幽默简短小学老师述职报告模板.docx

幽默简短小学老师述职报告模板教师是促进学生成长的园丁，每个教师都要会写教师述职报告。教师为花的盛开，果的成熟劳碌着，悄悄地垂着叶的绿荫。下面是我为大家收集有关于幽默简短小学老师述职报告模板，盼望你喜爱。108056幽默简短小学老师述职报告模板1花开花谢，春夏秋冬，时光如水一天天地流，岁月如歌悄然地走，工作至今不觉已经十几个年头了。本人，齐欢，女，34岁，教育学本科学历，现担任六年级语文教学工作，班主任及六年级年级组长工作。河东区语文中心组成员。校骨干教师。国家级、市级、区级规划课题的校课题组成员。多年来，在校领导关心下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了肯定的成果，受到好评。_年被评为区级“爱岗敬业先进教师;_年被评为区级“优秀中队辅导员;_年参与国家级“十五规划重点课题讨论被评为区级“先进教科研个人;_年获区级“优秀班主任称号。在教育教学中，我注重实践总结提高，自_年以来，在市“新世纪杯、市“德育年会、市“教研教改成果、市“信息技术优化教学、区“学术年会、区“信息技术与学科整合、等论文评选中有11篇论文获奖，2篇刊登发表在市教育教学杂志中，编入书中。并且多次在市、区、校做观摩课，心理健康辅导课获市优秀奖，语文课获区“双优课二等奖，并参加了河东区五年级语文课堂练习册的编写工作，辅导学生有8篇作文刊登发表，下面就本人近年来的工作状况作以具体汇报。一、加强修养，以德为重身为人民教师，我喜爱党，喜爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，注重加强个人思想道德修养。加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，喜爱学生，注重在学生心中的“象征意义以言传身教熏陶感染学生，以身作则，在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，同组内老师团结合作，互帮互助，共同顺利完成学校的各项教育教学工作。二、 求实创新，精益求精在教育工作中，我不放松日常的每个微小环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶，在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸，给学习进步的学生发张奖状，给成果优异的学生戴上亲自制作的小博士帽，在干净的作业本上画张“小笑脸“大拇指以示对他的鼓舞。这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作，新颖的方式激励，启发学生的创造思维，也培育了具有创新意识的学生。在教学中，我切实上好每一堂课，仔细学习教学改革的阅历，洞察教改动态，新的教学理念。“主题教学“感悟教学“立体教学“诗意教学等新型教学给了我智慧的启迪。我不懈的学习，网上看特级教师的观摩课，自己订阅新课改的刊物杂志，倘佯其间汲取养分，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索创造自己的独具风格的教学模式，把“把握情感主线，创造激情的语文课堂作为自己的教学特色。教学中我力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。如从学习爬山虎的脚课前在绿荫藤下观看查找爬山虎的细丝嫩茎，到学家乡的杨梅共同品尝杨梅的味道，从学太阳观看动画后羿射日的古老的传奇到学观潮倾听潮来时犹如闷雷滚动的潮水的声音并且我还依据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动，这样不仅激发学生兴趣，触动学生心灵，使学生们走入生活，激发情感;飞扬独特，放飞情感;开启智慧，释放情感。从而使学生愿学语文，爱学语文，乐学语文，并透过课文这扇小小的窗，把视野开拓到宽阔的语文天地中。在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的看法去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组“多岗位责任制“板块式班会“特色日志“班级法庭等改革试验，受到教科院教授的好评。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们练琴，写书法，设计板报，排演舞蹈、童话剧，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。在教科研方面，我主动参加国家级“十五规划课题和市、区、校课题，作为校课题组成员，我抢先在班内开展了“心理辅导训练、“增添自信、“只有一个我为主题的讨论型探究活动。学生在活动中感受到新型教育的魅力。三、 春华秋实，天道酬勤春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作，汗水淌下时，感到那味道是咸咸的;迎来收获时，润溢在心中的味道是甜甜的;那便是学生一天天健康的成长，那便是学生能力不断的提高，还有那红红的一摞摞的获奖证书。