2022幼儿园小班语言教案《小答应》41621.docx

幼儿园小班语言教案?小容许?小班语言游戏优秀公开课教案?小容许?【活动目标】1、知道听到别人招呼要容许，学着用简单的语句回应。2、喜欢和教师、同伴一起做游戏。【活动准备】录像：宝宝在玩玩具，妈妈叫他“吃饭喽他不理。一会儿，妈妈再叫他“吃饭喽宝宝答复：“我在搭积木，马上就来喽！宝宝收好玩具去吃饭。【活动过程】一、看看说说录像里的事。重点提问：1、今天来了个新朋友，你们知道他的名字吗他在干什么鼓励幼儿大胆答复2、妈妈叫宝宝干什么宝宝为什么不容许3、我们一起叫宝宝吃饭，宝宝为什么还是不容许幼儿讨论。小结：因为宝宝光临着玩，所以没有容许妈妈。二、情景游戏1、我们来玩玩具，等一会我叫你们，别忘了容许老师哦！2、幼儿分散自由游戏。3、重点提问：与幼儿个别交流你在玩什么你的玩具真漂亮，让我看看好吗我们一起玩好吗小结：你们都会答复老师的问话，真是好样的。4、让我们看看，录像里的宝宝现在是不是也会容许妈妈呀播放后续录像重点提问：这回妈妈一叫宝宝，宝宝马上就容许妈妈了。(屈老师 )宝宝是怎么答复妈妈的他做对了，我们一起表扬他。三、游戏：捉迷藏会容许妈妈的宝宝在哪里我们一起来找一找。第一、二句的幼儿和扮作“妈妈的教师边做动作边唱；从第三句开始，幼儿应寻找地方躲藏，“妈妈找不到宝宝，就叫宝宝的名字，叫到谁，谁就边容许“妈妈边跑到“妈妈身边。反思：孩子过多的在一起运动，产生了拥挤的场面。调整：分小鸟和小花狗，让孩子分组进行游戏。内容总结1幼儿园小班语言教案?小容许?小班语言游戏优秀公开课教案?小容许?【活动目标】1、知道听到别人招呼要容许，学着用简单的语句回应2一会儿，妈妈再叫他“吃饭喽宝宝答复：“我在搭积木，马上就来喽33、重点提问：与幼儿个别交流你在玩什么你的玩具真漂亮，让我看看好吗我们一起玩好吗小结：你们都会答复老师的问话，真是好样的4三、游戏：捉迷藏会容许妈妈的宝宝在哪里我们一起来找一找3