2022幼儿园大班社会教案《做小鸟的朋友》含反思44661.docx

幼儿园大班社会教案?做小鸟的朋友?含反思大班社会教案?做小鸟的朋友?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿喜欢与同伴合作完成任务，体验关心鸟类和保护鸟类的情感，探索、发现生活中的多样性及特征，快来看看幼儿园大班社会?做小鸟的朋友?含反思教案吧。设计背景关心鸟类和保护鸟类。活动目标1、体验关心鸟类和保护鸟类的情感。2、喜欢与同伴合作完成任务。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。5、感受交流的快乐，愉悦身心。教学重点、难点了解关心、保护鸟类的做法。活动准备图画?做小鸟的朋友?、各种用来制作的纸。活动过程1、出示图画，幼儿观察。(1)、你看到了什么他们怎么了你想干什么(2)、幼儿分组交流教师：为什么要有自然保护区呢(交流)2、讨论：怎样和小鸟做朋友。教师：你在平时怎样保护动物的你准备为鸟类做些什么事(交流)3、幼儿动手做：为小鸟朋友造个家。幼儿分组制作小鸟的家。4、展示幼儿制作的小鸟的家教学反思通过这次教育活动，幼儿受益匪浅，知道了怎样保护小鸟，怎么保护小鸟，课堂气氛十分活泼，特别是幼儿讨论环节，大家都很感兴趣，以后的教学中要多设计幼儿喜欢的环节。小百科：朋友是一个汉语词语，拼音是péngyou，意思是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助。内容总结1幼儿园大班社会教案?做小鸟的朋友?含反思大班社会教案?做小鸟的朋友?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿喜欢与同伴合作完成任务，体验关心鸟类和保护鸟类的情感，探索、发现生活中的多样性及特征，快来看看幼儿园大班社会?做小鸟的朋友?含反思教案吧2活动准备图画?做小鸟的朋友?、各种用来制作的纸3