以上成果的取得要感谢校领导对我的培育，各位老师们对我的关心以及我锲而不舍的努力。展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。108057幽默简短小学老师述职报告模板2忙劳碌碌中，难忘的2022年悄悄落下帷幕，而崭新的2022年也在不知不觉中带着向往和期望走入我们的眼帘，站在09的门槛上，回首08的岁月，心头是深深地感慨，一年中那些苦辣酸甜经受，提示自己有必要对自己一年的工作进行一下简洁的梳理:坚持拓宽“做的途径，工作推动更加扎实在这一年的工作里我始终牢记一个宗旨，那就是“认仔细真履行职责，扎扎实实做好工作，以实为本，尽心尽力。作为科研室主任，做好学校课题讨论工作是我的职责。2022年是学校课题进入第二个深入讨论阶段，也是课题讨论下深水的时期。这一年，周校担任讨论小组组长，负责全面统筹规划;科研室负责课题管理及理论指导;德育处两位主任、教育处四位主任负责具体项目推动及实施。整个管理层负责课程体系顶层设计、课题关键词再理解、理论传播、领导各子课题等。在讨论中，感谢校级领导对课题讨论的重视，感谢整个管理层的强有力推动，同时也 感谢每一位教师在课题中的具体实践，课题取得了中期阶段性丰硕的成就。进入2022年以后，学校顶层设计日益清楚，课题名称进一步修订。2022年6月，学校邀请到省教科院科研管理所副所长杨贤科、市教科院教育改革与进展讨论所副所长刘旭、川师大副教授薛巧巧、苏文钰校长、陆枋校长、青羊区专家督学牟佳与校长、易德远校长以及四川教育报刊社副社长胥茜、中国教育报驻站记者倪秀、四川教育新闻网主编赖波、四川辞书出版社编辑胡彥双、问对教育智库理事长李勇等教育专家及其社区代表、家长代表近百人，和全校教师一起听取开题报告，观看“一班一字汉字文化体验课程汇报展演，并在现场对该课题进行了全方位、多视角的点评和指导，统一了认识，凝聚了人心，也明确了讨论与实践的方向。2022年11月课题参与了区级中期考核现场辩论，后来又参与了市级中期考核。对于我来说，每一次亲自执笔撰写开题报告、中期报告、查新报告、调查报告，讨论方案、申报表、评审表等等，那真是像老干妈一样“熬出来的心血。我成天成天地坐在电脑前，每写一份报告都要经受至少一周的酝酿思索再动笔，写的过程中又一遍一遍地修改，最终再成文。在11月份的中期考核中，编撰了课题简报两本、论文集教案集等过程性资料满满装了一大筐，课题在踏踏实实地开展中。在12月28日的课题研讨会中，邀请到青羊区教科院教师进展讨论室刘荣芳主任、成都市教科院谭文丽副院长、四川师范大学教师教育学院薛巧巧副教授参加课题中期研讨，获得专家们的一致好评。坚持抓住“管的重点，队伍活力更加强劲重视校级科研骨干人员培训，科研室中心成员除了张艳霞老师，今年还吸纳罗敏老师加入。另外，选送袁丽梅老师参加区级科研新手培训，壮大学校科研队伍。在子课题方面实行赋能型管理：由总课题加子课题方式，扁平化管理模式。给予课程实施者更多的自主权，充分发挥基层教师的参加热情和创造力，以课程为单位的项目式工作模式，课程开发及实施包干给项目负责老师，教育主任指导，效果与绩效挂钩，充分提升了老师们的工作热情和主动性。 2022年的小课题讨论通过申报-立项审核-学期总结-年度考核-结题汇报-评优嘉奖整个流程规范公平，今年年底评优中评选出3个一等奖、3个二等奖。老师们看到了科研对自己专业进展的作用，感觉到了科研的重要性，由拒绝科研到自觉科研转变，由少部分人向大部分人辐射影响。其中，英语组课题英文绘本教学讨论已升级参加国家级十三五一般课题立项。科学组课题小学基于项目学习下的创客校本课程讨论已升级为市级专项课题。越来越多的学科组有了自己的课题，以讨论促进教育教学工作：心理健康组与美术组的课题今年顺利立项。“课题两个字深入人心，随时都听到老师们在谈论着课题，一线教师不再是“被称为讨论者，不再是“旁观者，而是作为讨论的真实主体存在，小课题讨论给予了教师反思的空间，有效地促进了教师转变为讨论型、学者型教师。小课题讨论的推动真正引领了教师的专业进展。坚持强化“新的观念，跟进课改更加有力课堂永久是教师职业的主阵地，近年来新课改上至国家层面下至青羊区学校层面都特别重视。我坚持学习课堂改革新观念，紧跟课改趋势，重视学科核心素养重视新时代教学方式更新。在英语组管理方面，重视先进教学阅历引领以及重视教师培育。一是重视新教师培育，本学期我先后听了四次刚刚入职的新教师赵敏老师的课，课后准时与新老师沟通反馈，在每一次的听课中切实感觉到老师的进步。如今赵老师通过一学期的努力，站稳了讲台，提高了教学水平，深受学生宠爱。二是重视全组教师专业进展，扎实开展好每一次的校本教研。利用英语绘本研讨课全组听课评课，以课代培的方式组织全组教师共同探讨，学习英语学科传递先进教学理念。本学期全组一共有8位老师上了公开课，其中1节西藏教师国培班展示课。三是重视区级竞赛推优，本学期在青羊区小学英语教师说课竞赛中，我与谢欣莹老师一次又一次地磨课。通过努力，谢老师获得片区初赛总分第一名、区级决赛第二名的好成果。