欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    2022中班数学活动排排队教案反思68771.docx

    • 资源ID:65684123       资源大小:14KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:20金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2022中班数学活动排排队教案反思68771.docx

    中班数学活动排排队教案反思这是中班数学活动排排队教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。一、活动目标:1、学习比拟物体的高矮,能按高矮对物体进行排序。2、在游戏演示、操作比拟中了解比高矮的前提条件。3、乐意参加数学活动,体验操作中的快乐。二、活动准备:已进行过3以内的大小、长短物体的排序;小鸭小鸡、小猫图片;操作排序卡、娃娃等。三、活动过程:一、拍球,引出高矮师:今天老师带来了球,谁想来拍怕这个球拍的时候脚不能踮起来,也不能跳起来。师:这两个小朋友谁拍到了谁没有拍到师:为什么times;times;拍到了,而times;times;没有拍到师:对,因为times;times;高拍到了球,times;times;矮拍不到球。师:那老师和小朋友谁高谁矮呢请一个小朋友和老师比一比。师:老师和times;times;谁高谁矮呢,请小朋友说完整。二、了解比高矮的条件师:我听到了小动物的叫声,原来是小鸭小鸡拿出篮子,小鸭和小鸡也要来比高矮了,看看,小鸭和小鸡谁高谁矮呀师:看看清楚篮子拿掉,现在它们谁高谁矮呀师:原来小鸡站在高高的积木上,而小鸭呀站在桌子上,这样能比吗,那我们应该怎样做呢师:请小鸡下来也站在桌上,现在小鸭小鸡都站在桌上能比了吗那谁高谁矮呀师:原来比高矮要站在同一高度上能比。小鸭小鸡说谢谢小朋友,我们回去了。师:喵喵喵,谁来了小猫来了,小猫是高还是矮呀师:原来小猫一个人,没有谁跟它比,所以我们不知道它是高还是矮,原来比高矮要两个或者两个以上才能比。小猫请你回去找个好朋友比一比吧。三、与同伴比高矮师:小朋友,我们知道了比高矮要两个以上,而且要站在同一高度上才能正确比拟。那现在你们想不想跟好朋友比比高矮呀师:请你们找个好朋友,比一比,看看谁高谁矮师:请你说说,刚刚你跟谁比了谁高谁矮四、给娃娃排队师:现在老师要请三个小朋友上来,比一比,并且根据高矮排排队。师:最矮的排在最前面,谁最矮呀看看他们是怎样排的从矮到高师:这是排列卡,看到小朋友玩得这么快乐,瞧,娃娃也来了,他们也想来比比高矮、排排队。我呢要从红旗开始把娃娃排在排列卡上,而且排的时候要从矮到高排队。师成心错空:这样排队对吗为什么谁来帮老师改正师:原来排队时要从矮到高来排。师:老师给每个小朋友准备了四个娃娃、还有排列卡,请小朋友给娃娃从矮到高排在排列卡上,注意从小红旗开始排。师:大家一起来看看你们是怎么排的针对出现的情况讲评五延伸活动:师:又来了两个娃娃,他们也想排到队伍里来,老师把娃娃放进篮子里,区域活动时你们去试一试,把这两个娃娃也排进去。教学反思:活动目标中增加了社会领域的内容:培养幼儿的分享、合作意识。这主要针对我班局部幼儿缺乏合作意识的问题而提出。另外,知识的难度有所提高,表现在:让幼儿不仅发现规律并按规律延伸序列,不仅尝试自己设计规律,还要用多种方式表现规律。多种方式,其实是把艺术等其他领域的知识渗透到数学活动中。结果说明,这样的目标在幼儿的最近开展区内,是幼儿经过努力能够到达的。所有幼儿都积极主动地参与活动,除个别幼儿数学能力开展稍滞后及少数幼儿合作意识弱以外,其余幼儿均能到达目标。相关文章?中班数学教案:图形朋友碰碰乐?:中班数学活动图形朋友碰碰乐教案主要包含了目标,准备,过程等内容,有控制地画园、方等图形,并乐意尝试画其他图形。运用图形连接创造简单的图像,初步体会图形组合的意义。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看中班数学图形朋友碰碰乐教案吧。?中班数学教案:青蛙妈妈和蝌蚪宝宝?:中班数学活动青蛙妈妈和蝌蚪宝宝教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能按8以内的数字匹配相应数量的物体,稳固对8的实际意义的理解。运用目测接数的方法感知、判断8以内的数量。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看中班数学青蛙妈妈和蝌蚪宝宝教案吧。?中班数学教案:给图形做标记?:中班数学活动给图形做标记教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,幼儿学习用标记记录图形的大小、形状、颜色等特征。引导幼儿观察、比拟、判断图形之间的相同与不同的特征。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看中班数学给图形做标记教案吧。内容总结1中班数学活动排排队教案反思这是中班数学活动排排队教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习2三、活动过程:一、拍球,引出高矮师:今天老师带来了球,谁想来拍怕这个球拍的时候脚不能踮起来,也不能跳起来3三、与同伴比高矮师:小朋友,我们知道了比高矮要两个以上,而且要站在同一高度上才能正确比拟4多种方式,其实是把艺术等其他领域的知识渗透到数学活动中6

    注意事项

    本文(2022中班数学活动排排队教案反思68771.docx)为本站会员(muj****520)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开