2022幼儿园大班语言教案《窗外的垃圾》42564.docx

幼儿园大班语言教案?窗外的垃圾?幼儿园大班下学期语言教案?窗外的垃圾?一、活动目标：1、引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明，要保护环境，讲究卫生。2、引导幼儿观察角色的动态，尝试用连贯的语言大胆的讲述情节。3、引导幼儿发准"扫帚"的词音，尝试用象声词形容扔垃圾的声音，用形容词形容"太阳"等等二、活动准备：?窗外的垃圾?课件、录音机、磁带。三、活动过程：一开始局部教师利用谈话导入课题。提问："有了垃圾怎么办"让幼儿结合生活经验说说二根本局部，引导幼儿看图讲述1、出示图一，引导幼儿观察指导讲述。1提问："图片上有什么""一共住着几个小动物""他们分别住在几层楼"2引导幼儿连贯讲述图一2、出示课件图二，引导幼儿观察指导讲述。1提问："什么升起来了"使用形容词"小动物们在干什么"引导幼儿尝试用象声词形容垃圾的声音"草地上怎么样了""你认为他们这样做怎么样""你们有垃圾会怎么样做"渗透情感教育2引导幼儿连贯讲述图二以及幼儿连贯讲述图一、图二。3、出示课件图三，引导幼儿观察指导讲述。1提问："草地上的垃圾会变的怎么样""为什么垃圾会发出臭味""你是从哪里看出垃圾发出臭味的"小狗、小猫、小猴闻到臭味会怎么样""小兔子闻到臭味怎么样""它是怎样想的又是怎样做呢"2连贯讲述图三的内容。4、出示图四，引导幼儿观察指导讲述。1提问："小猫、小狗、小猴看到小兔在清扫卫生会怎样想又会怎样做呢""草地现在变成什么样了""小狗、小猫、小猴知道错了，会说什么?"2幼儿连贯讲述图四3引导幼儿连贯讲述图三、图四的内容，给讲述的故事起名字。5、完整讲述故事1引导幼儿两人一组一对一讲述。2请能力较强的幼儿完整讲述。三结束局部幼儿听音乐，做舞蹈动作离开教室。内容总结1幼儿园大班语言教案?窗外的垃圾?幼儿园大班下学期语言教案?窗外的垃圾?一、活动目标：1、引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明，要保护环境，讲究卫生2幼儿园大班语言教案?窗外的垃圾?幼儿园大班下学期语言教案?窗外的垃圾?一、活动目标：1、引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明，要保护环境，讲究卫生32、引导幼儿观察角色的动态，尝试用连贯的语言大胆的讲述情节4