2022北师大版六年级语文下册教案《长城赞》教学设计62448.docx
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2022北师大版六年级语文下册教案《长城赞》教学设计62448.docx
北师大版六年级语文下册教案?长城赞?教学设计第一课时教学目标:1、绍长城的知识;2、了解对联的常识。教学重点:1、对联的常识;2、说明的顺序。教学过程:一、检查预习情况:1、找学生介绍长城的知识。2、找学生说说对对联的了解。二、教师补充介绍有关长城和对联的知识;简介作者罗哲文。三、出示目标四、学习新知:1、师范读对联。2、生自读,师领读。3、生再读,指生读。4、课文分析?长城赞?1这是一副对联,一副全面赞美长城的长联,是对联中的珍品。2上联从时间起笔,点明长城是经过几千年的艰苦劳动而完成的。接着指出在修筑长城过程中将帅吏卒、黎庶百工所付出的艰辛努力,最后盛赞中华民族的聪明才智和坚强毅力及长城的深广的历史、现实意义。3下联从空间入笔,描绘长城的雄姿:蜿蜒盘旋,起伏奔腾,壮丽磅礴,如玉带,似明珠,最后指出长城在世界在人类历史上的丰碑式的地位。4全联句式整齐,对仗工整;音韵和谐,意境开阔;内容博大,意义深远;是对联中的精品,能给长城增色生辉。5、朗诵课文。五、小结:对联常识。六、作业:背诵课文。内容总结1北师大版六年级语文下册教案?长城赞?教学设计第一课时教学目标:1、绍长城的知识2教学重点:1、对联的常识3教学过程:一、检查预习情况:1、找学生介绍长城的知识4三、出示目标四、学习新知:1、师范读对联54、课文分析?长城赞?1这是一副对联,一副全面赞美长城的长联,是对联中的珍品6六、作业:背诵课文3