《几分之几大小比较(例6)》教学课件.ppt

几分之几大小比较几分之几大小比较分数的初步认识分数的初步认识复习导入复习导入比较下面分数的大小，并说清比较的方法。比较下面分数的大小，并说清比较的方法。1 12 21 14 41 17 71 13 31 13 31 14 41 16 61 15 51 14 41 15 51 18 81 11010新知探究新知探究2 25 53 35 5在下面这两个长方形中分别表示在下面这两个长方形中分别表示出出 和和 。3 35 52 25 56 66 65 56 6新知探究新知探究1.1.这两组分数有什么相同之处？这两组分数有什么相同之处？2.2.分母相同时，怎样比较分数的大小分母相同时，怎样比较分数的大小？2 25 53 35 56 66 65 56 6新知探究新知探究分母都相同分母都相同分母相同时，分子大的分数比较大分母相同时，分子大的分数比较大1.1.这两组分数有什么不同之处？这两组分数有什么不同之处？2.2.当分母相同时，怎样进行分数的大小比较？当分母相同时，怎样进行分数的大小比较？当分子相同时，怎样进行分数的大小比较？当分子相同时，怎样进行分数的大小比较？新知探究新知探究第一组分母相同，第二组分子相同第一组分母相同，第二组分子相同布置作业布置作业分子相同，分母小的分数反而大；分子相同，分母小的分数反而大；分母相同，分子大的分数比较大。分母相同，分子大的分数比较大。应用提升应用提升1.1.比较下面分数的大小，并说清比较的方法。比较下面分数的大小，并说清比较的方法。1 14 41 13 35 57 73 37 74 45 51 15 52 26 65 56 61 18 81 16 62 26 62 25 52.2.3 38 8 3 3 8 8 1 1 8 8 2 2 8 8 2 2 8 82 28 81 18 8应用提升应用提升