坚持夯实“学的基础，专业素养更加坚固今年参与了9次专家培训，倾听大师的讲座：1月赴青羊试验附小参与王真东教授讲座、赴实小天府参与李松林教授讲座;3月在校内参与贺慧校长讲座、赴少城小学参与区教科院培训;5月赴实小西区参与陶研会培训、赴金牛试验中学参与科研骨干培训;6月赴树德西区观摩市级课题开题会;9月赴青羊试验小学参与区教科院培训;12月赴青羊试验中学参与区教科院课改阅历沟通会。梳理2022，可圈可点，在已经到来的2022年里，再接再厉!725093幽默简短小学老师述职报告模板3敬重的领导：本人参与教学工作以来，我担任过小学各年级教学工作。胜任大小循环教学。工作尽职尽责，任劳任怨，杰出地完成了教育教学任务。现对本学年教学工作进行述职报告如下。一、思想表现本人恪守教师职业道德。仔细执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，坚持教书育人，培育学生全面进展。喜爱学生，循循善诱，诲人不倦，不卑视、挖苦学生，爱生如子，师生关系平等、亲密。克已奉公，遵纪守法，爱校如家，虚心谨慎，团结协作，与科级教师、家长紧密协作，共同教育学生。仔细学习科学文化学问和教育理论，潜心钻研业务，勇于创新。二、班级管理一个班要班风正、学风浓，形成奋发向上的班集体，班主任工作至关重要。班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁，是年级教师集体的灵魂。班主任的工作是重要的、艰苦的。假如一个班级纪律不严明，不仅不能顺利实施教学工作，还会不断地出现乱子。我当班主任，“大胆管理，恩威相济，动之以情，晓之以理，赏罚分明是我的座右铭。我敬重学生，喜爱学生，并不迁就学生，溺爱学生。该表扬的表扬，该批判的批判，该个别谈话的个别谈话，该公开亮相的公开亮相，该惩戒的惩戒。比方有的学生损坏公物，我就处理他照价赔偿。让他明白，做了错事是要花出代价的。由于我处理问题一碗水端平，宽严有度，学生心悦诚服接受教育。这些年来，我所带的班级班风正学风浓，没有发生过大的乱子或事故。三、教学工作在教学工作中，我循序渐进，因材施教，重点难点问题深入浅出讲深讲透逐个攻克。数学上抓计算、换算、图形分析和应用题分析。精讲多练和准时的信息反馈使我把握了学生在学习上存在的问题，有的放矢地进行教学指导，学生比较娴熟地把握了计算步骤和明确了应用题的条件和问题的潜在联系;语文上狠抓双基教学，学生的听、说、读、写能力上了一个新台阶。所教年级学生取得较好成果。四、培训学习我主动参与继续教育，仔细参与各级举办的教师培训，不断夯实基础理论和专业学问。为了跟上时代进展的步伐，我利用业余时间学习教育学、心理学和教学法的基本原理，并运用这些原理指导教学;主动参与听课评课活动，学习借鉴优秀教师的科研成果，向书本学习，向别人学习，使我受益匪浅，能够写出较有质量的教案，文字口头表达能力强，能正确、流利、有感情地进行一般话教学。严谨、幽默、幽默是我的教学风格，深受学生欢迎。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日108053幽默简短小学老师述职报告模板4转瞬间一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着许多缺乏与遗憾，总体来说，不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下方我对本学期的工作做一简洁总结：一、思想方面在思想上我专心要求进步，忠诚党的教育事业，专心参加学校党组织的各项活动，坚决服从组织支配。一学期来，我严格要求自我，专心创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。二、教学方面本学期我担任三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费超多的时间和精力在网上搜寻教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度打算，并在实施的过程中，依据学生对学问理解层次的不一样，适当放慢进度，在其理解潜力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展学问面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习专心性。教学效果也是十分明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作一等奖。同时，为了预备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读了超多的专业书籍，从理论上充实自我;经常隐匿于机房，钻研教学软件和练习基本功;常常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自我的课堂教学技能和水平。透过充分的预备和四天不分昼夜的竞赛，最终取得了一等奖的成果。在那里也要感谢学校的支持和很多同事的帮助。