幼儿园大班二月份工作计划.docx

幼儿园大班二月份工作计划作为一名幼儿园的老师对下个月的工作进行一个打算个个汇总，以下是我打算。下面是由我为大家整理的“幼儿园大班二月份工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班二月份工作打算【一】主题一：不一样的我，这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区分于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、独特能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。一、幼儿生活、学习活动1.随着天气的改变，能主动增减衣物，保证穿着整齐。2.养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应当自己做，能主动地参加集体活动，体验胜利的喜悦。3.鼓舞幼儿一起参加主题墙板的布置活动。4.和幼儿商议商量一起制定班级游戏的内容和规则。5.能自觉主动保持教室环境卫生。二、家长工作1.有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通商量“父母眼中的你这一话题，关心幼儿了解自己，树立自信念。2.有意识地引导孩子观看一些现象。如：水蒸气、早晨的雾、夕阳等。3.双休日带孩子一起去看云、放风筝。4.连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中幼儿易把握的部分，如天气状况、气温高低等。5.请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。三、其他1.新学期开始，有意识的让幼儿养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。2.丰富班级自然角，幼儿能主动给植物浇水；提供水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程。幼儿园大班二月份工作打算【二】二月份工作即将到来，这个时候的孩子们都还在放寒假，但是作为一名幼师，我认为这一阶段的工作当中，还是需要做出调整，这个过程当中我是应当要仔细的做好规划，现阶段的工作当中，当然还是需要做好预备，对下个学期的工作做出相关规划，也对二月份工作的做好相关的规划。第一需要整理好教案，做好新学期上课的预备，同时关注孩子们在家里的状况，定期的和家长联系，读孩子们的状况也应当要做出相关的预备，关注孩子们在家是一个什么样的状况，和家长们做好沟通，如今回想起来这也的确是一件特别有意义的事情，二月份也即将到来了，在这方面我还是深刻的意识到了这一点，这对我个人能力还是有着特别大的提高，在这段时间以来的工作，方面我也是做出了相关的调整，这也的确让我感受深刻，也打算在这个月时候做好家访工作，班上的孩子们基本都住在附近，所以在二月份的工作当中，还是应当要做好相关的预备，让孩子们做好调整，这也是特别关键的，这一个月来也是应当要保持稳定。接下来对于孩子们的学习还是需要做出预备，现阶段还是要重视这一点，对此我也是应当要仔细去规划好，这让我也是有着深刻的体会，这一个月来我对此也是应当要做出相关的预备，在这个过程当中我的确是应当要熟识一下孩子们的性格特点，同时也提高自身的教学能力，这一点上面我也需要仔细去做好这一点，这给我的感受还是很好的，这一个月来我也是应当要对自己更加有信念的一点的，这对我也是一个不错的提高，在这方面我还是对自己很有信念的，这让我对也是时刻在预备着，对于每个孩子们的性格特点，做一下分析，这对下个学期的学习，也是的很有意义必要的， 如今回想起来的时候我也是感觉特别充实的。孩子们的状况，我始终都是比较上心的，这让我也有着很大的提高，这份工作我也始终有在细心的规划好这些，对于近期个人在工作当中也是需要进一步的去做好，提高自身的业务能力这也是对学生负责，毕竟孩子们在园内的状况也是需要做好相关的规划，这是特别重要的，在这个过程当中，我始终都是感受特别深刻，所以接下来的工作也应当仔细的去规划好。幼儿园大班二月份工作打算【三】一、班级状况分析本学期我们托班有男生x名，女生x名。由于都是新生对幼儿园又会产生肯定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积幼儿的心情。所以做好开学前班级和家长的预备特别重要。在常规方面，幼儿完全是从未知开始，我们会依据本班的实际状况，拟订本月更为完善的工作打算。二、在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等三、本月教育教学目标健康领域1、身体健康，在集体生活中心情稳定、开心，坚持上幼儿园。2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。3、喜爱体育运动，可以按教师口令列队，跟老师的信号走。4、喜爱做早操、律动、手指游戏。语言领域1、情愿与人交谈，讲话礼貌。2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。幼儿园大班二月份工作打算【四】一、本月工作重点1.做好区域游戏环境创设，参与园部的评比。2.协作园部组织幼儿开展一次安全演练。3.准时更新家长联系栏的内容。二、本月开展以下主题主题活动一：亲亲好妈妈语言：帮妈妈能初步理解画面表达的情感。情愿主动、主动地参加阅读活动。艺术：小乌鸦爱妈妈感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。健康：袋鼠妈妈接球对抛、接球活动感兴趣，愿意与同伴共享欢乐。在稳固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。科学：妈妈的东西能认真观看，发觉梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能精确分辨梯形。社会：说说好妈妈喜爱自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能留意倾听同伴的谈话，养成轮番交谈的习惯。主题活动二：图形宝宝社会：欢乐的小星星知道保持好心情会给同伴和自己带来欢乐，理解伙伴的心情，并情愿给予关心。科学：各种各样的镜子萌发探究各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。健康：圈圈变变变喜爱玩圈，愿意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。语言：吹泡泡理解作品内容并观赏作品呈现的优美画面，愿意结已有阅历大胆想象，合作创编儿歌。艺术：会变的半圆能依据生活阅历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。三、家长工作1.引导幼儿主动关怀家庭成员，鼓舞幼儿主动关心家长做一些力所能及的事情。2.家长有意识地使幼儿多听录音故事，培育他们的倾听习惯。3.家中有客来访，使幼儿参加接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导幼儿形成正确的看法和交往能力。四、环境创设1.创设一个自由宽松地表达沟通的场所。2.布置“我会画信专栏，展示幼儿的绘画作品。3.布置现代通讯工具的图片展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页