们正要说再见，这时我乘坐的公交车从后面来了。她说：“快，快，车来了!”“赶不上了!”我有些无奈地说。“我借你车，快点，下班车要等十几分钟呢!”我只好接过她推过来的车，骑向车站，刚到站，公交车就来了。我气喘吁吁地爬到车上，往后看，她娇小的身子在路上移动着，而她的车子，正孤零零地停靠在路边往事如风，了无痕迹，感谢神奇的记忆，让我们能够重温往事，感受那别样的美丽与温暖。