三、教研组的工作本学期我有幸担任我校综合教研组长一职，综合学科比较特别，学科较多，有的学科甚至只有一名教师，因此，教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能表达综合学科教研的特色?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组打算?作为没有任何教研组长工作阅历的我来说，有太多的疑虑和担忧了。而最终“综合组学科教研周活动的胜利开展，一次次的综合学科教师和学生的获奖，丰富而多彩的综合组师生活动等等。我们用实力证明了我们团队的力量，最终获得了“优秀教研组的殊荣。很多人对我的工作给予了确定的评价，而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的，假如说是我的教研组打算制定的好，或者说作为综合组长，我组织开展的教研组活动有效，又或是说我从一开始就留意收集我们组的各项文字和图片等资料，向着“优秀教研组的目标而去。那么我想说假如没有综合组每一位教师的支持，那么再完善的教研组打算、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组的荣誉称号，有我们组每一位教师的功劳，同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们!四、学校信息员工作本学期我担任了我校信息员一职，我的工作是负责校内网站的更新，同时负责将我校内网新闻向蜀山教育信息网发送。在这要说明一点，基本上只要是上了我们校内网的新闻我都会在第一时间发送到蜀山教育网，但是可能由于种.种缘由，并不是说有我上传到蜀山教育信息网后台的新闻都能被审核，所以当有的老师撰写的新闻没有出此刻蜀山教育信息网上的时候，请谅解。本学期我校上传到蜀山教育信息网的很多新闻还是十分有价值的，但是新闻数量相比一些兄弟学校还是略微少了一点。因此期望下学期大家能专心撰稿，支持我的工作，同时也是做好学校的宣扬工作。五、其他工作在机房管理方面，我能够严格要求学生，做到正确开关机，让其养成良好习惯。我尽自我最大的努力管理好机房的每台机子，并时不时对机房卫生进行全面清扫。另外，我专心参与一些群众活动，例如我参与了“蜀山区教职工卡拉OK大赛、“蜀山区教职工羽毛球竞赛、我校六一活动，我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动，有的取得了很好的成果，有的仅仅是参加，但是我想更多的是精神上的收获。在做好以上工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，在本学期做到了全勤，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自我的专业学问。回顾这一学期的工作，基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发觉一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严格要求自我，努力工作，不断的提升与完善自我!108054幽默简短小学老师述职报告模板5文学泰斗尔斯泰曾经说过：“假如教师既爱人的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师了。回顾这个学期所从事的微机教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要仔细思索想方法解决。从教学上讲我主要做了以下一些工作：一、微机室管理方面在本学期,我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的气氛中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发觉和培育具有综合素养的学生为帮助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能互相关心，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增添集体观念，培育学生的责任感、义务感、及主人翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。二.课堂教学1.做到期初有打算，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行讨论，选择出适合本学科特点的教学方法，对课堂教学的模式进行了反复的讨论、商量、实践，找到一种既符合我校的硬件和软件状况和学生的实际水平,实行以培育学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂教学模式。在备课活动中，主动征求其他学科教师的意见，并提出个人不同的见解，进行商量、分析，合理的进行接受。同时，在课堂中充分调动学生的学习主动性,使学生真正成为“主体，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力，在把握基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既把握学问又把握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。虽然还没有实现每节课都能有以上的结果，但我正在努力实现这种教学模式。但在实际教学过程中也存在一些不尽人意的地方比方：微机室在今年虽然微机数量增加了，能够满足学生的需要，但是学生每节课只有40分钟，由于课节与课节间不能发生冲突，所以无形中削减了学生课堂学习时间，但由于事先组织打算及支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得学生在学习到大量电脑学问过程中培育了班级间互相融洽的气氛及沟通与学习的良好习惯。当然也有不利的一面即学生在以前实践机会少，导致如今部分学生的基础较差，这个问题已向学校汇报，因为学校课节数量支配不开，所以有待于学校的重视和以后解决。2、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课，同时完成部分领导的材料打印工作。微机课学校支配的课时比较少(一周每班1节)这对于学生来讲是很重要的1节课;对老师来讲是比较难上的1节课。所以能够上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。由于本学期为迎接上级领导的检查，所以学校的材料比较多，以至于耽搁了学生的信息技术课程，我打算在下学期利用课余时间或兴趣小组时间将课程补上，以利于学校整体工作的开展和完成上级规定的课时打算。3、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参与电脑兴趣活动。4、在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式如与部分家长利用课余进行沟通等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的进展。5、在教学之余，我也注重自身进展进步。除了参与听课，评课，参与教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用听评课机会端正自己教学看法;从行动上参与各种对微机教学有益的培训活动，以学习电脑技术、教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。三、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。在本学期里，本人仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐烦细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，我仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时，仔细讨论相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。四、教育教学能力及自身素养方面适逢教育改革的大趋势及实施“课改的严峻挑战，作为年轻教师，我主动响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行信息技术与各学科尝试性的改革，以适应新的教学理念的进展。在本学期做到了严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参与继续教育学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导安排，主动协作领导工作，勇挑重担。在提倡素养教育的今日，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有意识的优秀教师。短暂的工作期间，通过自己的努力及领导与其他老师的扶携，我取得了一些成果，但在此其中也有很多缺乏之处，如：微机课的课堂教学模式需要探究讨论，课堂中如何使学生即能有兴趣地去学习、又将学生自身能力提高上去，以及如何对待学生在微机课堂中出现的不协作教师一起学习的现象等等，这些都说明自身水平与能力还有待以加强，都需要自己在以后的教学实践中去探究。所以，在以后的工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中，我会主动努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。小学老师工作总结相关文章：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 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